Б. исследованию микропроблем, конкретных социально-психологических ас-пектов политики, социализации и культуры

в. широкому применению системного, структурно-функционального и коли-чественного анализа социальной практики

г. формированию политической психологии

4. Утверждая в работе «Капитализм, социализм и демократия», что демократия есть конкуренция между потенциальными управляющими за доверие и голоса избирателей, Й. Шумпетер способствовал развитию теории…

а. классической демократии

? б. элитарной демократии

в. коллективисткой (идентитарной) демократии

5. В теории модернизации, сформировавшейся в 50-60-е годы ХХ века, процесс модернизации рассматривался как…

А. вестернизация, то есть копирование западных устоев во всех областях жизнедеятельности

б. крушение колониализма и борьба за независимость народов Африки, Азии и Латинской Америки

в. технический и технологический прорыв стран «третьего мира»

6. Что явилось побудительным мотивом к изучению политической куль-туры в 50-60е годы ХХ века?

а. необходимость извлечения критического опыта из тоталитарного прошлого ряда странЕвропы

Б. крах колониальной системы и выход к самостоятельному политическому творчеству народов, обладающих отличными от европейских стран тради-циями, культурой, началом государственности

в. появление неореализма в западноевропейском кинематографе

7. Какой тезис (тезисы) не относится к теории рационального выбора и выпадает из логической цепочки?

а. акторы преследуют соответствующие цели

б. цели отражают осознанные эгоистические интересы акторов

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: