Общие места(топы) как смысловые модели развертывания темы

Классики риторики Аристотель и Цицерон считали умение выявлять и показывать причинно-следственные отношения в речи главным достоинством хорошего автора.Основные положения топики как риторической технологии. 1. Каждая из смысловых моделей получает свою реализацию в рамках того или иного функционально-смыслового типа речи (описания, повествования, рассуждения). Так, топ "причина и следствие", "род – вид", "целое – часть", "определение" характерны для рассуждения; модель "обстоятельства" – для повествования, модель "свойства" – для описания. 2. Каждая из моделей-топов стремится занять свое место, т.е. приурочена к определенной позиции в общей структуре речевого произведения. Так, "определение" помещается, как правило, в начале речи, "причины" предшествуют "следствиям", "примеры" следуют за тезисом, подтверждая его, "свидетельства" занимают "пограничные позиции", обеспечивающие переход от вступления к основной части речи или от основной части к заключению и т. д. Топосы представляют собой структурно-смысловые модели, на основании которых создаются минитексты, тексты и которые служат для раскрытия замысла высказывания. Это способы развития мысли, ее развертывания, изложения содержания. Топосы - структурно-смысловые модели, позволяющие развертывать замысел речи, на основании которых создаются отдельные отрезки текста, минитексты, а также целые тексты; способы исследования темы, метод поиска доказательств (род-вид, определение, свойства, имя и др.)

К общим функциям, которые выполняют структурно-смысловые модели при создании высказывания,относятся: 1) развертывание темы речи, 2) объяснение темы или предмета речи, 3) разнообразие подачи материала, 4) придание выразительности тексту.

Для того, чтобы развить идею испол. смысловой модели топы «общие места»: род, вид, часть, целое, определение, сходства, различия, причина, следствие, сравнение. Совокупность «общих мест» - топика отражает общие законы мышления или смысловой модели, по которой любой ритор или оратор творит речь. Топика позволяет без напряжения разработать любую идею. Смысловая модель: Род, вид
Топ, род и вид отражают универсальный закон речи или мышления, умение рассуждать, от общего к частному дедукция, от частного к общему индукция.

Каждый из топосов также характеризуется частными функциями. Например, для топоса «выделение свойств предмета речи» такими функциями являются: подробная характеристика предмета речи; обособление предмета речи из ряда других; выделение деталей предмета речи.

Обстоятельства»
Развить дальше тему, расширить содержание разговора, позволяют размышления о месте, времени, условиях, в которых может или мог находиться предмет речи. Без ответов на вопросы: где, когда, как, каким образом, невозможно рассказать о чем-либо. Уточнение обстоятельств дела требуют судебные разбирательства. Именно топ «обстоятельства» придает конкретность рассказу, способствует визуализации явлений, уточняет ход событий.

«Примеры и свидетельства».
В необходимости примеров, подтверждающих то или иное суждение, легко убедиться: мы постоянно прибегаем к ним. В реальной практике речевого общения при использовании примеров, уточняющие суть высказывания, важно соблюдать их соответствие уровню восприятия конкретного слушателя. Так, развивая тему «весна», не следует приводить примеры о нарушении структуры почв во время весенних паводков в аудитории, чьи интересы весьма далеки от агротехнических проблем. Чтобы сообщение стало живым, интересным, артистичным, примеры и свидетельства должны использоваться как своеобразные зоны интеллектуальной разрядки и отдыха аудитории. При этом следует иметь в виду, что источники примеров должны быть авторитетными не только для вас.

«Имя»

Смысловая модель "имя" – это обращение к этимологии того или иного слова (имени), использованному в данной речи, или рассмотрение значения слова, актуального в данном контексте с позиции формирования основных смыслов речевого произведения.В качестве примера использования этой смысловой модели можно привести выступление А.И. Солженицына, известное под названием "Вандейская речь": "Да само слово "революция" от латинского revolvo означает "катить назад", "возвращаться", "снова испытывать", "вновь разжигать", в лучшем случае –"переворачивать". Незавидный перечень смыслов... Никакой стране никогда не пожелаю "великой революции"".

Этот топ стоит последним в списке общих мест, поскольку если название темы не поддается такой дешифровке, то этой моделью воспользоваться нельзя.

Структурно-смысловые модели помогают в разработке темы, в развертывании замысла. Схема работы с опорой на топосы может быть представлена следующим образом: полученная тема рассматривается под разными углами зрения: или ищутся разновидности предмета речи, затем выбирается одна из линий (род-вид) и подбирается дальнейший материал для ее раскрытия. Предмет речи может быть поделен на части (в зависимости от темы), и опять же одна линия (целое - часть) ляжет в основу развертывания речи.

Затем отыскивается распространяющий основную линию материал, помогающий в раскрытии темы. Все набранные смысловые отрезки представляют собой своего рода конспект, по которому затем автор выстраивает свою речь.

По существу топосы представляют собой структурно-смысловые модели, на основании которых создается высказывание.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: