ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
СВЕДЕНИЯ О БАЗЕ ПРАКТИКИ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы
Спортивно-педагогический колледж
Департамента физической культуры и спорта города Москвы
ОТЧЕТ
СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА
(специальность – 490201 «Физическая культура»
Квалификация: педагог по физической культуре и спорту
_______________________________________________________________
(Ф.И.О. студента)
Курс 2, группа ________
База практики _____________________________________________________
Адрес базы
практики:__________________________________________________________
__________________________________________________________________
Сроки проведения практики:
начало
«_____»_______________20___г.
окончание
«_____»_______________20___г.
Оценка ___________________________
Групповой руководитель (методист) ___________________ /______________/
(Ф.И.О.) (подпись)
Руководитель практики: Глотова Лариса Сергеевна /______________/
(Ф.И.О.) (подпись)
20____ /20____ учебный год
Задание №1. Знакомство с базой практики.
СВЕДЕНИЯ О БАЗЕ ПРАКТИКИ
Директор школы (Ф.И.О.)___________________________________________
Год основания _____________________________________________________
История развития учреждения _______________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Фото образовательного учреждения |
Сотрудничество с другими организациями: _______________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Традиции базы: ___________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика преподавательского состава базы практики:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Система работы базы практики (режим работы и отдыха, специфика работы в выходные, праздничные дни)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Характеристика спортивной базы практики:
- количество спортивных площадок; спортивных залов, подсобных помещений и др. сооружений имеющих отношение к физическому воспитанию учащихся данной школы._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
- оснащенность спортивным инвентарем, оборудованием и тренажерами спортивных залов школы (указать количество):
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
- достижения учащихся школы:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________ организация врачебно-педагогического контроля:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Руководяще документы регламентирующие деятельность учреждения:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Работа учреждения по внедрению Всероссийского комплекса ГТО:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-Взаимодействие администрации учреждения и тренера с родителями и законными представителями учащихся:
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №2
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: