Практическая работа № 2. «Оценка радиационной обстановки»

«Оценка радиационной обстановки»

Учебная цель: Ознакомиться с методикой оценки радиационной обстановки.

Учебные задачи:

1. Ознакомиться с требованиями НРБ-99.

2. Выработать навыки в измерении уровня радиации с помощью индикатора радиоактивности РАДЭКС.

Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:

Студент должен

уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и в быту;

знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и в быту, принципы снижения вероятности их реализации.

Обеспеченность занятия:

1. Учебно-методическая литература:

- Арустамов Э. А., Косолапова Н. В. и др. Безопасность жизнедеятельности: учебник для студ. сред. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 176с.

- Микрюков В. Ю. Безопасность жизнедеятельности. – М.: КНОРУС, 2010. – 288 с. – (Среднее профессиональное образование)

- Гетия И. Г., Гетия С. И., Емец В. Н. и др. Безопасность жизнедеятельности. Практические занятия. - М.: Колос, ИПР СПО, 2002. - 104 с.

2. Справочная литература:

- Справочник по радиационной безопасности/ В. Ф. Козлов, 4-е изд., перераб. и доп., - М., 1991, - 352 с.

3. Индикатор радиоактивности РАДЭКС.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: