Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Оцінювання знань студентів




Зміст

 

 

1. Мета, завдання, предмет і зміст дисципліни “Історія української культури”…………………………………………………………………...4

2. Критерії оцінки знань студентів…………..…….…………………………5

3. Змістовні модулі……………………………………………………………7

4. Перелік типових екзаменаційних запитань………………………………34


Модуль “Історія української культури”

 

Мета: надання знань про історію української культури, що дасть студентам можливість осягнути як єдиний комплекс: живопис, поезію, релігію та інші сфери творчості українського народу, осягнути глибини його естетичних пристрастей та вподобань у конкретний історичний період.

 

Завдання: вироблення вмінь аналізувати й оцінювати періоди розвитку української культури, пояснювати чисельні процеси духовного і соціального життя, систематизувати, класифікувати та впорядковувати велике розмаїття форм людської діяльності.

 

Предмет: процеси, події, факти, які становлять закономірності розвитку української культури.

 

Зміст дисципліни розкривається в темах:

1. Суть та основні функції дисципліни «Історія української культури».

2. Становлення та розвиток культури давнього населення України.

3. Розвиток освіти, науки та друкарства в Україні.

4. Розвиток літератури в Україні.

5. Архітектура, скульптура та живопис в Україні.

6. Музика, театр та кіно в Україні.

7. Традиційна українська культура.

8. Міжкультурний діалог в історії культури України.

9. Культура української діаспори.


Критерії

Оцінювання знань студентів

 

 

Оцінка за шкалою єСТS Визначення Національна система За системою ДонДУЕТ
А Відмінно – відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок.   90-100
В Дуже добре – вище середнього рівня з деякими помилками.   80-89
С Добре – в цілому правильна робота з певною кількістю значних помилок. 75-79
D Задовільно – непогано, але зі значною кількістю недоліків   70-74
Е Достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії. 60-69
Незадовільно – з можливістю повторного складання   20-59
F Незадовільно – необхідна серйозна подальша робота (обов’язковий повторний курс). 0-19

МОДУЛЬ

“Історія української культури”

Залікові модулі (блок змістовних модулів)

 

І. Зародження і становлення культури України.

1. Суть та основні функції дисципліни «Історії української культури».

2. Становлення та розвиток культури давнього населення України.

3. Традиційна українська культура.

4. Міжкультурний діалог в історії культури України. Культура національних меншин.

5. Культура української діаспори.

ІІ. Українська культура як унікальний феномен.

1. Розвиток освіти, науки та друкарства в Україні.

2. Розвиток літератури в Україні.

3. Архітектура, скульптура та живопис в Україні.

4. Музика, театр та кіно в Україні.


Змістовий модуль І

Зародження і становлення культури України

 

ТеМА 1. Суть та основні функції дисципліни

«Історія української культури»

 

План

 

1. Визначення і суть поняття “культура”. Об’єкт і предмет «Історії української культури».

2. Українська культура – продукт праці народу і втілення його історичного та духовного досвіду.

 

Теми повідомлень

 

1. Проблема універсальності та локальності культурно-історичного процесу.

2. Теоретико-методологічні підходи до принципів класифікації культури.

3. Український етнос у часі й просторі.

4. Українське народознавство: зародження, розвиток та перспективи.

5. Роль національної культури в процесі націотворення України.

 

Література

 

1. Гаврющенко О.А., Шейко В.М., Тишевська Л.Г. Історія культури: Навч. посіб. / Наук. ред. В.М. Шейко. - К.: Кондор, 2004. – 763с.

2. Історія української культури: У 5-ти т.-К.: Наук.думка, 2001.

3. Історія української культури. Навч. посіб./ За ред. О.Ю.Павлової-К.:Центр учбової літератури, 2012.-352 с.

4. Історія української культури./За ред. І.Крип’якевича. -К.:Либідь,1994.-656 с.

5. Історія української культури: навч.-метод. посіб. для студ. екон. і торг. спец./ Г.С. Бігун, О.І. Мармазова, О.М. Романуха, С.Е. Саржан, Р.П. Соловйова. – Донецк:ДонНУЕТ,2010.-182 с.

6. Історія світової культури./ред. Левчук Л.Т.-К.,2008.-250с.

7. Культурологія: українська та зарубіжна культура: Навч.посіб. /М.М.Закович, І.А.Зязюн, О.М.Семашко.-К.:Знання, 2004.-567с.

8. Культурологія: теорія та історія культури: Навч. посібник / За ред. І.І. Тюрменко, О.Д. Горбула. К.: Центр навч.літ-ри,2004.- 368с.

9. Лобас В.Х. Українська і зарубіжна культура. – К., 2000.

10. Українська культура: історія та сучасність: Навч. посібник / За ред. С.О. Черепанової. - Львів: Світ, 1994.-456с.

 

Питання до самоконтролю

 

1. Як змінювалися підходи до визначення поняття «культура»?

2. Чим відрізняються філософський, соціологічний та антропологічний підходи до визначення поняття «культура»?

3. Що є об’єктом і предметом вивчення української культури?

4. У чому полягає сутність основних функцій культури? У яких формах культури виявляється кожна з них?

5. Які є основні структурні елементи культури?

6. Які проблеми включає українське народознавство?

7. Які фактори визначають специфіку української культури?

8. У чому полягає ареал української культури?

9. Яка сутність української національної ідеї?

10. Визначте давні галузі української культури?

11. До якого рівня культури належить усна народна творчість?

12. У чому полягає особливість українського культурно-історичного типу?

13. Схарактеризуйте етапи становлення української культурологічної думки. Назвіть її найяскравіших представників.

14. Чим відрізняється культура підлеглої від культури вільної нації?

15. Що передбачає історичний підхід до вивчення культури?

 

 






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных