Тема. Право собственности и иные вещные права.

2.Цель занятия и цель применения активной/интерактивной формы, инновационных технологий:

- способствовать правильному пониманию сущности и категории вещных прав;

- формирование у обучающегося целостного представления о разграничение отдельных видов гражданских прав;

- развивать аналитические способности к исследованию жизненных и производственных задач, способствовать правильному использованию информации

- приобретение навыков толкования гражданско-правовых норм и их применения в сфере определения права собственности в гражданском праве.

3. Форма проведения интерактивного занятия:

разбор конкретных ситуаций

решение ситуационных задач,

анализ правоприменительной практики

Используемые технологии, методы, приемы.

-практические,

-метод ситуационного анализа;

-ситуационные задачи и упражнения;

-анализ конкретных ситуаций;

5. Организация работы студентов:

Студенты работают в малых группах. Учебная группа делится на 2 подгруппы, которые решают предложенные преподавателем практические ситуации. Формируемая подгруппа включает в себя от 7 до 9 человек, которые решают по 4 практических ситуаций. Затем подгруппы объявляют свои решения предложенных практических ситуаций.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: