Тема 6. Личность преступника.

1. Понятие личности преступника, задачи и значение ее изучения.

2. Основные черты криминологической характеристики личности преступника.

3. Классификация и типология преступников, их основания и практическое значение.

4. Личность преступника с психическими аномалиями. Классификация психопатов-правонарушителей. Преступники-алкоголики. Преступники-олигофрены в степени дебильности.

Задания по самостоятельной работе студентов:

АНКЕТА

для криминологического изучения уголовного дела по теме

«Личность преступника»

1. Номер уголовного дела.
2. Наименование суда, рассматривавшего данное дело по первой инстанции.
3. Фамилия, имя, отчество осужденного.
4. Пол правонарушителя.
5. Сколько исполнилось лет на момент совершения первого преступления по данному делу?
6. Социальное положение и род занятий на момент совершения первого преступления по данному делу.
7. Семейное положение в период совершения преступления.
8. Образование правонарушителя на момент совершения первого преступления по данному делу.
9. Преступление по данному делу совершено:

а) преступником в состоянии алкогольного (наркотического) опьянения;

б) одним;

в) группой (количество, фамилии, имена, отчества других участников преступления).

1. Какова нравственно-психологическая характеристика личности преступника? Обоснуйте материалами дела.
2. Задачи изучения личности преступников с психическими аномалиями.
3. Психические аномалии, учитываемые при изучении личности преступника.
4. Какие психические аномалии имеются у осужденного по данному делу? Обоснуйте материалами дела.
5. Характеристика типологии преступников:

а) по степени и характеру общественной опасности преступления;

б) по длительности и устойчивости преступного поведения.

1. Каковы мотивы данного преступления?
2. Был ли ранее судим (в каком возрасте, по какой статье УК, срок и вид наказания)?
3. К какому типу личности преступников относится осужденный:

а)по степени и характеру общественной опасности преступления;

б) по длительности и устойчивости преступного поведения.

1. Подсудимый осужден по данному делу по статье УК РФ? Срок и вид наказания.
2. Какими факторами обуславливается необходимость изучения личности преступника?
3. Охарактеризуйте три уровня криминологического изучения личности преступника.

Тема 7. Предупреждение преступности (теория предупреждения преступности, система и субъекты профилактики; организационные, социально-экономические, правовые осно­вы предупреждения преступлений).

1. Теория предупреждения преступности: становление, предмет, структура. Общая и особенная части теории предупреждения.

2. Система и субъекты профилактики преступлений. Классификация субъектов профилактики преступлений, их характеристика.

3. Социально-экономические и организационные основы предупреждения преступлений.

4. Правовые основы предупреждения преступлений.

Задания по самостоятельной работе студентов:

АНКЕТА

для криминологического изучения уголовного дела по теме

«Предупреждение преступности»

1. Номер уголовного дела.
2. Наименование суда, рассматривавшего данное дело по первой инстанции.
3. Фамилия, имя, отчество осужденного.
4. Был ли ранее судим (в каком возрасте, по какой статье УК, срок и вид наказания)?
5. Сколько исполнилось лет на момент совершения первого преступления по данному делу?
6. Социальное положение и род занятий на момент совершения первого преступления по данному делу.
7. Семейное положение в период совершения преступления.
8. Образование правонарушителя на момент совершения первого преступления по данному делу.
9. Преступление по данному делу совершено:

а) преступником в состоянии алкогольного или (наркотического) опьянения;

б) одним;

в) группой (количество и фамилии, имена, отчества других участников преступления).

1. Какова нравственно-психологическая характеристика личности преступника? Обоснуйте материалами дела.
2. Какие психические аномалии имеются у осужденного по данному делу. Обоснуйте материалами дела.
3. Каковы мотивы данного преступления?
4. Подсудимый осужден по данному делу по статье УК РФ? Срок и вид наказания.
5. Понятие теории предупреждения преступности и ее задачи.
6. Какова классификация мер профилактического воздействия?
7. Характеристика общей и особенной части теории предупреждения преступности.
8. Каковы функции системы предупреждения преступлений?
9. Характеристика функций системы предупреждения преступления по данному делу. Обоснуйте материалами дела.
10. Классификация субъектов криминологической профилактики.
11. Кто является субъектом криминологической профилактики по данному делу, его компетенция?

Тема 8. Криминологическая характеристи­ка экономической преступности и ее предупреждение.

1. Понятие экономической преступности.

2. Криминологическая характеристика экономической преступности.

3. Причины и условия экономической преступности.

4. Предупреждение экономической преступности.

Задания по самостоятельной работе студентов:

Подготовить доклад на тему: «Состояние и тенденции экономической преступности в России».

Тема 9. Организо­ванная преступность, ее криминологическая характеристика и предупреждение.

1. Состояние, структура и динамика организованной преступности в России.

2. Специфика детерминации и причинности.

3. Особенности личности-участника организованных преступных групп.

4. Предупреждение организованной преступности.

Задания по самостоятельной работе студентов:

Подготовить доклад на тему: «Состояние организованной преступности в России в 90-ых годах XX века».

Тема 10. Криминологическая характеристика профессио­нальной преступности.

1. Понятие профессиональной преступности и ее характеристика.

2. Особенности личности профессионального преступника.

3. Причины и условия, способствующие профессиональной преступности.

4. Особенности борьбы с профессиональной преступностью.

Задания по самостоятельной работе студентов:

Подготовить доклад на тему: «Виды профессиональных преступников».

Тема 11. Преступность несовершеннолетних

и ее предупреждение.

1. Преступность несовершеннолетних и ее особенности. Негативные социальные последствия этих правонарушений в современный период. Классификация преступлений несовершеннолетних.

2. Криминологическая характеристика личностных особенностей несовершеннолетних преступников. Характеристика основных типов несовершеннолетних преступников. Классификация подростков-правонарушителей по степени их психического здоровья.

3. Причины и условия, способствующие совершению преступлений несовершеннолетними.

4. Предупреждение преступлений несовершеннолетних. Характеристика различных уровней системы предупреждения преступлений несовершеннолетних.

Задания по самостоятельной работе студентов:

АНКЕТА

для криминологического изучения уголовного дела по теме

«Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение»

1. Номер уголовного дела.
2. Наименование суда, рассматривавшего данное дело по первой инстанции.
3. Фамилия, имя, отчество осужденного.
4. Пол правонарушителя.
5. Сколько исполнилось лет на момент совершения первого преступления по данному делу?
6. Социальное положение и род занятий на момент совершения первого преступления по данному делу.
7. Был ли ранее судим (в каком возрасте, по какой статье УК, срок и вид наказания)?
8. Образование правонарушителя на момент совершения первого преступления по данному делу.
9. Преступление по данному делу совершено:

а) преступником в состоянии алкогольного или (наркотического) опьянения;

б) одним;

в) группой (количество и фамилии, имена, отчества других участников преступления).

1. Время и место совершения преступления.
2. Какова нравственно-психологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника? Обоснуйте материалами дела.
3. Каковы мотивы данного преступления.
4. Подсудимый осужден по данному делу по статье УК РФ? Срок и вид наказания.
5. Характеристика четырех основных типов несовершеннолетних преступников.
6. К какому типу несовершеннолетних преступников относится осужденный? Обоснуйте материалами дела.
7. Классификация подростков-правонарушителей по степени их психического здоровья.
8. К какому типу правонарушителей по степени психического здоровья относится осужденный? Обоснуйте материалами дела.
9. Причины и условия, способствовавшие подростку в совершении данного преступления.
10. Классификация преступлений несовершеннолетних.
11. Характеристика трех основных уровней предупреждения преступлений несовершеннолетних.

Тема 12. Насильственная преступность и ее предупреждение.

1. Криминологическая характеристика насильственной преступности. Криминологические особенности убийств, умышленного причинения тяжкого вреда здоровью и изнасилований. Специальные случаи посягательства на жизнь. Серийные убийства.

2. Криминологическая характеристика личности насильственных преступников, их социально-демографические характеристики и субъективно-ситуационные признаки. Криминологические особенности личности убийц, субъектов умышленного причинения тяжкого вреда здоровью, насильников. Особенности личности серийного убийцы.

3. Причины и условия насильственной преступности.

4. Основные направления предупреждения насильственной преступности.

Задания по самостоятельной работе студентов:

АНКЕТА

для криминологического изучения уголовного дела по теме

«Насильственная преступность и ее предупреждение»

1. Номер уголовного дела.
2. Наименование суда, рассматривавшего данное дело по первой инстанции.
3. Фамилия, имя, отчество осужденного.
4. Пол правонарушителя.
5. Сколько исполнилось лет на момент совершения первого преступления по данному делу.
6. Социальное положение и род занятий на момент совершения первого преступления по данному делу.
7. Образование правонарушителя на момент совершения преступления по данному делу.
8. Семейное положение правонарушителя в период совершения преступления.
9. Был ли ранее судим (в каком возрасте, по какой статье УК, срок и вид наказания)?
10. Какова нравственно-психологическая характеристика личности преступника по данному делу? Обоснуйте материалами дела.
11. Преступление по данному делу совершено в состоянии алкогольного (или наркотического) опьянения?
12. Время и место совершения преступления по данному делу.
13. Подсудимый осужден по данному делу по статье УК РФ? Срок и вид наказания.
14. Характеристика основных мотивов совершения тяжких насильственных преступлений против личности.
15. Каковы мотивы совершения данного преступления?
16. Каков способ совершения данного преступления?
17. Каковы особенности личности насильников?
18. Возраст и тип потерпевшего? Характеристика поведения потерпевшего.
19. В чем проявилось виктимное поведение потерпевшего по данному делу?
20. Причины и условия, способствовавшие совершению данного преступления.

Тема 13. Преступления, совершенные по неосторожности,

их пре­дупреждение.

1. Общая криминологическая характеристика преступлений, совершенных по неосторожности.

2. Криминологическая характеристика лиц, совершивших преступления по неосторожности.

3. Причины и условия преступлений, совершенных по неосторожности.

4. Криминологические особенности и предупреждение автотранспортных преступлений.

Задания по самостоятельной работе студентов:

Подготовить доклад на тему: «Профилактика преступлений, совершенных по неосторожности».

Тема 14. Экономические преступления и их предупреждение.

1. Криминологическая характеристика экономических преступлений. Классификация хищений по способу их совершения.

2. Криминологические особенности взяточничества.

3. Криминологическая характеристика личности расхитителя имущества. Классификация (типология) лиц, совершивших хищение.

4. Причины и условия совершения экономических преступлений. Классификация обстоятельств, способствующих совершению экономических преступлений.

5 Предупреждение экономических преступлений. Классификация предупредительных мер.

АНКЕТА

для криминологического изучения уголовного дела по теме

«Экономические преступления и их предупреждение»

1. Номер уголовного дела.
2. Наименование суда, рассматривавшего данное дела по первой инстанции.
3. Фамилия, имя, отчество осужденного.
4. Возраст расхитителя на момент совершения первого преступления по данному делу.
5. Образование и семейное положение расхитителя.
6. Место работы и должность расхитителя.
7. Был ли ранее судим (в каком возрасте, по какой статье УК, срок и вид наказания)?
8. Какова нравственно-психологическая характеристика личности расхитителя? Обоснуйте материалами дела.
9. Преступление по данному делу совершено:

а) одним преступником;

б) группой (количество и фамилии, имена, отчества участников преступления, место их работы и должность).

1. Сколько и какие преступления совершены по данному делу?
2. Общая сумма похищенного.
3. На какие группы делятся хищения по способу их совершения?
4. Где совершено хищение?

а) по месту работы расхитителя?

б) если нет – где конкретно?

1. Что является предметом хищения:

а) денежные средства?

б) материальные ценности (какие именно)?

1. Характеристика классификации (типологии) лиц, совершивших хищение.
2. Характеристика трех групп предпринимателей, представляющих опасность для общества.
3. К какому типу расхитителей относится осужденный?
4. Классификация обстоятельств, способствующих экономической преступности.
5. Каковы причины и условия, способствовавшие совершению хищения по данному делу?
6. Подсудимый осужден по данному делу по статье УК РФ? Срок и вид наказания.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: