Тема: Скульптура – как вид искусства.

План.

1. Понятие скульптуры, ее выразительные средства.

2. Разновидности скульптуры: круглая и рельеф. Их характеристика.

3. Виды скульптуры по содержанию и функциям.

4. Техники скульптуры.

5. История скульптуры.

Практическое задание.

Подобрать фотографии, характеризующие разные виды скульптуры.

Литература.

1. Грибовская, А.А. Ознакомление дошкольников со скульптурой [Текст] / А.А. Грибовская. – М.: Педагогическое образование, 2007

2. Казакова Т.Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества [Текст] / Т.Г. Казакова. - М., 2006.

3. Косминская, В.Б. Основы изобразительного искусства и методика руководства изобразительной деятельностью детей [Текст] / В.Б. Косминская, Н.Б. Халезова. – М.: Просвещение, 1981.

4. Полевой, В.М. Популярная художественная энциклопедия: Архитектура. Живопись. Скульптура. Графика. Декоративно-прикладное искусство [Текст] / Под ред. В.М. Полевого– М.: Большая Российская энциклопедия. – Кн.2. М-Я. – 1999. – 432 с.

5. Полевой, В.М. Популярная художественная энциклопедия: Архитектура. Живопись. Скульптура. Графика. Декоративно-прикладное искусство [Текст] / Под ред. В.М. Полевого– М.: Большая Российская энциклопедия. – Кн.1. А-М. – 1999. – 447 с.

6. Сокольникова, Н.М. Изобразительное искусство: Краткий словарь художественных терминов. Ч.4. [Текст] / Н.М. Сокольникова. – Обнинск: Титул, 1996.

7. Сокольникова, Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: Учеб. пособие для студ. пед. вузов./ Н.М. Сокольникова — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 368 с.

Вариант 7.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: