Правопис службових частин мови

1. У якому рядку всі прийменники пишуться разом?

А Незалежно/від, на/перед, з/під, за/ради, з/за.

Б По/між, згідно/з, під/час, в/продовж, з/поміж.

В В/наслідок, до/вкола, в/здовж, на/вколо, що/до.

Г На/впроти, у/зв'язку/з, поруч/з, з/метою, з/посеред.

Д За/для, відповідно/до, незалежно/від, о/крім, по/за.

2. У якому рядку всі частки пишуться окремо?

А Написав/би, немов/би, як/небудь, що/разу, надумав/таки.

Б Все/ж/таки, отакий/то, все/таки, стань/бо, аби/куди.

В Електроніка/ж, тільки/що, таки/прийшли, ну/й, навряд/чи.

Г Поки/що, колись/то, як/от, саме/тому, дай/но.

Д Невже/сказав, казав/же, ось/так, начеб/то, хтозна/який.

3. Виберіть рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо.

А З/метою, у/галузі, за/винятком, незважаючи/на, за/допомогою.

Б У/зв'язку/з, в/наслідок, по/серед, з/поза, по/між.

В По/під, в/продовж, під/кінець, по/над, з/посеред.

Г По/за, з/поза, поруч/з, згідно/з, за/ради.

Д За/для, одночасно/з, що/до, з/над, з/під.

4. У якому рядку всі прийменники пишуться через дефіс?

А Із/за, з/під, з/попід, з/поміж, з/посеред.

Б З/поза, з/за, в/наслідок, по/при, не/зважаючи на.

В За/для, за/ради, по/серед, по/руч, в/наслідок.

Г В/продовж, що/до, з/метою, за/допомогою, по/серед.

Д Незалежно/ від, згідно/з, під/час, відповідно/до, з/понад.

5. З'ясуйте, у якому рядку допущено помилку в правописі прийменників.

А Не зважаючи на, з метою, задля, посеред, з-поміж.

Б Внаслідок, з-перед, з-поза, з-поміж, заради.

В Поміж, окрім, навкруги, поруч з, із-за.

Г З-посеред, з-над, незалежно від, за винятком, всупереч.

Д Попід, понад, попри, поперед, з-попід.

6. У якому рядку допущено помилку в правописі прийменників?

А З-попід, з-за, незважаючи на, заради, попід.

Б В-супереч, навпроти, за винятком, задля, з метою.

В З-посеред, з-поза, з-поміж, посеред, поміж.

Г Вздовж, за допомогою, на чолі, навколо, побіля.

Д З-під, з-над, обабіч, внаслідок, із-за.

7. Вкажіть, у якому рядку допущено помилку в правописі прийменників.

А З-над, понад, попід, з-попід, поряд.

Б Заради, в напрямку до, за винятком, посеред, з-за.

В На випадок, незважаючи на, з метою, впродовж, з-під.

Г Посеред, з-посеред, завдяки, згідно з, з-поміж.

Д За для, всупереч, вздовж, опріч, щодо.

8. Виділене слово є сполучником і його слід писати разом у реченні

А Що/б жить — ні в кого права не питаюсь.

Б Ну що/б, здавалося, слова.

В Може, дівчина не любить за/те, що убогий.

Г Як/би я тепер хотіла у мале човенце сісти.

Д Відповідь була та/ж.

9. Виділене слово є сполучником і його слід писати разом у реченні

А Як/же я тепер вернуся до батька, до матері?

Б Як/би ти, сину, йшов в отаку годину? Це ж не близько.

В Чисте полуденне небо, і тихо-тихо, немов/би все заснуло.

Г А так/же хороше над чорним ґрунтом мак переливається, мов полум’я червоне.

Д Як/би я піклувався завжди про тебе!

10. Виділене слово є сполучником і його слід писати разом у реченні

А В криницю старості не заглядай, про/те, яким ти будеш, не гадай.

Б Та пітьма не так уже мучила Соломію, про/те вогкий холод прой-мав її наскрізь.

В То/ж дядько Лев сидітиме в тій хижі, а він нам приятель.

Г Та й вона те/ж казала.

Д Як/що трапиться — нарікайте на себе.

11. Виділене слово є сполучником і його слід писати разом у реченні

А Що/б не робив, роби тільки найкраще!

Б Вночі все та/ж декорація світу: море, вершини гір, місяць.

В Старому видно ніяково було за/те, що виявив перед незнайомою

людиною слабкість.

Г Хліба цей рік виявилися слабосильними, за/те трави котилися важкими, шумуючими валами.

Д За/т е ми любимо свою Батьківщину, що вона — своя.

12. Не є сполучником виділене сполучення слів, тому її слід писати окремо в реченні

А На те/ж і щука в морі, щоб карась не дрімав.

Б Життя таке коротке — то/ж спішімо робити добро.

В Не радий хрін тертушці, а про/те на кожній танцює.

Г Взимку холодно, за/те комарі не кусають.

Д Русалка зникає в тумані, потерчата те/ж зникають.

13. Не є сполучником виділене сполучення слів, тому її слід писати окремо в реченні

А Не смійся з другого, що/б тобі не було того.

Б Знову думать заходивсь про/те таки, що й перше думав.

В Як/би знав, де впав, то й соломки б підослав.

Г Гетьте, думи, ви, хмари осінні! То/ж тепера весна золота!

Д Хай голий, за/те в поясі.

14. Не є сполучником виділене сполучення слів, тому її слід писати окремо в реченні

А Як/що не підеш, на злість зостанусь.

Б Сто карбованців зашила йому мати в підкладку піджака, при/чому

зашила сировою ниткою.

В Лесю те/ж взяли в коло, наділи на неї вінок.

Г Як/би відали ви, які славні були ті суворі, закручені хлопці!

Д Як/же будеш, синку, у чистому полі за панами конем уганяти.

15. Не є сполучником виділене сполучення слів, тому її слід писати окремо в реченні

А Як/що зовсім пізно повертались, то вчитель брав школярську нашу

бригаду до себе ночувати.

Б Як/би ж то знаття, де я опинився.

В У лісі ж не самії дерева, — та/ж тут багато різної є сили.

Г Я при/тому не був і нічого сказати про це не можу.

Д Що/б тебе, малого, взяли на ярмарок, це треба було заслужити...

Вправа 2. На місці крапок поставте е(є) чи о(ьо), йо.

Черешн...вий, оранж...вий, полудн...вий, вермішел...вий, взірц...вий, кизил...вий, коричн...вий, тін...вий, півоні...вий, замш...вий, марганц...вий, марш...вий, груш...вий, вогн...вий, деш...вий, ситц...вий, гутаперч...вий, черепах...вий, квасол...вий, алюміні...вий, свинц...вий, вол...вий, перц...вий, песц…вий, торц...вий, магні...вий, алич...вий, парч...вий, раді...вий, бо...вий, квітн...вий, емал...вий, овоч...вий, нул...вий, плеч...вий, ясен...вий, промен...вий, ключ...вий, га...вий, яблун...вий, чебрец...вий.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: