Древнерусское письмо

Декоративное древнерусское письмо – вязь [14]
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Кудрявцев, К.В. Архитектурная графика/ К.В. Кудрявцев. – М.: Архитектура-С, 2006.–312 с.

2. Учимся писать шрифты вместе с Владимиром Васюком/ худож. Обл. М.В. Драко. – Минск: Попурри, 2001. – 63 с., ил.

3. Декоративные шрифты: для худож.-оформ. работ/ сост. Г.Ф. Кликушин. – Стер. изд.. – М.: Аритектура-С, 2007. – 287 с., ил.

4. Птахова, И. Простая красота буквы/ И. Птахова. – СПб.: Русская графика, 1997. – 286 с.

5. Паранюшкин, Р.В. Композиция: теория и практика изобразительного искусства/ Р.В. Паранюшкин. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 79 с., ил.

6. Сурина, М.В. Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре: уч. пособие для вузов по худож. Спец. Дизайну/ М.О. Сурина. – М.: Ростоан/Д: МАРТ, 2003. – 285 с., ил.

7. Ваттон, Т. Гармония цвета: полное рук. по созданию цветовых комбинаций/ Тина Саттон, Брайз Вилен; (перевод с англ. В.П. Воропаева). – М.: АСТ: Астрель, 2004. – 215 с., ил.

8. Визер В.В. Живописная грамота. Система цвета в изобразительном искусстве/ В.В. Визер. – СПб.: ПИТЕР, 2006. – 192 с., илл.

9. Сокольникова. Изобразительное искусство: учебник для уч. 5-8 кл.: В 4 ч. Ч. 2. Основы живописи. – Обнинск: Титул, 2001. – 80 с.: цв. ил.

10. Геометрическое построение шрифтов: методическое пособие/ сост. Г.К. Парфёнов. – Вологда, ВоГТУ, 2008. – 64 с., ил.

11. Тоотс, В. Современный шрифт/ В. Тоотс. – М.: Книга, 1966. – 270 с., ил.

12. Зайцев, К. Современная архитектурная графика/ К. Зайцев. – М.: Наука, 1970. – 204 с.

13. Проненко, Л.И. Каллиграфия для всех/ Л.И. Проненко. – М.: Книга, 1990. – 250 с., ил.

14. Смирнов, С.И. Шрифтовой плакат/ С.И. Смирнов. – М.: Плакат, 1978. – 137с, ил.

15. Птахова, И. Простая красота буквы/ И. Птахова. – СПб.: Русская графика, 1997.-228 с.

16. Кузин, В.С. Психология и изобразительное творчество/ В.С. Кузин. – М.; Высшая школа, 1981. – 256 с., ил.

17. Кузин, В.С. Психология: учебник. / В.С. Кузин. – М.: Высшая школа, 1974. – 281с., ил.

18. Энциклопедия для детей. Т. 18. Человек. Ч. 2. Архитектура души. Психология личности. Мир взаимоотношений. Психотерапия/ Ред. коллегия: М. Аксенова, Т. Каширина и др. – М.: Аванта, 2005.- 640с., ил.

19. Энциклопедия для детей. Т. 18. Человек. Ч. 3. Духовный мир человека/ Гл. ред. Е. Ананьева., вед. ред. Т. Каширина. – М.: Аванта, 2004. – 608 с., ил.

20. Киплик, Д.И. Техника живописи/ Д.И. Киплик.- М.: Сварог и К, 2000-504 с.

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Тоотс, В. Современный шрифт / В. Тоотс. – М.: Книга, 1966.– 270 с., ил.

Мы не представляем себе современную культуру без шрифта, и чем обширнее и разнообразнее становятся способы употребления шрифта, тем больше внимания мы обязаны уделять его качеству (В. Тоотс).

И сегодня, несмотря на постоянно расширяющееся использование компьютерных технологий, мы остро ощущаем художественно-графическое и эстетическое однообразие в шрифтовых композициях. Высокие технологии и безупречное техническое качество не может по достоинству заменить творческое вдохновение истинного художника.

Книга предназначена художникам, начинающим работать в области книжной и прикладной графики, работникам издательств и полиграфистам. Необходимое для себя найдут и преподаватели учебных художественный учреждений, работники культуры.

Книга полезна студентам художественных институтов.

2. Птахова, И. Простая красота буквы/ И. Птахова. – СПб.: Русская графика, 1997.-228 с.

издание, посвященное истории шрифта, последовательно и полно раскрывает перед читателями тайны совершенного дизайна, гармонии и красоты привычной типографской буквы. Читателю станут понятны исторические связи и пути возникновения новых шрифтовых стилей, их преемственность и самоценность. Книга полезна всем, кого интересует книгоиздание, дизайн, реклама; всем, кто по роду своей деятельности связан с проблемами использования шрифта.

Она безусловно необходима студентам художественных вузов и училищ

3. Визер, В.В. Живописная грамота. Система цвета в изобразительном искусстве/ В.В. Визер. – СПб.: ПИТЕР, 2006. – 192 с., ил.

В книге содержатся основные знания о цвете, о его трех основных характеристиках, психофизическом и эмоциональном востребовании. Читатель найдет здесь конкретные советы мастера о методах точного определения и подбора цвета предмета, о создании цветовой гармонии, воздушной перспективы, фактуры в живописном произведении. Материал представлен на основе широкого обзора произведений художников разных эпох, сопровождается подбором точных наблюдений искусствоведов и художников – исследователей цвета.

Книга интересна и полезна студентам и педагогам художественных институтов, училищ, всем тем, кто самостоятельно хотел бы обучиться искусству живописи.

4. Киплик, Д.И. Техника живописи / Д.И. Киплик.- М.: Сварог, 2000.-504 с.

Книга представляет безусловный интерес для художников-практиков станковой живописи, монументально-декоративной живописи (стенописи), для студентов художественных вузов и учащихся средних учебных заведений, для художников-любителей и широкого круга читателей, интересующихся изобразительным искусством.

5. Сокольникова, Н.М. Изобразительное искусство: Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4 ч. Ч. 2. Основы живописи/ Н.М. Сокольникова. – Обнинск: Титул, 2001. – 80 с.: цв. ил.

Учебник состоит из четырех частей, в которых в интересной и доступной форме рассказывается об основах художественного изображения и даются сведения об истории русского и зарубежного изобразительного искусства с древнейших времен до наших дней.

Книга построена на том, что живопись является искусством цвета. В ней рассматриваются основы науки о цвете, особое внимание уделяется вопросам восприятия цвета.

6. Кузин, В.С. Психология: учебник / В.С. Кузин. – М.: Высшая школа, 1974. – 281с., ил.

Издание представляет собой оригинальный тип учебника по психологии для художественных училищ. В учебнике наряду с раскрытием вопросов общей психологии значительное внимание уделяется освещению вопросов психологии художественного творчества и изобразительного искусства.

7. Энциклопедия для детей. Т. 18. Человек. Ч. 2. Архитектура души. Психология личности. Мир взаимоотношений. Психотерапия/ ред. коллегия: М. Аксенова, Т. Каширина и др. – М.: Аванта, 2005. – 640 с., ил.

Вторая часть тома «Человек» посвящена тайнам человеческой души. Читатель узнает, что такое мышление, память, переживание, воображение, личность, характер, темперамент, способности. В книге содержаться полезные рекомендации, которые помогут развить память, творческие способности, познавать и изменять себя.

Книга рассчитана на детей среднего и старшего возраста, студентов, учителей, родителей и на всех, кто интересуется психологией, психотерапией, философией.

8. Энциклопедия для детей. Т. 18. Человек. Ч. 3. Духовный мир человека/ гл. ред. Е. Ананьева., вед. ред. Т. Каширина. – М.: Аванта, 2004.– 608 с., ил.

Третья часть тома «Человек» посвящена самым человеческим, самым важным сторонам внутреннего мира людей, таким, как потребность в познании, смысле, ценностях, идеале. Книга знакомит с такими чисто человеческими проявлениями, как творчество, игра, смех, чувство прекрасного; рассказывает о стремлении к счастью, о любви и вере, о свободе и милосердии.

9. Смирнов, С.И. Шрифтовой плакат / С.И. Смирнов. – М.: Плакат, 1978. –- 137 с., ил.

Издание знакомит с историей искусства шрифта, раскрывает значение плаката в повседневной жизни. Автор обращает внимание на колористическое решение плаката и его композиционную связь с окружением. Это сближает книгу с современностью, для которой характерно активное использование шрифта в рекламной деятельности.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: