Решение задач и алгоритмы перевода чисел оформить в текстовом редакторе Word в виде отчета !!!

Все решенные задания проверить или с помощью калькулятора (Пуск/ Программы / Стандартные/ Калькулятор) или на сайте www.numsys.ru, сделать соответсвтвующие Print Screen и вставить в отчет.

1. Запишите наибольшее двузначное число и определите его десятичный эквивалент для следующих систем счисления:

восьмеричной системы счисления;

пятеричной системы счисления;

троичной системы счисления;

двоичной системы счисления

!!! Проверьте правильность полученных заданий с помощью калькулятора (Пуск/ Программы / Стандартные/ Калькулятор) или на сайте www.numsys.ru

99(10)=143(8)

2. 99(10)=344(5)

3. 99(10)= 10200(3)

4. 99(10)=1100011(2)

2. Переведите десятичные числа 3,5(10) и 47,85(10) в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления с точностью до трех знаков после запятой.

3,5(10)=11.1(2)

	х 2
0,
1,

3.5(10)=3.4(8)

	х 8
0,
4,

3.5(10)=3.8(16)

	х 16
0,
8,

Б) 47,85(10)= 101111,01(2)

!!! Проверьте правильность полученных заданий на сайте www.numsys.ru

3. В группе 111100(2)% девочек и 1100(2) мальчиков. Сколько учеников в группе?

4. Упорядочите следующие числа по убыванию: 143,11(6); 50(9); 1222,012(3), 1011(4), 110011(2), 128(9)

!!! Проверьте правильность полученных заданий с помощью калькулятора (Пуск/ Программы / Стандартные/ Калькулятор) или на сайте www.numsys.ru

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: