Тема 16.Криминологическая характеристика и профилактика пенитенциарной преступности

I. Задания для самостоятельной работы

1. Повторение лекционного материала.

2. Изучение литературы.

3. Подготовка вопросов семинара.

4. Вопросы самоконтроля:

1. Совершение преступлений каких групп возможно при отбывании лишения свободы?

2. В чем разница между уклонением от отбывания наказания и побегом из мест лишения свободы?

3. Почему при криминологической характеристике пенитенциарной преступности учитываются и групповые и половые эксцессы, не являющиеся преступлениями?

4. Какие обстоятельства выступают в качестве субъективных детерминант пенитенциарной преступности?

5. Какие обстоятельства выступают в качестве объективных детерминант пенитенциарной преступности?

6. Какое место занимает тюремная субкультура в детерминации пенитенциарной преступности?

Формы контроля качества самостоятельной работы студентов по теме № 16

1. Устный опрос по вопросам самоконтроля.

II. План семинарского занятия

Семинарского занятия по теме 16 тематическим планом не предусмотрено

III. Рекомендации по выполнению заданий

На основании изучения статистики о преступности в местах лишения свободы и специальной литературы необходимо классифицировать преступное поведение осужденных и провести анализ основных показателей преступности в местах лишения свободы, выявить факторы, влияющие на состояние преступности в исправительных учреждениях.

Дать криминологическую характеристику лиц, совершающих злостные нарушения режима и преступления в исправительных учреждениях, их социально-демографические признаки и нравственно-психологические особенности классификации данной категории преступников.

Выявить особенности криминологических ситуаций, способствующих совершению преступлений при отбывании наказания.

Определить основные направления предупреждения пенитенциарной преступности и показать роль оперативных аппаратов в предупреждении пенитенциарной преступности.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: