Практические задания. 1. Изучите образцы статистической карточки формы №1 на выявленное преступление и определите достаточность информации о жертве преступления.

1. Изучите образцы статистической карточки формы №1 на выявленное преступление и определите достаточность информации о жертве преступления.

2. Вы опрашиваете группу учащихся 9-х классов средней школы, группу студентов 4 курса Юридического факультета, группу работников правоохранительных органов. Тема опроса: рост наркотизма в обществе. Какие виды опроса, с Вашей точки зрения, уместнее применить к каждой из этих групп? Обоснуйте свое мнение. Предложите примерный инструментарий для исследования.

3. В 2007 году в городе N произошел рост квартирных краж. С целью разработки профилактических мер группой специалистов-криминологов было проведено интервьюирование жителей города, работников правоохранительных органов и должностных лиц органов государственной власти по вопросу причин роста этих преступлений. Какие виды интервьюирования предпочтительнее применить к каждой из вышеназванных групп?

Литература

1. Криминология: учебник/ под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Э. Эминова. М.: Норма: Инфра-М, 2010. – 800 с.

2. Курс советской криминологии: Предмет, методология, преступность и ее причины. Преступник/ под ред. В.Н. Кудрявцева и др. – М.: Юрид. лит., 1985.

3. Лунеев В.В. Юридическая статистика: учебник. – М., 2004.

4. Лунеев В.В. Выборочный метод в криминологии. - М., 1988.

5. Методика анализа преступности: метод. пособие. - М., 1986.

6. Панкратов В.В. Методология и методика криминологических исследований. - М.: Юрид. лит., 1972.

7. Старков О.В. Уголовная статистика и криминология. - Рязань, 1991.

Семинар 3 (Тема 3)

Вопросы

1. Понятие и признаки преступности. Социальная природа преступности. Преступность как система.

2. Основные показатели преступности: состояние преступности, уровень преступности, структура преступности, динамика преступности, характер преступности, тенденции преступности.

3. Взаимосвязь преступности с другими негативными видами девиантного поведения.

4. Латентная преступность и методы ее оценки.

5. Региональные особенности преступности.

6. Тенденции преступности в России на современном этапе.

7. Тенденции мировой преступности.

Контрольные вопросы

1. Определите понятие «преступность».

2. Охарактеризуйте преступность как статистическое явление.

3. Каково соотношение понятий «преступность» и «преступление»?

4. Что такое уровень преступности?

5. Что такое латентная преступность и каковы методы ее оценки?

6. Дайте понятие структуры преступности.

7. Что такое динамика преступности и какие основные факторы на нее влияют?

8. Как влияют на преступность изменения в УК РФ?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: