Тема 8. Социально-политическая сущность принципата в I – II вв. н.э. Цивитас в системе Римской империи

1. Античные источники о соотношении прерогатив власти императора и Сената

2. Социальная и политическая сущность принципата

3. Развитие бюрократических принципов управления

4. Политика императоров по отношению к плебеям, перегринам и рабам

5. Провинциальная политика императоров I – II вв.

Источники:

· Хрестоматия по истории Древнего Рима. М., 1987. С. 165 – 189, 230 – 244.

Основная литература:

· Егоров А.Б. Рим на грани эпох (рождение принципата). Л., 1986.

· Колосовская Ю.К. Римский провинциальный город, его идеология и культура // Культура древнего Рима. М., 1985. Т. 2. С. 167 – 257.

· Машкин Н.А. Принципат Августа. М.-Л., 1949.

· Ранович А.Б. Восточные провинции Римской империи. М.-Л., 1949.

· Смирин В.М. Свобода раба и рабство свободного // ВДИ. 2000. № 2.

· Смирнова И.К. Муниципальная политика Траяна в провинции Вифиния-Понт // ВДИ. 1976. № 1.

· Утченко С.Л. Древний Рим. События, люди, идеи. М., 1969.

· Шифман И.Ш. Цезарь Август. Л., 1990.

Игровой семинар «Эсхин против Демосфена: политическая борьба в Афинах IV в. до н.э.»

Ход семинара: группа делится на 2 равные части. Одни – излагают и защищают позиции Эсхина, другие – Демосфена. Занятие проводится в форме дискуссии, обсуждения заявленных проблем в плане (3), для чего необходимо сначала обратиться к первым двум вопросам. Цель студента – наиболее полно и обоснованно представить взгляды двух ораторов. Для этого необходимо сначала разобраться в исторических условиях IV в. до н.э., выяснить причины и сущность разразившегося кризиса, а также те события, которые непосредственно повлияли на возникновение полярных точек зрения в политической жизни Афин. Немаловажным является и обращение к биографии Демосфена и Эсхина, что поможет глубже разобраться в сущности их концепций, а также в причинах, по которым они стали их приверженцами.

План.

1. Кризис полиса IV в. до н.э.: причины и сущность

2. Исторический контекст политической борьбы Эсхина и Демосфена

3. Политическая борьба в Афинах IV в. до н.э. (на примере борьбы Эсхина и Демосфена):

- биография оратора;

- политические взгляды ораторы (виды государственного строя, идеальные формы государственного устройства, вопрос о демократии);

- оценка политической ситуации в современных оратору Афинах, причины упадка мощи и величия Афин;

- оценка деятельности противников;

- отношение к македонской гегемонии;

- приёмы и методы политической борьбы, отражённые в речи.

Источники:

1. Эсхин. Против Ктесифонта // Ораторы Греции. / Под общ. ред. С. Аверинцева, С. Апта и др. М., 1985.

2. Демосфен. За Ктесифонта // Ораторы Греции. / Под общ. ред. С. Аверинцева, С. Апта и др. М., 1985.

3. Бергер А.К. Политическая мысль древнегреческой демократии. М., 1966.

4. Глускина Л.М. Проблемы социально-экономической истории Афин в IV в. до н.э. Л., 1975.

5. Моссе Кл. Демосфен как тип афинского политика // Вестник древней истории. 1996. № 2.

6. Радциг С.И. Демосфен – оратор и политический деятель // Демосфен. Речи в трёх томах. / Пер. С.И. Радцига. М., 1954. Т. III.

Контурные карты

Карта № 1. «Древняя Греция: география»

Проведите границы (закрасьте разными цветами) и подпишите следующие области древней Греции: Эпир, Фессалия, Акарнания, Этолия, Локрида, Фокида, Беотия, Аттика, Ахайя, Элида, Аркадия, Арголида, Лаконика, Мессения, Иония, Эолида, Халкидика, Македония, Троада.

Обозначить на карте следующие географические объекты: Фермопильское ущелье, Коринфский залив, Саронический залив, Эвбейский залив, Дельфы, г. Парнас, Афины, Пирей, Лаврий, Мегары, о. Саламин, Истм, Коринф, п/о Пелопоннес, г. Олимп, Олимпия, р. Памис, р. Ахелой, р. Алфей, Кикладские острова, о. Лесбос, о. Хиос, о. Самос, о. Эвбея, Потидея, Фивы, о. Крит, Декелея, Пилос, о. Керкира, Ионическое море, Эгейское море, Троя, Милет, Спарта, Коринф, о. Итака, Аргос.

Закрасьте разными цветами районы расселения ионийцев, эолийцев, дорийцев, ахейцев.

Карта № 2. «Греко-персидские войны»

Карта готовится самостоятельно как вспомогательный материал для ответа на коллоквиуме, поэтому заполняется по усмотрению студента

Карта № 3. «Завоевания Александра Македонского»

Обозначьте стрелками маршрут похода Александра Македонского, надпишите даты.

Укажите важнейшие сражения (с датами).

Проведите границу территории, завоёванной Александром Македонский и подпишите важнейшие центры державы.

Карта № 4. «Пунические войны»

Обозначьте на карте следующие географические объекты: Карфаген (с указанием года его разрушения), Иллирия, Мессана, Сицилия, Сардиния, Корсика, р. Ибер, Зама, Сагунт, Новый Карфаген, Рим, Тразименское озеро, Канны, Капуя, Альпы. Попытайтесь вспомнить, какие события Пунических войн связаны с этими объектами? Подпишите (с датами) наиболее знаменитые сражения Второй Пунической войны

Закрасьте разными цветами:

- приобретения Рима в годы Первой Пунической войны и по её итогам

- владения Карфагена к началу Второй Пунической войны

- территории, завоеванные Римской Республикой в ходе Второй Пунической войны

- поход Ганнибала (с обозначением хронологии)

- поход Сципиона в Испанию, в Африку (с обозначением хронологии)

Карта № 5. «Рим – мировая держава»

Закрасьте разными цветами:

- владения Римской Республики к 264 г. до н.э.

- территорию Римской Республики в годы диктатуры Юлия Цезаря

- завоевания от Цезаря до Траяна (к 98 г. н.э.)

- завоевания прим Траяне

- границы Римской империи при Траяне

Обозначьте Римские провинции при императоре Траяне (их наименования и даты образования).

Коллоквиумы

Коллоквиум № 1. «Греко-персидские войны»

1. Причины греко-персидских войн, их периодизация

2. Поход Мардония. Поход Датиса и Артаферна

3. Поход Ксеркса

4. Военные действия 478 – 449 гг. до н.э. Первый Афинский морской союз.

5. Итоги войны. Калиев мир

Методические рекомендации

При подготовке к коллоквиуму обязательным является ознакомления с трудом Геродота, который является центральным источником в данной теме. Нужно знать подробно одну из книг его «Истории» (лучше – пятую).

Прежде всего выучите периодизацию греко-персидских войн, предложенную в учебнике под редакцией В.И. Кузищина. Изучите причины и предпосылки греко-персидских войн. Почему для эллинов военные столкновения с персами расценивались как эпохальные события?

Как Вы поняли, почему началось Ионийское восстание? Почему положение ионийцев к концу VI в. до н.э. было тяжёлым? Разберите ход восстания, запомните инициаторов, руководителей восстания, основные события. Обратите внимание на обращение ионийцев за помощью к балканским грекам. Как персы расправились с восставшими?

Проследите маршрут похода Мардония в 492 г. до н.э. Почему персам пришлось отступить в Азию?

Разберите поход Датиса и Артаферна. Подробно опишите Марафонскую битву: соотношение сторон, тактика Мильтиада, сведения источников о количестве погибших, военно-политическое и моральное значение победы для афинян.

Уделите особое внимание внутриполитической борьбе в Афинах Фемистокла и Аристида по вопросам о способах дальнейшего ведения войны и путях укрепления армии. Кто в итоге победил? Каково значение этого? Разберите Коринфский конгресс. Какое значение он имел?

Особое внимание заслуживает поход Ксеркса. Расскажите о Фермопильском сражении, о вторжении Ксеркса в Аттику, о разногласиях греков по поводу поиска путей отражения агрессии, о Саламинском сражении.

Осветите основные военные действия 479 г. до н.э. Почему события 480 – 479 гг. до н.э. являлись решающими, переломными в ходе греко-персидских войн

Изложите военные действия второго этапа войн. Какие полисы отходят от борьбы с Персией, а какие продолжают её? Почему? Подробно охарактеризуйте Делосскую симмахию: дата создания, состав, структура, способы подчинения Афинами своих союзников, выгоды для союзников от членства в симмахии.

Охарактеризуйте роль Кимона для второго этапа войн. Каких успехов добилось под его командованием афинское войско? С чем был связан остракизм Кимона? Почему после изгнания Кимона афиняне терпят поражения?

Особо остановитесь на Каллиевом мире. Изложите его суть, условия заключения, обязательства сторон. Был ли мир выгоден для Афин? Сформулируйте причины победы греков. Отметьте, какие уроки для истории можно почерпнуть из истории греко-персидских войн. Как Вы думаете, почему геродотовский сюжет «300 спартанцев» очень популярен в наше время?

Литература:

1. Глускина Л.М. Греко-персидские войны // История древнего мира. / Под ред. И.М. Дьяконова, В.Д. Нероновой, И.С. Свенцицкой. М., 1989. Т. 2.

2. Строгецкий В.М. Афины и Спарта. Борьба за гегемонию в Греции в V в. до н. э. (478 – 431 гг.). СПб, 2008.

3. История древней Греции. / Под ред. В.И. Кузищина. Люб. изд.

Коллоквиум № 2. «Пелопоннесская война»

План

1. Причины, повод и характер Пелопоннесской войны.

2. Первый период Пелопоннесской войны – Архидамова война.

3. Сицилийская экспедиция и её значение.

4. Декелейская война

5. Итоги Пелопоннесской войны

Методические рекомендации

Для успешной подготовки к коллоквиуму необходимо ознакомиться с трудами Фукидида «История» и Ксенофонта «Греческая история», а также с биографиями Перикла, Лисандра, Никия, Алкивиада в «Сравнительных жизнеописаниях» Плутарха. Кто наиболее объективно и полно отразил события войны? Какие авторы считали Перикла виновником войны?

Чтобы понять предпосылки войны, охарактеризуйте Пелопоннесский союз и Афинскую архэ, а также внешнюю политику Афин и Спарты в период Пентеконтаэтию. Определите суть конфликтных ситуаций между Афинами и Спартой накануне войны – конкуренция Афин с Коринфом и Мегарами, мегарская псефисма, столкновение с Коринфом из-за Потидеи на Халкидике.

Сравните военные силы Афин и Спарты накануне войны, охарактеризуйте внутриполитическую ситуацию в Афинах. В чём заключалась стратегия Архидама и Перикла в первый период войны? На что надеялся Перикл? Почему он не давал открытого сражения спартанцам? Остановитесь подробнее на занятие афинянами о. Сфактерии, походе Брасида (его планах), условиях Никиева мира 421 г. до н.э.

Следующий вопрос охватывает избрание в Афинах стратегом Алкивиада, характеристику его личности. Можно ли назвать его беспринципным политиком? Осветите Сицилийскую экспедицию (подготовка, ход, результаты), олигархический переворт 411 г. до н.э. (условия для него), поражение афинян при Аргинусских островах (406 г. до н.э.), победы спартанцев, блокада Афин и сдача города.

В чём кроются причины поражения Афин в войне? Какова роль Персидской державы в Пелопоннесской войне? Был ли разгром Афин неизбежен и закономерен? Каковы объективные и субъективные факторы победы спартанцев и поражения афинян?

Каковы итоги и последствия войны? Каковы были симптомы начавшегося разложения гражданской общины в Элладе?

Коллоквиум № 3. «Римская империя»

Учебник: Машкин Н.А. История Рима. М., 2006 (переиздание)

История Древнего Рима. / Под ред. В.И. Кузищина. (Люб. издание)

1. Периодизация истории Империи

2. Источники по истории Римской империи

3. Принципат Августа: внутренняя и внешняя политика

4. Внешняя политика Римской империи I – II вв. (от Тиберия до Коммода): основные направление и события.

5. Социальная структура и социальная политика принципата I в.

6. Укрепление принципата во II в. Формирование идеологии и бюрократического аппарата

7. Внутренняя и внешняя политика в правление династии Северов

8. Кризис III в.: причины, суть, ход.

9. Правление Диоклетиана и Константина. Сущность домината

10. Общество Поздней Римской империи. Рим и варвары. Падение Западной Римской империи

Контрольная работа по теме: «Эпоха эллинизма»

Основные вопросы:

1. Понятие «эллинизм». Хронологические рамки эпохи эллинизма. Источники по истории эллинистических государств. Исторические достижения эллинизма

2. Восточный поход Александр Македонского. Войны диадохов

3. Государство Селевкидов: система управления, экономическое развитие, статус греческих полисов

4. Эллинистический Египет: система управления, экономическое развитие, военные силы

5. Балканская Греция в эпоху эллинизма: социально-экономические и политические последствия похода Александра Македонского. Реформы Агиса IV и Клеомена III в Спарте: цели, суть реформ, значение.

6. Этолийский и Ахейский союзы: цели создания, структура. Завоевание Римом Греции

Необходимо знать:

- династии, которые правили в эллинистических государствах

- даты событий: правление Александра Македонского, битва при Гранике, битва при Иссе, битва при Гавгамелах, Ламийская война, договор между диадохами о разделе сфер влияния, войны диадохов, создание Ахейского союза, правление Агиса IV в Спарте, правление Клеомена III в Спарте, подчинение Ахейского союза Риму, римское завоевание Египта

- деятельность исторических персонажей:

Александр Македонский, Селевк I Никатор, Антиох III Великий, Птолемей I, Клеопатра, Филипп V, Филетер, Аттала III, Пирр, Агис IV, Клеомен III, Филопемен.

ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ, АРХЕОЛОГИИ И ЭТНОЛОГИИ

Вопросы к экзамену по курсу

“ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА (ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИИ И РИМ)”

Очное отделение, 2011/2012 уч. год

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: