Методические советы

Вопрос 1. Какие источники права характерны для Древнего Китая? Менялось ли соотношение разных видов источников права в ходе развития государственности Древнего Китая? Назовите наиболее значимые древнекитайские памятники права.

Расскажите о времени и причинах появления конфуцианства и легизма. Рассмотрите воззрения представителей этих школ на природу человека, назначение государства и способы регулирования общественной жизни. Как последователи Конфуция и легисты понимали право, и что считали его основой? Поясните понятия «ли» и «фа».

Назовите этапы взаимодействия конфуцианства и легизма, и покажите их влияние на правовую традицию Китая.

При подготовке данного вопроса используйте работы учебник под редакцией Н.А. Крашенинниковой и монографию Л.С. Переломова.

Вопрос 2. Известно, что уже с древности правопорядок в Китае носил карательный характер, а законодательство было, по преимуществу, уголовным. В основе правовой системы Китая лежало понятие «син», от которого были образованы два важнейших элемента древнекитайского права – «у син» (система пяти видов наказаний) и «шан син» (система наград и наказаний). Объясните, какое значение имеет слово (иероглиф) «син», и какое значение ему придавали древние китайцы? Какой философский смысл имеет слово «у син», почему оно предполагает именно пять видов наказаний? Для ответа на эти вопросы ознакомьтесь со статьями С. Кучеры (смотрите первые две-три страницы этих статей).

Как в Древнем Китае понималось преступление? Различали ли древние китайцы стадии совершения преступления, соучастие в преступлении, смягчающие и отягчающие вину обстоятельства? Перечень преступлений в Древнем Китае был привязан к повинностям, которые выполнялись в пользу государства. Назовите основные виды преступлений?

Рассмотрите основные виды наказаний в традиционном праве Китая. Как широко в Древнем Китае применялась смертная казнь? Отличительной чертой китайской правовой традиции является коллективная ответственность. Какой смысл она имела в Древнем Китае? Учитывался ли при назначении наказания сословный (социальный) статус преступника?

Расскажите о системе символических наказаний, распространенной в Древнем Китае. В чем смысл и причины назначения таких наказаний? Укажите исторические эпохи, когда такие наказания применялись наиболее активно.

Вопрос 3. Определите назначение брака у древних китайцев. Каковы были условия заключения брака? Какие формы брака признавала китайская традиция? Определите статус мужа (отца), жены и детей согласно законодательству Древнего Китая. Существовали ли в Древнем Китае институт развода?

При подготовке к вопросу используйте пособие учебник под редакцией Н.А. Крашенинниковой или её пособие по праву Востока.

Вопрос 4. Изучите текст «Циньского руководства по расследованию уголовных преступлений» (Хрестоматия, С. 129–131). Какой тип судебного процесса – состязательный или инквизиционный – был характерен для Древнего Китая? Выделите стадии судебного процесса в циньском Китае. Перечислите виды доказательств в суде, закрепленные в законодательстве.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: