Главная
Популярная публикация
Научная публикация
Случайная публикация
Обратная связь
ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Ценовые и неценовые факторы
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
|
оценку сформированности ОК
Оцени
ваемые ОК
| Основные показатели оценивания результата (ОПОР)
ОК
| Уровни оценки ОК
| «ДА» / «НЕТ»
| ОК 1
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
| ОК2
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
| ОК3
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
| ОК4
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
| ОК5
| Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
|
| ОК6
| Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,руководством, потребителями
|
| ОК7
| Брать на себя ответственность за работу членов команды,
результат выполнения заданий
|
| ОК8
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
| ОК9
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
| Итоговая оценка по практике__________________________________
Дата «___»._______.20___ Подпись руководителя практики от учебного заведения
Баженов А.А, преподаватель ВТЖТ – филиал ПГУПС
/ ФИО, должность/
Подпись ответственного лица организации (базы практики)
___________________________________/ ФИО, должность
Печать/
___________________________________________________
___________________________________________________
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|