ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Дія шуму і вібрації на організм людини
Користуючись визначеннями термінів шум, інтенсивність звуку, звуковий тиск, звукова потужність, бел, необхідно порівняти різноманітні природні й техногенні звуки, наведені в табл. 2а і 2б за їх інтенсивністю (рівнем або гучністю) й встановити, в скільки разів одні перевищують інші по гучності[1-5].
Таблиця 2а. Вихідні дані за рівнями природних шумів (звуків), дБ
| Передостання цифра номера залікової книжки | Джерела шуму | Рівень природного шуму, дБ |
| Шелест листя дерев | ||
| Стукіт дощових крапель | ||
| Шум морського прибою | ||
| Грім після блискавки | ||
| Зимовий ліс у безвітряну погоду | ||
| Щебетання птахів у лісі | ||
| Шум верхівок сосен у лісі під час вітру | 4,5 | |
| Дзюрчання струмка | ||
| Гуркіт водоспаду | ||
| Природні звуки весняного поля | 3,5 |
Таблиця 2б. Вихідні дані за рівнями техногенних шумів (звуків), дБ
| Остання цифра номера залікової книжки | Джерела шуму | Рівень техногенного шуму, дБ |
| Вибух снаряда | ||
| Важка вантажівка | ||
| Старт космічної ракети | ||
| Рок-музика | ||
| Постріл гвинтівки | ||
| Читальний зал | ||
| Салон автомобіля | ||
| Шепіт (на відстані 1м) | ||
| Зліт реактивного літака | ||
| Відбійний молоток |
Необхідно:
1. Дати письмові визначення поняттям шум, вібрація, поріг чутливості, поріг болісного відчуття, звукова хвиля, звукове поле, бел, децибел.
2. Навести основні фізичні характеристики звуку і основні параметри, що характеризують вібрацію та їх одиниці вимірювання.
3. Порівняти шуми природного і техногенного походження за їх інтенсивністю (рівнем) і встановити, в скільки разів одні перевищують інші за гучністю.
4. Запропонувати заходи щодо зменшення впливу конкретного досліджуваного шуму та вібрації на організм людини
Вказівки до виконання:
До початку виконання завдання студент самостійно засвоює, що таке шум та вібрація, які основні характеристики звуку та параметри вібрації, їх одиниці вимірювання, що таке бел і децибел. Розглядає та усвідомлює, які заходи застосовуються для зменшення негативного впливу шуму і вібрації.
Яке явище гучніше студент визначає візуально з двох таблиць (2а і 2б), після чого, користуючись визначенням бела, знаходить, на скільки дБ та у скільки разів одне явище гучніше за інше.
Приклад порівняння двох явищ по їх гучності:
Тихий шелест листя оцінюється в 1дБ, а голосна розмова в 6,5дБ. Відповідно до бела проводимо розрахунок: 1) lg 106,5/101=5,5дБ;
2) 106,5/101=105,5=316228; і отримуємо, що розмова „голосніша” за шелест листя на 5,5дБ або в 316 228 разів.
Після цього студент планує заходи щодо зниження рівнів конкретного шуму на організм людини.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: