Составитель - к.и.н., доцент И.И.Несмеянова.

Мини-зачет в виде теста по философии для рубежного контроля (2-я к.т.) студентов-дизайнеров на 2012-2013 учебный год.

Составитель - к.и.н., доцент И.И.Несмеянова.

Тема1.1.Философия, ее предмет и значение.

1.Философия как самостоятельное духовное образование возникает в период:

1) VII-VI вв.до н.э.

2) III-IV вв.н.э.

3) II-I вв. до н.э.

4) I-II вв.н.э.

2.Что не относится к специфике философского знания:

1) создание теории,истинность которой можно подтвердить экспериментами.

2) опора на предельно общие понятия

3) сложная структура

4) предмет философии шире предмета исследования любой частной науки

3.Кто из мудрецов назвал философию не тактикой, а стратегией человеческой жизни:

1) Аристотель

2) Сократ

3) Софокл

4) Перикл

4.Философия возникла впервые:

1) в Китае,Индии и Греции одновременно

2) в древнем Китае

3) в древней Индии

4) в древней Греции

5.Выделяют три формы мировоззрения.Исключите лишнее:

1) мироотношение

2) мифология

3) религия

4) философия

6.Определение философии:

1) любовь к мудрости

2) душа культуры

3) учение о мудрости

4) идея совершенной мудрости

7.Ответы на философские вопросы ищут:

1) в доводах и умозаключениях

2) в мифологических представлениях

3) в научных исследованиях

4) в религиозных верованиях

8.В развитии философии нет:

1) устаревших идей

2) научных достижений

3) ценностной составляющей

4) преемственности

9.Философские проблемы изначально и непосредственно касаются:

1) судьбы,предназначения и высших идеалов человека

2) обьективного мира в целом

3) социальной жизни

4) природных явлений

10.Кто первым,по преданию,употребил термин»философия» и «философ»:

1) Пифагор

2) Сократ

3) Платон

4) Фалес

Tема.1.2. Структура философского знания

1.Философская антропология-это философское учение о(об):

1) обществе

2) природе

3) цивилизации

4) человеке

2.Философское учение о ценностях и их природе называется:

1) аксиологией

2) теологией

3) онтологией

4) гносеологией

3.В Новое время этот термин приобрел еще и значение философского учения,в котором отрицается развитие мира как бесконечное саморазвитие:

1) метафизика

2) диалектика

3) онтология

4) гносеология

4.Свою последовательную и завершенную форму обьективный идеализм обрел в философии:

1) Г.Гегеля

2) конфуцианства

3) Пифагора

4) Платона

5. У истоков этого течения стояли Р.Декарт,И.Ньютон,Вольтер,Ж-Ж Руссо,И.Кант:

1) деизм

2) пантеизм

3) космогония

4) метафизика

6.Первыми материалистами в истории европейской философии считаются:

1) Демокрит,Левкипп,Эпикур.

2) К.Маркс,Ф.Энгельс,В.И.Ленин

3) Ф.Бэкон,Дж.Локк,Т. Гоббс

4) П.Гольбах,Ж.О.де Ламетри,К.Гельвеций

7.Данное философское направление сформировалось в Новое время,оно противостоит сенсуализму(эмпиризму) и иррационализму:

1) рационализм

2) релятивизм

3) агностицизм

4) позитивизм

8.Как называется течение в философии, в котором в качестве первоначала бытия признается некая идеальная сущность, которая существует обьективно (Бог,Абсолют,Идея) и тд.):

1) объективный идеализм

2) материализм

3) субьективный идеализм

4) плюрализм

9.Какое из направлений зародилось в древности и утверждало одушевленность как живой, так и неживой природы:

1) гилозоизм.

2) пантеизм

3) деизм

4) монизм

10.Как называется течение в философии, в котором в качестве первоначала бытия признается человеческое сознание(дух):

1) субьективный идеализм

2) обьективный идеализм

3) идеализм

4) материализм

Тема 2.1. Исторические типы философствования

2.1.1.Философия Древнего Мира

1.Из предложенного списка школ древнекитайской философии исключите лишнее:

1) йога

2) конфуцианство

3) даосизм

4) моизм

2.Из нижеперечисленного выбрать категории этики конфуцианства:

1) жэнь

2) йога

3) сансара

4) карма

3.Согласно китайской философии,духовным центром человека является:

1) сердце

2) лицо

3) мозг

4) желудок

4.Карма в древнеиндийской философии- это:

1) закон воздаяния

2) понятие долга и предназначения

3) закон вечного круговорота бытия

4) выход за пределы перевоплощений

5.Как называется древнейший источник индийской философии, в котором излагаются основы буддизма:

1) «Три корзины»

2) «Канон Шветамбаров»

3) «Миманса-сутра»

4) «Санкхья-сутра»

5) «Йога-сутра»

6.В состав древнеиндийского философского источника- Вед не входила следующая священная книга:

1) «Книга перемен»

2) Ригведа

3) Самаведа

4) Яджурведа

5) Атхарваведа

7.Из неполного перечня ортодоксальных школ древнеиндийской философии исключите лишнее:

1) буддизм

2) миманса

3) вайшешика

4) санкхья

5) йога

2.1.2. Философия Античности.

1.Что является источником философского знания,согласно Сократу:

1) знание о неизбежности смерти

2) жизнь человека в обществе

3) процесс познания мира

4) постоянная духовная неудовлетворенность

2.Кто был учеником Сократа и основателем Академии:

1) Платон

2) Сенека

3) Цицерон

4) Анаксимен

3.Основополагающей категорией Аристотель считал:

1) сущность

2) обладание

3) положение

4) время

4.О том,что во главе государства должны стоять философы говорил:

1) Платон

2) Хрисипп

3) Сократ

4) Аристотель

5.Кто не относился к «сократикам»:

1) Демокрит

2) Платон

3) Ксенофонт

4) Антисфен

6.Согласно стоикам,ревность относится к такому виду страсти как:

1) печаль

2) удовольствие

3) вожделение

4) страх

7.Этот древнеримский философ был богат, но воспевал преимущества бедности,был воспитателем императора Нерона,но был обвинен им в заговоре и приговорен к смерти:

1) Сенека

2) Цицерон

3) Лукреций

4) Эпиктет

2.1.3.Философия Средневековья

1.В схоластике провозглашалось различие между:

1) наукой и теологией

2) верой и разумом

3) теологией и философией

4) философией и наукой

2.Исключите из списка средневековых философов лишнее имя:

1) Н.Маккиавелли

2) Иоанн Скотт Эриугена

3) Ансельм Кентерберийский

4) Пьер Абеляр

3.Автор книги «Сумма теологии»,первый схоластический учитель церкви,с 1879г.

признан официальным католическим религиозным философом:

1) Фома Аквинский

2) Фома Кемпийский

3) Фома Страсбургский

4) Фома из Сен-Виктора(Галльский)

4.Что не относилось к характерным свойствам средневекового мышления:

1) реформация церкви

2) библейская ретроспективность

3) традиционализм

4) толкование Священных текстов.

5.В переводе с латинского-истечение,истечение из единого целого-это:

1) эманация

2) экзегеза

3) парадигма

4) максима

6.Кто автор учения о свободе воли и ее относительной детерминированности:

1) Ж.Буридан

2) Д.Скотт

3) У.Оккам

4) Ф.Аквинский

2.1.4 Философия эпохи Возрождения

1.Отцом гуманизма в Италии традиционно считается:

1) Франческо Петрарка

2) Джованни Боккаччо

3) Марсилий из Падуи

4) Данте Алигьери

2.Какое направление не относится к философии эпохи Возрождения:

1) патристика

2) гуманизм

3) пантеизм

4) натурфилософия

5) мистицизм

3.Как звали известного врача,химика,философа эпохи Возрождения,выпускника Феррарского университета,имевшего репутацию чернокнижника:

1) Парацельс

2) Н.Кузанский

3) Я.Бёме

4) Пико де ла Мирандола

4.Этот философ-автор»Божественной комедии», в которой он воспевал христианство, но высмеивал противоречия,восхвалял человека,признавая за ним божественное и природное начала.

1) Данте Алигьери

2) Лоренцо Валла

3) Николай Кузанский

4) Николай Коперник

5.К какому направлению философии эпохи Возрождения относились Н.Коперник,Дж.Бруно,Г.Галилей:

1) натурфилософское

2) гуманистическое

3) утопическо-социалистическое

4) реформационное.

6.Наиболее выдающимся представителем немецкого реформационного движения являлся:

1) Мартин Лютер

2) Ян Гус

3) Виклиф

4) Жан Кальвин

7.Как звали немецкого философа,,придворного историографа,математика,автора афоризма: «Все к лучшему в этом лучшем из миров»:

1) Г.В.Лейбниц

2) Р.Декарт

3) Б.Спиноза

4) Дж.Локк

8.Кто из философов реформационного направления получил прозвище «Женевский Папа»:

1) Жан Кальвин

2) Мартин Лютер

3) Томас Мюнцер

4) У.Цвингли

9.В каком произведении философа описывается фантастическое место, в котором жители построили идеальное государство,основанное на социальной справедливости, вместе трудились,отдыхали, поместив детей в спецшколы:

1)»Город Солнца«Т.Кампанеллы

2)»О строении человеческого тела» А.Везалия

3)»Этика» Б.Спинозы

4)»Утопия»Т.Мора

10.Впервые «Библию» на немецкий язык перевел:

1) М.Лютер

2) Т.Мюнцер

3) У.Цвингли

4) Ж.Кальвин

11.Эразм Роттердамский в своей книге «Похвала глупости» высмеял:

1) бесплодные псевдонаучные споры поздних схоластов

2) религиозный фанатизм представителей католической церкви

3) нравы и обыденные представления немецкого бюргерства

4) социально политическую утопию Т.Мора

2.1.5.Философия Нового времени(XVII-XVIII вв.)

1.В своей теории познания Ф.Бэкон придерживался концепции:

1) двойственной истины

2) недостижимой истины

3) относительной истины

4) абсолютной истины

2.В основе философской системы Спинозы лежит учение о:

1) субстанции

2) методе

3) акциденции

4) боге

3.Томас Гоббс понимал истину как:

1) свойство наших суждений о вещах

2) констатацию фактов и совокупность эмпирических познаний

3) то,что принадлежит самим обьектам и может быть познано нашими чувствами

4) то,что дается в откровении или во врожденной интуиции

4.Р.Декарт прежде,чем заявить: «Я мыслю,следовательно,существую»,утверждал:

1) «во всем должно сомневаться»

2)»любовь движет солнца и Светила»

3)»верую,потому что нелепо»

4)»знание-сила»

5.Основной рабочий метод Ф.Бэкона:

1) индукция

2) синтез

3) дедукция

4) анализ

6.Согласно Руссо,посредством общественного договора человек обретает:

1) гражданское право

2) собственную свободу

3) естественное право

4) неограниченное право

2.1.6.Философия Нового времени (XIX-нач.XXI вв.)

1.О. Конт был убежден,что во всех научных исследованиях необходимо стремиться

к замене слова «почему» словом:

1) как

2) зачем

3) сколько

4) что

2.Определите хронологические рамки немецкой классической философии:

1) 70-е г.XVIIIв-сер.XIX в.

2) 50-е г.XVIII в-сер.XIXв.

3) 1600-1688гг

4) 1688-1789гг.

3.В творчестве И.Канта выделяют периоды:

1) докритический и критический

2) идеалистический и материалистический

3) диалектический и метафизический

4) ранний и поздний

4.По И.Фихте,человек,приобщаясь к великим,мудрым и благородным традициям человечества,обретает:

1) бессмертие

2) величие

3) славу

4) почет

5.Кто автор афоризма: «Философия- это эпоха,схваченная в мысли»?

1) Г.Гегель

2) К.Маркс

3) И.Фихте

4) В.И.Ленин

6.Г.Гегелем разработаны основные законы:

1) диалектики

2) логики

3) антропологии

4) религии

7.Кратким очерком всей системы философии Г.Гегеля является:

1) «Энциклопедия философских наук»

2) «Феноменология духа»

3) «Наука логики»

4) «Философия истории»

8.К.Маркс и Ф.Энгельс создали:

1) исторический материализм

2) субьектитвный идеализм

3) плюрализм

4) деизм

9.Какое произведение принадлежит перу К.Маркса:

1)»Нищета философии»

2)»Анти-Дюринг»

3)»Диалектика природы»

4)»Происхождение семьи, частной собственности и государства»

10.Под фрейдизмом подразумевается:

1) ортодоксальный психоанализ

2) неотомизм

3) философия жизни

4) деизм

11.Согласно Ж.П.Сартру,свобода для человека-это:

1) неизбежное тяжкое бремя

2) великое счастье

3) завоевание цивилизации

4) недостижимая мечта

12.Какое течение не относится к неомарксизму:

1) немецкая классическая философия

2) марксизм-ленинизм

3) франкфуртская школа в Германии 30-40г.ХХв.

4) экзистенциализм

13.Герменевтика-это:

1) искусство и теория истолкования текстов,основы которой заложены Х.Г.Гадамером:

2) толкование Священного Писания

3) учение С.Гаутамы

4) философия жизни

14.Какое направление не относится к современной западной философии:

1) томизм

2) неопозитивизм

3) постмодернизм

4) экзистенциализм

5) прагматизм

15.В философии Ф.Ницше основным понятием является:

1) воля к власти

2) воля к жизни

3) безосновная воля

4) воля как жизненный порыв

16.Кто из нижеперечиленных философов считал,что познание мира-это его истолкование,

наше понимание-это истолкование, а понимание чужого мира-это истолкование истолкования:

1) Ф.Ницше

2) К.Ясперс

3) Г.Гегель

4) А.Шопенгауэр

17.Взаимодействие сознания,«эго»и окружающего его мира вещей,изучавшееся: Э.Гуссерлем-это:

1) феноменология

2) экзистенциализм

3) герменевтика

4) неофрейдизм

18.К числу наиболее существенных признаков современной философии можно отнести:

1) практицизм

2) сенсуализм

3) гилоизм

4) иррационализм

2.1.7.Русская философия (IX-начало XXIвв.)

1.Как называется древнерусский сборник афоризмов:

1)»Пчела»

2) «Шмель»

3) «Ипатьевская летопись»

4) «Лаврентьевская летопись»

2.Автором работы «Слово о законе и благодати» является:

1) Илларион

2) Никон

3) Мономах

4) Филофей

3.Кто высказал идею «Москва- третий Рим»:

1) Филофей

2) Епифаний Премудрый

3) С.Радонежский

4) Нил Сорский

4.В русской философии традиционно повышенное внимание уделялось ценностям:

1) духовным

2) материальным

3) демократии

4) собственности

5.К представителям консерватизма не относился:

1) Б.Н.Чичерин

2) К.П.Победоносцев

3) И.А.Ильин

4) Л.А.Тихомиров

6.Кто не являлся представителем «западничества» в русской философии XIXв.:

1) А.С.Хомяков

2) К.Д, Кавелин

3) Б.Н.Чичерин

4) В.И.Ленин

7.Основоположником марксизма в России был:

1) Г.В.Плеханов

2) В.И.Ленин

3) Н.А.Бердяев

4) Н.Г.Чернышевский

8. В.С.Соловьев являлся сторонником:

1) «почвеннического универсализма» или «просвещенного почвенничества»

2) славянофильства

3) консерватизма

4) западничества

9.Создателем теории культурно-исторических типов,описанной в книге «Россия и Европа» является:

1) Н.Я. Данилевский

2) А.С.Хомяков

3) В.С.Соловьев

4) Л.Н.Гумилев

10.Представителем антропологического материализма в русской философии был:

1) Н.Г.Чернышевский

2) П.А.Флоренский

3) В.С.Соловьев

4) М.В.Ломоносов

11. «Рыцарем свободного духа» называл себя:

1) Н.А.Бердяев

2) Ф.М.Достоевский

3) Л.Н.Толстой

4) В.С.Соловьев

12.Тема свободы как условия творчества является одной из центральных в работах:

1) Н.А.Бердяева

2) Г.В.Плеханова

3) П.Я. Чаадаева

4) М.А. Бакунина

13.Представителем естественнонаучного направления в «русском космизме» являлся:

1) В.И.Вернадский

2) А.И.Радищев

3) Н.Ф.Федоров

4) Н.А.Бердяев

14.Исключите из списка представителей русской философии после 1917г. эмигранта:

1) Н.А.Бердяев

2) А.М. Деборин

3) М.Б. Митин

4) Н.А. Бухарин

15.Н.О.Лосский-автор:

1) «Истории русской философии»

2) «Истории античной эстетики»

3) «Смысла истории»

4) «Апофеоза беспочвенности»

Тема 3.1.-3.3 Онтология-философское учение о бытии.Философия о развитии бытия.Философская,религиозная и научная картины мира.

1.Категория «бытие» синонимична понятию:

1) реальность

2) вечность

3) время

4) реализм

2.По способу существования бытие делится на два мира:

1) мир физических и психических состояний

2) действительность физическая и психическая

3) существование в возможности и существование в действительности

4) наука и религия

3.Что из предложенного в списке не является формой объективного духа:

1) семья

2) наука

3) мораль

4) искусство

5) политическое сознание

4.Как называется учение о месте и роли причинности:

1) детерминизм

2) объективизм

3) монизм

4) субъективизм

5.Кто из русских философов считал одним из проявлений духа-любовь:

1) В.С.Соловьев

2) Н.А.Бердяев

3) М.А.Бакунин

4) Н.О.Лосский

6.Что не относится к свойствам пространства:

1) необратимость

2) трехмерность

3) однородность

4) изотропность

7.Что является формой бытия материи,которая выражает длительность существования материальных объектов и последовательность изменений данных объектов в процессе их развития:

1) время

2) сознание

3) отражение

4) пространство

8.Как называется тождественная бытию определенность,стабильная система характеристик и связей предмета:

1) качество

2) количество

3) мера

4) скачок

9.Что не относится к категориям диалектики:

1) пространство и время

2) сущность и явление

3) возможность и действительность

4) необходимость и случайность

5) единичное,особенное,всеобщее

6) форма и содержание

10.Противоположная диалектике теоретическая система осмысления действительности,развития:

1) метафизика

2) догматизм

3) эклектика

4) релятивизм

11.Этот термин появился в I в. до н.э.,когда Андроник Родосский,разбирая архив Аристотеля,объединил в одно целое его труды по философии и поместил их вслед за

физическими трактатами:

1) метафизика

2) софистика

3) риторика

4) диалектика

12.Парадигма-это:

1) модель постановки проблем,принятая в качестве образца решения исследовательских задач

2) адекватное отражение объекта познающим субъектом

3) метод

4) теория

13.Для всех религий характерен тезис: «Человек с Богом(богами) состоит в некотором родстве».Именно поэтому религии представляют человека как…Исключите лишнее:

1) продукт антропосоциогенеза

2) рожденного Богом

3) созданного по божественному образу и подобию

4) одухотворенного Духом Божиим.

Тема 4.1 Общество и его структура.

1.Что не относится к уровням социума:

1) биоценозы

2) семья

3) индивид

4) этносы

5) расы

6) государства

2.Когда в философии сложился системный подход к изучению общества:

1) во второй трети XIXв.

2) в середине XIX в.

3) в конце XIXв.

4) в начале XIXв

3.Исключите лишнее из списка элементов общества как системы:

1) индивиды

2) социальные институты

3) социальные общности

4) социальные организации

5) социальные страты

4.Как называется определенным образом упорядоченное множество элементов,взаимосвязанных между собой и образующих некоторое целостное единство:

1) система

2) цивилизация

3) культура

4) гражданское общество

5.В русском космизме общество интерпретируется с точки зрения так называемого натуралистического подхода,при котором общество-это:

1) продолжение природы и космических закономерностей

2)»град земной»,стремящийся к совершенству «града божьего»

3) воплощение совершенной идеи справедливости

4) открытая система

6.В марксизме процесс развития общества описывается в виде:

1) спирали

2) циклов

3) маятника

4) стрелы

7.К главным составным частям общества,по Ферсману,Плотникову,Дьяконову,не относится:

1) биосфера

2) антропосфера

3) социосфера

4) биотехносфера

8.Наиболее плодотворным в изучении общества в философии является подход,рассматривающий его:

1) как систему и как процесс

2) как систему

3) как процесс

4) как явление

9.Научное понятие,которым в рамках теории локальных цивилизаций характеризуется устойчивая социальная общность,сформировавшаяся как синтез культур Запада и Востока на полиэтнической основе и при исторически сложившейся многоконфессиональности:

1) российская цивилизация

2) русская цивилизация

3) китайская цивилизация

4) арабская цивилизация

Тема 4.2.Философия об историческом развитии общества

1.Согласно А.Шопенгауэру,человеческая история-это:

1) бессмысленное сплетение событий

2) неизбежное приближение Страшного Суда

3) прогрессивное движение к обществу всеобщего благоденствия

4) регресс

2.Г.Гегель полагал,что развитие общества-это:

1) нравственная реальность

2) царство божие

3) общество всеобщего благоденствия

4) правовое государство

3.Общественный прогресс.по К.Марксу,есть:

1) последовательная смена общественно-экономических формаций

2) последовательная смена века героев,богов и людей

3) череда культурно-исторических типов

4) наличие различных цивилизаций

4.Из списка культурно-исторических типов,по Н.Я.Данилевскому,исключите лишнее:

1) мексиканский

2) египетский

3) китайский

4) еврейский

5) греческий

6) римский

5.Представителями стадиальной теории развития общества является:

1) У.Ростоу

2) К.Маркс

3) А.Тойнби

4) Н.Бердяев

6.Как называется труд А.Тойнби,в котором излагается его концепция истории человечества:

1)»Постижение истории»

2)»Смысл истории»

3)»Закат Европы»

4)»Россия и Европа»

7.Кто выдвинул идею «конца истории»:

1) Ф.Фукуяма

2) Ф.Бродель

3) П.Сорокин

4) А.Тойнби

7.Исключите из списка представителей «евразийства» лишнее:

1) Н.Данилевский

2) Н.Трубецкой

3) Л.Карсавин

4) Г.Флоровский

8.Сколько эпох выделил Ж.Кондорсе в работе «Эскиз исторической картины прогресса

человеческого разума»:

1) 10

2) 9

3) 5

4) 7

Тема 5.1.-5.2.Человек как предмет философского анализа.Смысл человеческого бытия.

1.Кому принадлежит высказывание:»Человек есть тайна,я занимаюсь этой тайной, ибо хочу быть человеком»:

1) Ф.М.Достоевский

2) Л.Н. Толстой

3) Х.Ортега-и-Гассет

4) Б.Рассел

2.Антропосоциогенез-это:

1) процесс становления развития человека,длящийся более трех миллионов лет

2) теория о происхождении человека как биологического существа

3) теория о происхождении человека как социального существа

4) теории о происхождении человека

3.Как называется теория Ч.Дарвина о происхождении человека:

1) естественнонаучная (материалистическая)теория

2) теория палеовизита

3) религиозная теория

4) марксистская

4.Какой тип человека семейства гоминидов более ранний:

1) австралопитек

2) синантроп

3) кроманьонец

4) неандерталец

5.Кто из итальянских философов считал,что человек составляет особый,четвертый мир наряду с подлунным,поднебесным и небесным мирами:

1) Пико де ла Мирандола

2) Франческо Петрарка

3) Джованни Бокаччо

4) Лоренцо Валло

6.Кто предложил концепцию»одномерного человека»- поглощенного потребительской ориентацией,отчужденного от общества.не способного к радикальной оппозиции:

1) Г.Маркузе

2) Ж.П.Сартр

3) Ф.Ницше

4) Л.Фейербах

7.Кто из философов не принадлежит к представителям современной философской антропологии:

1) Ж.Ж. Руссо

2) М.Шелер

3) А.Гелен

4) Г.Плесснер

8.В перечне «социальных» типов личности лишнее:

1) цивилизационный

2) деятели

3) мыслители

4) люди чувств и эмоций

5) гуманисты и подвижники

9.Представители какого направления современной философии склонны к пессимизму и отрицанию смысла жизни человека:

1) экзистенциализма

2) неофрейдизма

3) неомарксизма

4) неотомизма

11.Как называется концепция смысла жизни,которую проповедовали Сократ,Эпикур,Б.Спиноза,Г.Лейбниц,Л.Фейербах и др.:

1) эвдемонизм

2) аскетизм

3) утилитаризм

4) гедонизм

12.С точки зрения Г.Гегеля, человеческая свобода имеет своей предпосылкой:

1) необходимость

2) знание

3) случайность

4) волю

13.По мысли Ж.П.Сартра,человек-это:

1) будущее человека

2) сверхчеловек

3) богочеловек

4) человекобог

14.С точки зрения Й.Хейзинги, человек-это существо

1) играющее

2) рациональное

3) символичное

4) изготавливающее орудия

Тема 5.3.Духовные ценности человека

1.Кто является основоположником социологической концепции ценностей:

1) М.Вебер

2) В.Дильтей

3) Г.Гегель

4) И.Кант

2.Что не относится к современным аксиологическим концепциям:

1) теория культурно-исторических типов

2) культурно-исторический релятивизм

3) персоналистический онтологизм

4) натуралистический психологизм

3.Исключите лишнее из классификации ценностей по Б.Ерасову;

1) духовные

2) витальные

3) социальные

4) религиозные

5) моральные

6) эстетические

7) политические

4)»Поступай так.чтобы максима твоего поступка могла стать всеобщим законом».Эта формула И.Канта является:

1) категорическим императивом

2) нравственной заповедью

3) принципом конфуцианства

4) рациональным максимализмом

5.Эта разновидность.способ существования социального или культурного наследия,передаваемого от одного поколения к другому,называется:

1) традицией

2) обычаем

3) обрядом

4) ритуалом

6.Как называется состояние самоопределения субъекта,выбирающего,опираясь на собственный дух,цели и средства своей деятельности и выступающего тем самым в качестве творца:

1) свобода

2) дружба

3) любовь

4) свободолюбие

5) гармония

7.В немецкой классической философии эта категория разрабатывалась И.Фихте,Г.Гегелем,

Ф.Шеллингом.Как она называется:

1) отчуждение

2) свобода

3) право

4) гуманизм

8.Кому из философов принадлежит подобное понимание жизни:»Жизнь есть бесконечное множество объективаций «воли к жизни»-слепой,иррациональной и не имеющей никакого основания в чем-либо ином силы,первоосновы бытия»:

1) А.Шопенгауэр

2) Ф.Ницше

3) А.Бергсон

4) О.Шпенглер

9.Что из нижеследующего не относится к витальным ценностям:

1) благодать

2) жизнь

3) здоровье

4) безопасность

5) комфорт

6) выносливость

7) сытость

10).Какая из предложенных видов культур характеризовалась О.Шпенглером как»зарождающаяся»:

1) русско-сибирская

2) египетская

3) китайская

4) византийско-арабская

5) западно-европейская

11.Этот русский философ,более известный под псевдонимом,автор труда «Добро в учении гр.Толстого и Ф.Ницше:Философия и проповедь»(1900 г.):

1) Л.И.Шварцман

2) С.Л.Франк

3) П.А.Флоренский

4) Д.Л.Андреев

12.Как называется относительно целостная совокупность мыслей,верований,которая создает картину мира и скрепляет единство культурной традиции или какого-нибудь

сообщества,по П.С.Гуревичу:

1) ментальность

2) ноосфера

3) культура

4) социальная психология

13.Что не относится к ценностям западной культуры,выделенных М.Вебером:

1) этатизм

2) индивидуализм

3) рациональность

4) уважение к частной собственности

5) уважение достоинства человека

6) идеалы свободы,равенства

Тема 6.1. Сознание и самосознание.

1.Человеческому сознанию присуще:

1) активная,творческая действительность

2) пассивное отражение действительности

3) порождение обьективной реальности

4) непосредственное воздействие на действительность

2. В каком философском направлении сознание рассматривается как свойство высокоорганизованной материи:

1) диалектический материализм

2) экзистенциализм

3) объективный идеализм

4) субъективный идеализм

3.Самосознание человека-это:

1) результат рефлексии

2) духовное зеркало для самолюбования

3) осознание себя человеком в процессе общения с другими людьми

4) осознание себя человеком в процессе освоения материальной и духовной культуры человечества.

4.З.Фрейд выделял две схемы психики:

1) топографическая и динамическая

2) географическая и динамическая

3) сексуальная и социальная

4) гуманистическая и сексуальная

5.»Бессознательное» в современной философии-это:

1) явления и процессы в психике человека,которые им не осознаются,но влияют на его поведение:

2) все,что не осознается человеком

3) нечто,присущее только отдельному человеку

4) рефлекторные процессы в организме человека

6.Исключите из списка философов-неофрейдистов лишнее:

1) Э.Жильсон

2) А.Адлер

3) В.Райх

4) Г.Юнг

5) Э.Фромм

7.Как называется крайне материалистический подход к проблеме сознания,согласно которому,сознания как самостоятельной субстанции не существует,оно есть порождение материи и обьяснимо с точки зрения физики:

1) физикализм

2) солипсизм

3) обьективный идеализм

4) умеренный материализм

8.Процесс осмысления чего-либо при помощи изучения и сравнения есть:

1) рефлексия

2) рестрикция

3) репродукция

4) риторика

9.В психофизиологическом аспекте материалистическая философия рассматривает сознание как:

1) высшую функцию мозга,связанную с речью

2) часть психики,подчиняющуюся принципу реальности

3) субъективную реальность или субъективный образ объективного мира

4) душу,использующую мозг в качестве орудия для реализации своих целей

Тема 6.2. Философия и познание

1.Вид познания,вплетенный в ткань жизнедеятельности субъекта,но не обладающий доказательной силой.называется:

1) обыденным

2) теоретическим

3) абстрактным

4) научным

2.Форма мышления.отражающая предельно общие закономерные связи,стороны,признаки явлений.закрепляемые в словах:

1) категория

2) понятие

3) дефиниция

4) термин

3.Любое изменение,преобразование,процесс-это:

1) движение

2) эволюция

3) революция

4) развитие

4.Процесс постижения смысла чего-либо есть:

1) понимание

2) вера

3) знание

4) интуиция

5.К основным формам живого созерцания не относится:

1) идея

2) ощущение

3) восприятие

4) представление

6.Понятие,противоположное по смыслу»истине», в гносеологии:

1) заблуждение

2) ложь

3) суждение

4) предрассудок

7.Поскольку истина не зависит от познающего субьекта,она:

1) объективна

2) абстрактна

3) субъективна

4) абсолютна

8.Формой практики не является:

1) воздействие предметов и явлений мира на органы чувств человека:

2) научный эксперимент

3) преобразование природы с помощью орудий труда

4) преобразование общественного бытия через изменение существующих социальных отношений

9.Современные гносеологические исследования предполагают:

1) теоретическо-методологический плюрализм

2) интуитивизм

3) рационализм

4) эмпиризм

Тема 6.3. Научное познание

1.Наука выступает в качестве:

1) духовно-практической деятельности,направленной на познание сущности законов обьективного мира

2) формы культуры,способной обьяснить все что угодно

3) совокупности взглядов на мир и место человека в мире

4) совокупности знаний. накопленных человеком

2. Псевдонаучным знанием называется в философии:

1) знание,спекулирующее на совокупности популярных теорий

2) протознание,которое в будущем станет наукой

3) знание,полученное в результате отхода от принятых норм познавательного процесса

4) знание, не отвечающее критериям научности,но нашедшее поддержку власти.

3.Как наивысшую культурную ценность рассматривает научное знание:

1) сциентизм

2) волюнтаризм

3) нигилизм

4) антисциентизм

4.Наука как самостоятельный социокультурный феномен возникает:

1) в XVI-XVIIвв.

2) в Vвв.до н.э.

3) в XI-XIIIвв.

4) в XVI-XVIIвв.

5.В науке различают два уровня исследования

1) эмпирический и теоретический

2) гуманитарный и теоретический

3) интуитивный и рациональный

4) чувственный и логический

6.К теоретическому познанию относится:

1) формализация

2) измерение

3) наблюдение

4) эксперимент

7.Научная теория,выступающая в качестве образца научного исследования на определенном этапе развития науки,называется:

1) парадигмой

2) идеологией

3) гипотезой

4)учением

8.Систему приемов,процедур,правил,применяемых для получения достоверного знания,называют:

1) методом

2) парадигмой

3) теорией

4) знанием

Тема 7.1.Будущее человечества и глобальные проблемы современности

1.Кто ввел понятие «ноосфера»:

1) В.И.Вернадский

2) Э.Реклю

3) А.Эйнштейн

4) Б.Рассел

2.Термин «футурология» был введен в 1943 г.:

1) О.Флехтхеймом

2) П.Печчеи

3) Г.Парсонсом

4) Дж.Форрестором

3.В обосновании возможности предсказания будущего выделяют пять аспектов.Исключите лишнее:

1) культурологический

2) онтологический

3) гносеологический

4) логический

5) социальный

4.Как называется направление,отличающееся от футурологии большей конкретностью:

1) прогностика

2) прогнозирование

3) устойчивое развитие

4) экогеизм

5.Эсхатология-это:

1) учение о конечных судьбах мира и человека

2) учение о познании

3) учение о конце истории

4) учение о будущем

6.Какой сценарий будущего отсутствует у футурологов:

1) конец света

2) сценарий катастроф

3) сценарий оптимизма

4) сценарий среднего типа(с выходом)

7.Какое произведение не относится к классическим антиутопиям:

1)»Новая Атлантида» Ф.Бэкона

2)»Мы» Е.Замятина

3)»1984» Оруэлла

4)»Механический апельсин» Берджесса

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: