Для самостоятельной работы обучающихся

⇐ Предыдущая 23 24 25 26 272829 30 31 32 Следующая ⇒

Самостоятельная работа обучающихся наряду с аудиторной является частью учебного процесса и одной из важных его форм. Под самостоятельной работой понимается планируемая работа обучающихся по учебной дисциплине «Уголовное право», выполняемая по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Она предназначена не только для овладения знаниями по изучаемой учебной дисциплине, но и для формирования навыков самостоятельной работы в учебной, научной и профессиональной деятельности, способности самостоятельно решать возникающие проблемы. Дидактические задачи самостоятельной работы обучающихся состоят, прежде всего, в том, чтобы:

закреплять знания и умения, полученные в часы аудиторных занятий;

расширять и углублять их;

формировать умения и навыки самообразования;

развивать познавательную активность, самостоятельность мышления и творческие способности.

Самостоятельная работа – это завершающий этап в решении задач всех видов учебной работы, также она имеет важное воспитательное значение, так как формирует самостоятельность не только как некоторую совокупность умений и навыков, но и как черту характера, играющую существенную роль в структуре личности современного специалиста.

В процессе изучения учебной дисциплины «Уголовное право» применяются различные виды самостоятельной работы – индивидуальная и групповая подготовка к лекциям, семинарам, практическим занятиям, написанию курсовой работы, зачету, экзамену.

Самостоятельное изучение тем учебной дисциплины начинается с четкого усвоения лекционного материала и уяснения направлений дальнейшего углубленного изучения предложенного материала.

При подготовке к семинарским занятиям обучающиеся, в ходе самостоятельной подготовки, должны усвоить лекционный материал, а также изучить рекомендованную литературу.

Основное внимание при подготовке к практическому занятию должно уделяться уяснению сущности и запоминанию основных определений, классификаций, принципов, встречающихся при изложении дисциплины, работе с нормативно-правовыми актами. При работе с литературой рекомендуется конспектирование основных положений. Результаты выполнения предлагаемых заданий выносятся на обсуждение при проведении семинарских и практических занятий.

Одним из видов самостоятельной работы обучающихся является подготовка курсовой работы по заданной либо согласованной с преподавателем теме. Курсовая работа это самостоятельное творческое исследование одной из проблем уголовного права. В ней отражается уровень теоретического мышления обучающихся, их умение применить знания, степень владения специальной литературой, способность анализировать уголовное законодательство и практику его применения, формулировать свою позицию по спорным проблемам, вносить предложения по совершенствованию уголовного законодательства.

Для каждого обучающегося предусматриваются следующие виды и формы самостоятельной работы:

1. Подготовка к аудиторным занятиям:

уточнение и дополнение конспекта лекций;

чтение и конспектирование рекомендованной литературы для активного участия в обсуждении вопросов и проблем, выносимых на семинарские занятия;

подготовка ответов на контрольные вопросы по изучаемым темам;

самостоятельное тестирование знаний по изучаемым темам.

2. Консультации по сложным, непонятным вопросам лекций, семинаров, практических занятий.

3. Выполнение индивидуальных заданий преподавателя.

4. Подготовка курсовой, контрольной работы, реферата или доклада по заданной либо согласованной с преподавателем теме.

Планирование самостоятельной работы студентов

(очная/заочная форма обучения)

№ п/п	Наименование разделов и тем	Кол-во часов очно/ заочно	Виды / часы самостоятельной работы очно / заочно

Общая часть
1.	Понятие, система, задачи и принципы уголовного права Российской Федерации	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч./ 6 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства / 2 ч. /4 ч. – консультации с преподавателем / 2 ч. – решение практических ситуаций по указанию преподавателя / 2 ч. / 2 ч.
2.	Уголовный закон	6/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного и иного законодательства / 2 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч.
3.	Преступление: понятие, признаки, классификация. Состав преступления	4/12	– изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. / 4 ч. – решение практических ситуаций по указанию преподавателя / - / 4 ч.
4.	Объект и объективная сторона преступления	6/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. /4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства в целях подготовки реферата (контрольной работы) / 2 ч./ 4 ч. – консультации с преподавателем / 2 ч. – решение практических задач / - / 4 ч.
5.	Субъект и субъективная сторона преступления	6/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата (контрольной работы) / 2 ч. / 4 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. / 4 ч.
6.	Стадии совершения умышленного преступления	6/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата (контрольной работы) / 2 ч. / 4 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. / 4 ч.
7.	Соучастие в преступлении	4/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки контрольной работы / - / 2 ч. – решение практических ситуаций по теме / 2 ч. / 4 ч.
8.	Множественность преступлений	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки доклада, реферата, контрольной работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – консультации с преподавателем / 2 ч. – решение практических задач по теме / - / 4 ч.
9.	Обстоятельства, исключающие преступность деяния	4/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки контрольной работы / - / 4 ч. – решение практических задача по теме / 2 ч. / 4 ч.
10.	Уголовная ответственность и наказание. Система и виды наказаний	4/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, контрольной работы / 2 ч. / 4 ч. – решение практических задач по теме / - / 4 ч.
11.	Назначение уголовного наказания	4/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы / - / 4 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. / 4 ч.
12.	Освобождение от уголовной ответственности и наказания	6/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства / 2 ч. / 4 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. / 4 ч.
13.	Амнистия, помилование, судимость	6/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / - /4 ч.
14.	Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних	6/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / - /4 ч.
15.	Иные меры уголовно-правового характера	6/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / - /4 ч.
Особенная часть
16.	Теоретико-правовые основы квалификации преступлений	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
17.	Преступления против жизни и здоровья	8/14	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы / 2 ч. / 6 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / - /4 ч.
18.	Преступления против свободы, чести и достоинства личности	4/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы / 2 ч. / 4 ч. – решение практических задач по теме / - /4 ч.
19.	Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности	10/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы / 4 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
20.	Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
21.	Преступления против семьи и несовершеннолетних	10/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы / 4 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
22.	Преступления против собственности	10/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы / 4 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
23.	Преступления в сфере экономической деятельности	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
24.	Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
25.	Преступления против общественной безопасности	10/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 4 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
26.	Преступления против здоровья населения и общественной нравственности	10/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 4 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
27.	Экологические преступления	10/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 4 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
28.	Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
29.	Преступления в сфере компьютерной информации	10/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 4 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
30.	Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
31.	Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
32.	Преступления против правосудия	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
33.	Преступления против порядка управления	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
34.	Преступления против военной службы	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
35.	Преступления против мира и безопасности человечества	8/12	– подготовка конспекта на основании учебной литературы / 2 ч. / 4 ч. – изучение научной литературы, действующего уголовного законодательства для подготовки реферата, доклада, контрольной работы, курсовой работы / 2 ч. / 4 ч. – уточнение подготовленного конспекта / 2 ч. – решение практических задач по теме / 2 ч. /4 ч.
Всего	260 ч. (очно) / 422 ч. (заочно)

⇐ Предыдущая 23 24 25 26 272829 30 31 32 Следующая ⇒

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных