Модель психической патологии в когнитивном подходе

Модель психической патологии в когнитивном подходе.

В начале 1960-х годов клиницисты Алберт Эллис и Аарон Бек высказали предположение, что в основе поведения, мьшления и эмоций лежат когнитивные процессы и что мы можем лучше всего понять аномальное функционирование, изучая познавательную способность - подход, известный как когнитивная модель.

Когнитивные объяснения.

Аномальное функционирование может являться следствием нескольких видов когнитивных проблем.

Когнитивные теоретики также указывают на процессы нелогичного мышления как на возможную причину аномального функционирования. К примеру, Бек обнаружил, что некоторые люди раз за разом мыслят в нелогичном ключе и делают выводы, причиняющие им вредно когнитивным терапевтам, люди с психологическими расстройствами могут избавиться от своих проблем, освоив новые, более функциональные способы мышления.

Когнитивные методы терапии.

Поскольку различные формы аномалии могут быть связаны с различными видами когнитивной дисфункции, когнитивные терапевты разработали ряд приемов. Например, Бек разработал подход, названный просто когнитивной терапией, который широко используется в случаях депрессии. Когнитивная терапия - разработанный Аароном Беком терапевтический подход, который помогает людям распознать и изменить свои ошибочные мыслительные процессы. Терапевты помогают пациентам распознать негативные мысли, тенденциозные интерпретации и логические ошибки, которыми изобилует их мышление и которые, согласно Беку, вызывают у них депрессию. Терапевты также побуждают пациентов бросить вызов своим дисфункциональным мыслям, опробовать новые интерпретации и в конечном счете начать использовать в своей повседневной жизни новые способы мышления.

Физические симптомы депрессии — низкая энергия, усталость, инертность. Важную роль в выздоровлении играют опровержение негативных ожиданий и демонстрация моторной способности.

2. Другой важной составляющей когнитивной модели является понятие схемы. Когда человек сталкивается с каким-то событием, у него активируется схема, связанная с этим событием.

3. когнитивные ошибки. Убежденность пациента в достоверности его негативных идей сохраняется благодаря следующим систематическим ошибкам мышления:

1. Произвольные умозаключения: пациент делает выводы при отсутствии фактов.

2. Избирательное абстрагирование: пациент строит свои заключения, основываясь на каком-то одном фрагменте ситуации.

3. Генерализация: пациент выводит общее на основании одного изолированного инцидента.

4. Переоценивание и недооценивание: ошибки, допускаемые при оценке значимости столь велики, что приводят к извращению фактов.

5. Персонализация: пациент склонен соотносить внешние события с собственной персоной.

6. Абсолютизм, дихотомизм мышления: пациент склонен мыслить крайностями, делить на две противоположные категории «хороший—плохой», «святой—греховный».

Когнитивная модель тревожных расстройств. Пациенты нечувствительны к сигналам, свидетельствующим о снижении угрозы (опасности). Имеется готовность воспринимать ситуации как опасные. В результате подкрепляется стремление избегания таких ситуаций в будущем.

Суицидальное поведение. Здесь когнитивные процессы имеют две черты: - высокий уровень безнадежности; - трудности в принятии решений.

Перфекционизм. Основные параметры: Высокие стандарты.Мышление в терминах «все или ничего».Концентрация на неудачах.Ригидность. Перфекционизм очень тесно связан с депрессией, но не с анаклитической.

Оценка когнитивной модели.

Достоинства: 1) в центре ее внимания человеческое мышление. 2) Когнитивные теории являются также объектом многочисленных исследований. 3) успехи когнитивных методов терапии. Они оказались очень эффективными при лечении депрессии, панического расстройства и сексуальных дисфункций.

Недостатки: 1)хотя когнитивные процессы явно участвуют во многих формах патологии, их конкретную роль еще предстоит определить. 2) хотя когнитивные методы терапии определенно помогают многим людям, они неспособны помочь всем. 3) когнитивная модель отличается определенной узостью.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: