Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары
Өткізу орны, уақыты мен формасы: аудиториялық сабақ оқу
бөлмелерінде (№ 417, 422), сабақ кестесі бойынша
| №
| Практикалық сабақтар тақырыптары
| Сағаттар
саны
| |
| Психиканың даму кезеңдері. Тұлғаның негізгі психикалық үдерістері, қасиеттері және қалыптары (кейіптері)
|
| |
| Таным үдерістері
|
| |
| Таным үдерістерін зерттеу әдістері
|
| |
| Сана және өзіндік сана.
|
| |
| Эмоциялар мен ерік
|
| |
| Межелік бақылау
|
| |
| Тұлғаның психологиялық құрылымы
|
| |
| Тұлғаның типтік жіктелуі. Тұлғаның әлеуметтік даму кезеңдері
|
| |
| Топтағы және ұжымдағы тұлғааралық қатынас
|
| |
| Маман тұлғасының кәсіби кейпін қалыптастырудағы әлеуметтік психологиялық жақтар
|
| |
| Медициналық ұжымда және топ ішінде тұлғааралық қатынас тренингі
|
| |
| Межелік бақылау. Коллоквиум
|
| | Барлығы
|
| Студенттердің өздік жұмысының тақырыптық
жоспары (СӨЖ)
Өткізу орны, уақыты мен формасы: сабақтар аудиториядан тыс, мәнжазба,
презентация, баяндама түрінде өтеді
| №
| Студенттердің өздік жұмысының тақырыптары
| Сағаттар
саны
| |
| Психология тарихы. Психологиялық тұжырымдамалар.
|
| |
| Интеллект теориялары мен факторлары.
|
| |
| Инстинкттер («соқыр-сезім»).
|
| |
| А.Маслоудың түрткілер принциптері мен қажеттіліктер
бағыныштылығы
|
| |
| Қабілеттер психика даралығының көрінуі ретінде
|
| |
| Көпұлтты Қазақстан жағдайында тұлғаны полимәдениетті бағытта тәрбиелеу. Маман тұлғасы
|
| | Барлығы
|
|
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|