Lt;variant> Паналардан жеке оқытутәжірибесі арқылыалғашқыарнайыоқумекемелергедейінгімерзім

<variant> Аталмыш кезеңде көптеген еуропалық елдер мүгедектердің білім алуға құқығы бар екендігін танытты

<variant> Міндетті жалпыға бірдей бастауыш білім беру туралы Заң қабылданды

<variant> Орыс князьдары, патшалары кемтарлардың жағдайын өзгертуге тырыспады

<variant> Кемтар адамдарды антикалық мемлекеттерде құл ретінде ұстаған кез

<variant> Русьта монастырьлық паналар Еуропадан кеш пайда бола бастады

<question1> Кеміс балаға деген мемлекет пен қоғам қатынасы эволюциясыныңүшінші кезеңі:

Lt;variant> Арнайы мектептер аумағын ұйымдастырудыңқажеттілігіпайдаболды

Lt;variant> Арнайы білім беру жүйесініңқалыптасумезгілі

Lt;variant> Сенсорлықбұзылыстары бар балаларды оқытумүмкіндігін ұғынудан кеміс балалардың білім алу құқығын тануға дейінгі мерзім

<variant> Мүмкіншілігі шектеулі жандарға деген қоғам қатынасының сипаттамасы көптеген факторларға тәуелді

<variant> Арнайы білім алулы қажет ететін балалардың жаңа категорияларына анықталды

<variant> Оқытуда азшылықтарды біріктіріп оқыту мәселесі қарастырылды

<variant> Батыстағы арнайы білім беру жабық ақпарат болды

<variant> Тұрақты қиындықтары бар балаларға көңіл бөліне бастады

<question1> Мемлекет пен қоғам қатынасы эволюциясының бесінші кезеңінің сипаттамасы:

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: