Дайте определение ХКТ. Назовите, каковы основные факторы (условия) складывания и существования данного ХКТ.

Кафедра истории и МПИ

Доцент М.В.Ившина

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ по курсу «ЭТНОЛОГИЯ» для студентов 1 курса ИЛФ

1. Понятие этнологии. Объект, предмет и задачи этнологии.

· Дайте краткую сравнительную характеристику понимания этнологии в российской науке 1920-х – 2000-х гг.

· Сравните определение этноса как объекта этнологии в рамках основных отечественных концепций этноса. Объясните особенности употребления термина народ.

· Объясните основные задачи этнологии. Какие из них являются, по-Вашему, наиболее актуальными и почему?

2. Источники и методы исследования в этнологии.

· Охарактеризуйте основные источники этнологии.

· Перечислите классификации методов исследования этнологии. В чём заключается сущность иерархической классификации?

· Дайте подробную характеристику методов полевой этнологии.

3. История возникновения и современное состояние этнологии.

· Определите и объясните закономерности и факторы складывания этнологии как науки.

· Объясните соотношение понятий этнология, этнография, социальная антропология, культурная антропология, фёлькеркунде (Völkerkunde), фолькскунде (Volkskunde).

· Объясните, в чём состоит сущность конструктивистского подхода к основному объекту этнологии.

4. История развития и современное состояние отечественной этнологии.

· Определите факторы, повлиявшие на формирование отечественной этнологии, и кратко охарактеризуйте этапы её развития.

· Объясните, в чём состоит сущность примордиалистского подхода к основному объекту этнологии.

· Перечислите актуальные проблемы современной российской этнологии.

5. Этнос как биологическая система.

· Охарактеризуйте концепцию этноса Л.Н.Гумилёва. Этнос в общей биогеографической системе земли.

· Объясните, в чём заключается специфика этнической эндогамии как биологического стабилизатора этноса (Ю.В.Бромлей).

6. Этнос как социальная общность.

· Охарактеризуйте основные концепции этноса в современной отечественной этнологии (Ю.В.Бромлей, С.А.Арутюнов, В.В.Пименов).

· Объясните, в чём заключается специфика этнической эндогамии как культурного стабилизатора этноса (Ю.В.Бромлей, З.П.Соколова).

7. Внутренняя структура этнической общности.

· Дайте характеристику собственно этнической структуре этноса.

· Выявите сущность демографической структуры этноса.

· Объясните сущность проблемы этноса и его социальной структуры (Ю.И.Семёнов).

8. Историческая типология этносов.

· Перечислите основные исторические типы этнических общностей.

· Дайте характеристику каждому из перечисленных типов.

9. Этническая территория в жизни этноса.

· Проблема территории в числе прочих факторов развития этноса. Соотношение понятий автохтонный этнос, коренной этнос, аборигенный этнос, титульный этнос.

· Проблема этнических границ и изменения этнической территории.

· Проблема этнической диаспоры.

10. Этническая культура: структура и функции.

· Объясните, в чём сущность этнографического понимания феномена культуры. Выявите соотношение понятий культура и этнокультура.

· Дайте краткую характеристику структурным элементам культуры этноса.

· Перечислите и объясните, используя конкретные примеры, функции этнокультуры.

· Проведите краткий сравнительный анализ традиционного и модернистского типа культуры.

11. Материальная культура этноса.

· Материальная культура как механизм предметной адаптации этноса. Основные положения проиллюстрируйте примерами.

· Дайте характеристику проблем типологии материальной культуры.

12. Соционормативная культура этноса.

· Выявите и охарактеризуйте основные компоненты соционормативной культуры этноса. Сравните обряд и ритуал как формы проявления соционормативной культуры этноса. Ответ проиллюстрируйте примерами.

· В чём заключаются функции соционормативной культуры этноса? Ответ проиллюстрируйте примерами.

13. Духовная культура этноса.

· Охарактеризуйте структуру и состав духовной культуры этноса. В чём состоит функциональность духовной культуры?

· Объясните роль фольклора в процессе инкультурации человека.

14. Структура и функции этнического самосознания.

· Дайте сравнительную характеристику понятий этническое самосознание и этническая идентичность.

· Выявите соотношение понятий этническая идентификация и этническая идентичность.

· Охарактеризуйте структуру этнического самосознания, перечислив его основные компоненты. Какую роль в нём играют этнический стереотип и этнический образ? Ответ проиллюстрируйте примерами.

15. Исторические закономерности формирования этнонимов.

· Дайте определение термина этноним.

· Выявите и объясните основные этапы и факторы, определяющие появление и развитие этнонима.

· Ответ проиллюстрируйте примерами.

16. Этнолингвистическая классификация в этнологии.

· Объясните содержание и назначение данной классификации. Что такое языковая семья?

· Обозначьте распределение основных лингвистических общностей на территории Российской Федерации.

17. Религиозная классификация в этнологии.

· Объясните содержание и назначение данной классификации. Чем отличаются понятия конфессия и религия?

· Обозначьте распределение конфессий и расселение этнорелигиозных групп на территории Российской Федерации.

18. Антропологическая классификация в этнологии.

· Объясните содержание и назначение данной классификации. Что такое раса?

· Приведите примеры антропологических групп, используя иллюстративные материалы и карту Российской Федерации.

19. Хозяйственно-культурная классификация в этнологии.

· Дайте характеристику хозяйственно-культурному принципу классификации. Что такое хозяйственно-культурный тип? Объясните содержание и назначение данной классификации.

· Приведите примеры ХКТ, используя карту Российской Федерации.

20. Классификация этносов по историко-этнографическим областям.

· Дайте характеристику историко-культурному принципу классификации. Что такое историко-этнографическая область? Объясните содержание и назначение данной классификации.

· Покажите распределение ИЭО на карте России.

21. Этнические процессы и их типы.

· Дайте определения понятий этнические процессы, этногенез.

· Охарактеризуйте подходы к классификации этнических процессов.

· Охарактеризуйте и проиллюстрируйте примерами основные типы этнических процессов.

· Выявите основные особенности современных этнических процессов в России.

22. Этногенез как этнический процесс.

· Охарактеризуйте понимание этногенеза в современной этнологии.

· Определите место этногенеза в ряду этнических процессов.

23. Межэтнические конфликты в современном мире и России.

· Объясните, в чём состоят причины этнических конфликтов. Как определяется межэтнический конфликт в современной науке?

· Охарактеризуйте основные типы этнических конфликтов.

· Перечислите способы разрешения этнических конфликтов.

24. Характеристика хозяйственно-культурного типа Пашенное земледелие лесной и лесостепной зоны.

· Перечислите и покажите на карте России народы, относящиеся к данному ХКТ.

· Дайте характеристику основных принципов системы жизнеобеспечения этого ХКТ.

25. Характеристика хозяйственно-культурного типа Пашенное земледелие и животноводство горной зоны.

26. Характеристика хозяйственно-культурного типа Кочевое скотоводство степной и горно-степной зоны.

27. Характеристика хозяйственно-культурного типа Кочевое скотоводство зоны тундры и лесотундры (оленеводство).

28. Характеристика хозяйственно-культурного типа Охота на морского зверя в Субарктической зоне.

29. Характеристика хозяйственно-культурного типа Таёжная оленная охота.

30. Характеристика хозяйственно-культурного типа Охота и рыболовство бассейнов крупных рек и морских побережий.

31. Этнокультурная характеристика Урало-Поволжской историко-этнографической области.

32. Этнокультурная характеристика народов Севера и Северо-Запада Европейской части (Беломорско-Балтийская и Северная ИЭО) России.

33. Этнокультурная характеристика народов Центрально-русской ИЭО (включая Южно-русскую подобласть).

34. Этнокультурная характеристика народов Северного Кавказа.

35. Этнокультурная характеристика народов Сибири (Ямало-Таймырская, Западно-Сибирская, Южно-Сибирская, Восточно-Сибирская ИЭО).

36. Этнокультурная характеристика коренных народов Дальнего Востока (Чукотско-Камчатская и Амуро-Сахалинская ИЭО).

ПЛАН характеристики хозяйственно-культурного типа

(вопросы 24-30)

Дайте определение ХКТ. Назовите, каковы основные факторы (условия) складывания и существования данного ХКТ.

Перечислите и покажите на карте России народы, относящиеся к данному ХКТ. Укажите место каждого из этносов в системе языковых семей мира. Покажите на карте России зону распространений данного ХКТ.

3. Дайте описание основных принципов системы жизнеобеспечения ХКТ. Для этого:

· охарактеризуйте основной тип традиционных занятий (комплексы охоты, собирательства и рыболовства; ручное земледелие и животноводство; пастушеское скотоводство; пашенное земледелие; кочевое скотоводство) и обусловленный им образ жизни (бродячий, оседлый, полукочевой, кочевой).

· укажите историко-эволюционный тип хозяйства (присваивающий, ранний производящий, развитый производящий).

· объясните на конкретных примерах связь этого типа хозяйствования с той природной и климатической зоной, в которой он развит.

· дайте краткую характеристику основных видов орудий труда, используемых в этом хозяйстве.

· дайте краткую характеристику основного типа жилища и хозяйственных построек ХКТ.

· дайте краткую характеристику традиционного пищевого комплекса ХКТ.

· дайте краткую характеристику одежного комплекса ХКТ.

· обозначьте традиционные формы духовной культуры (тип мировоззрения и форма религии).

ПЛАН характеристики историко-этнографической области

(вопросы 31-36)

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: