ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Мета та завдання навчальної дисципліни. Галузь знань - 0305 «Економіка і підприємництво» спеціальність - 8.03050801 «Фінанси і кредит
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
БЮДЖЕТНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Галузь знань - 0305 «Економіка і підприємництво» спеціальність - 8.03050801 «Фінанси і кредит
інститут, факультет – економіки та менеджменту
Курс - 5
Навчальний рік – 2015-2016
Київ – 2015
Робоча програма: БЮДЖЕТНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
для студентів спеціальності - 8.03050801 «Фінанси і кредит»,
„___” ________, 2015 року - 8 с.
Розробник: Ластовенко Олексій Володимирович, к.е.н., доцент
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри фінансів і банківської справи
Протокол №1 від "25" серпня 2015 року
Завідувач кафедри
___________
(підпис) Н.С.Прокопенко
1. Опис навчальної дисципліни для студентів спеціальності - 8.03050801 «Фінанси і кредит»
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів ECTS – 4 | Галузь знань: 0305 Економіка і підприємництво | Вибіркова | |
| Загальна кількість годин - 120 | Спеціальність (професійне спрямування): 8.03050801 «Фінанси і кредит» | Рік підготовки: | |
| 5-й | 5-й | ||
| Семестр | |||
| 1-й | 1-й, 2-й | ||
| Лекції | |||
| Тижневих годин для: аудиторних – 2 год, самостійної роботи студента – 4 год. | Освітній ступінь: Магістр | год.- 20 | год.- 12 |
| Практичні, семінарські | |||
| год.- 20 | год.- 2 | ||
| Лабораторні | |||
| год. - | год.- | ||
| Самостійна робота | |||
| год.- 80 | Год. - 106 | ||
| Вид контролю: екзамен |
Мета та завдання навчальної дисципліни
| Мета- формування у студентів професійних знань з питань організації бюджетного процесу в державі та управління бюджетними потоками і бюджетними відносинами. Завдання- вивчення системи управління бюджетом та структури і функцій органів оперативного управління бюджетним процесом; засвоєння теоретичних основ організації бюджетного процесу та бюджетного планування; формування теоретичних і практичних знань стосовно організації виконання бюджету; оволодіння навичками з обліку виконання бюджету та складання бюджетної звітності в органах Державної казначейської служби України, оволодіння методами контрольної роботи фінансових органів на окремих етапах бюджетного процесу. Після вивчення дисципліни «Бюджетний менеджмент» у студентів мають бути сформовані професійні компетентності, що складаються з відповідних знань та вмінь. знання: завдання бюджетного менеджменту, як системи управління бюджетним процесом, складові бюджетного менеджменту, функції і завдання учасників бюджетного процесу та органів оперативного управління бюджетом, організаційні і правові основи організації бюджетного процесу, теоретичні основи бюджетного планування в Україні, порядок і організацію виконання дохідної та видаткової частин бюджету, теоретичні основи організації обліку виконання бюджету та складання фінансової й бюджетної звітності, організації контрольної роботи фінансових органів щодо виконання бюджету, а також особливості організації бюджетного процесу у зарубіжних країнах; вміння: робити аналіз та розрахунки окремих елементів проектів бюджетів і кошторисів бюджетних установ, проводити оцінку виконання бюджетів на основі аналізу фінансової та бюджетної звітності, здійснювати контрольні заходи на усіх стадіях бюджетного процесу, виявляти бюджетні правопорушення та застосовувати заходи впливу за порушення бюджетного законодавства, надавати оцінку бюджетної політики держави щодо обґрунтованості бюджетного планування та ефективності управління бюджетними коштами в процесі виконання бюджету. |
3. Структура навчальної дисципліни для студентів спеціальності 8.03050801 «Фінанси і кредит»
| Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | |||||||||||
| денна форма | заочна форма | |||||||||||
| усього | у тому числі | усього | у тому числі | |||||||||
| л | п | лаб | ін | с.р.с | л | п | лаб | ін | с.р.с | |||
| Тема 1. Сутність та складові бюджетного менеджменту. Предмет та завдання курсу | - | - | - | - | - | |||||||
| Тема 2. Суть та структура бюджету держави, як об'єкта управління. | - | - | - | - | ||||||||
| Тема 3. Органи оперативного управління бюджетним процесом | - | - | - | - | - | |||||||
| Тема 4. Бюджетне планування в Україні. Бюджетний процес. | - | - | - | - | ||||||||
| Тема 5. Виконання бюджету. | - | - | - | - | - | |||||||
| Тема 6. Облік виконання бюджету. | - | - | - | - | - | |||||||
| Тема 7. Звітність про виконання бюджету. | - | - | - | - | - | |||||||
| Тема 8. Контроль за виконанням бюджету. | - | - | - | - | - | |||||||
| Тема 9. Світовий досвід бюджетного менеджменту | - | - | - | - | ||||||||
| Усього годин | - | - | - |
4. Методи навчання: лекції із застосуванням мультимедійного обладнання, самостійна робота студентів, тестування (в тому числі із використанням IT-технологій).
5. Методи контролю:
1. Опитування на практичних заняттях, тестування за окремими темами.
2. Перевірка виконаних завдань з самостійної роботи.
3.Залік.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: