Тема 8. Правовое регулирование общественных отношений в виртуальной среде Интернет

1.Особенности правового регулирования общественных отношений в области создания и применения информационных технологий и средств их обеспечения в виртуальной среде Интернет.

2.Проблемы обеспечения авторского права в Интернете.

3.Информационные преступления в Интернете.

Тема 9. Институты собственности в информационном праве

1.Информация как объект гражданских правоотношений.

2.Правовое регулирование собственности на информационные систе­мы, информационные ресурсы, технологии и средства их обеспечения.

3.Проблемы применения института интеллектуальной собственности в информационном праве.

Применяемые интерактивные методы обучения:

Метод «кластер». При работе с использованием метода кластер, который применяется для стимуляции познавательной деятельности учащихся, развития их памяти и пространственного мышления, работа протекает следующим образом. Преподаватель записывает в центре классной доски тему (ключевое слово), просит учеников сделать то же в тетрадях, а затем подумать и записать вокруг данного слова (словосочетания) всё, что приходит им на ум в связи с предложенной темой. Затем учащиеся обмениваются своими идеями при работе в парах, делятся ими со всем классом и фиксируют их на доске и в тетрадях.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: