ИНСТИТУТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Семинар 1

Трудности общения.

Цель: Изучить основные трудности общения, связанные с личностными особенностями.

Теоретические вопросы:

1. Застенчивость как специфическая трудность общения.

2. Дефицитное общение: одиночество и отчужденность.

3. Дефектное общение: ригидность, тревожность.

4. Деструктивное общение: ложь, эгоизм, агрессивность.

Основная литература

1. Зимбардо Ф. Застенчивость: пер. с англ. / Ф. Зимбардо. – М.: Педагогика, 1991. – 208 с.

2. Куницына В.Н. Межличностное общение: учебник для вузов / В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша.– СПб.: Питер, 2003.– 544 с.: ил. – (Учебник нового века).

Дополнительная литература

3. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. – М.: МГУ, 1987.– 166 с.

4. Зимбардо Ф. Застенчивость: пер. с англ. / Ф. Зимбардо. – М.: Педагогика, 1991. – 208 с.

5. Корчагина С.Г. Генезис, виды и проявления одиночества: монография: учеб.-метод. пособие. – М.: Изд-во МПСИ, 2005. – 196 с.

6. Корчагина С.Г. Психология одиночества. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2008. – 224 с.

7. Куницына В.Н. Межличностное общение: учебник для вузов / В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша.– СПб.: Питер, 2003.– 544 с.: ил. – (Учебник нового века).

8. Лабиринты одиночества / Сост., общ. ред. и предисл. Н. Е. Покровского. – М.: Прогресс, 1989. – 623 с.

9. Лебедев В.И., Кузнецов О.Н. Психология и психопатология одиночества. – М., 1996.

10. Мискарян К. Сто лиц одиночества. – М., 1996

11. Муздыбаев К. Эгоизм личности // Психологический журнал, 2000, №2.– С. 27-39.

12. Петровская Л.А. Компетентность в общении: социально-психол. тренинг. – Москва: МГУ, 1989. – 216 с.

13. Фромм Э. Душа человека. – М.: ООО Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 429 с.– (Классики зарубежной психологии)

14. Швалб Ю.М., Данчева О.В. Одиночество: социально-психологическая проблема. Киев, 1991

Семинар № 2

ИНСТИТУТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ

1. Семья как институт социализации. Особенности семейной социализации.

2. Школьный класс и детское сообщество как институты социализации. Учитель как агент социализации.

3. СМИ как институт социализации.

4. Особенности социализации в 21 веке (Дубовская Е.М. Социализация в изменяющемся мире // Социальная психология в современном обществе: уч. пособие для вузов / Под.ред. Г.М. Андреевой, А.И. Донцова.- М.: Аспект Пресс, 2002. – С. 148-161)

Основная литература

1. Андреева Г.М. Психология социального познания. – М., 1997.

Дополнительная литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1998.
2. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986. С.119-168, 302-365.
3. Кле М. Психология подростка. М., 1991. С.109-126.
4. Кон И.С. Ребенок и общество. М., 1988.
5. Кондратьев М.Ю. Подросток в замкнутом круге общения. М., 1997.
6. Москаленко В.Д. Ребенок в «алкогольной» семье: психологический портрет // Вопросы психологии, 1991, №4.
7. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. СПб., 2000.
8. Смирнова Е.О., Лагутина А.Е. Осознание своего опыта детьми в семье и детском доме // Вопросы психологии, 1991, №6.
9. Мельник Г.С. MASS-MEDIA: психологические процессы и эффекты. СПб., 1996, С.71-111.
10. Аронсон Э. Общественное животное. М., 1999. С.327-330.
11. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб., 2000. С.35-44.

Семинар № 3

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: