ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Пример оформления таблиц и рисунков
Министерство образования и науки Челябинской области
ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1»
Иванова Ирина Ивановна
ФОРМИРОВАНИЕ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ
РЕФЕРАТ
| Реферат защищен | Специальность 44.02.02. | |
| с оценкой____________________ | Преподавание в начальных классах | |
| «» _______________ 201__ года | Курс 2, группа 24 | |
| Руководитель: Анищенко И.Л. |
Челябинск, 2016
| ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ | |
| ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ (ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) (должна быть озаглавлена) | |
| 1.1 | |
| 1.2 | |
| 1.3 | |
| Выводы по 1 главе | |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ | |
| СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ | |
| ПРИЛОЖЕНИЯ |
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования – это степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения данных проблем, вопроса или задачи.
Тема исследования – формулируется по возможности кратко. Тема должна отражать сущность планируемой для исследования проблемы. Формулировка темы чаще всего начинается со слов:
| Формирование… Развитие… Использование… Возможности… | Эффективность… Пути… Методы… Средства… | Разработка… Влияние… Воспитание… Создание… и т.п. |
Цель исследования – это ответ навопросы: «Для чего выполняется (предназначено) исследование?» или «Что автор хочет получить в результате исследования?»
Образец:
Провести анализ научно (учебно) – методической литературы для определения упражнений по говорению на уроках английского языка.
Образец:
Сформировать экологическую культуру у младших школьников на основе применения коллективных средств обучения.
Образец:
Выявить перспективы развития региона с точки зрения расширения спектра туристических услуг.
Глаголы-связки:
| Определить… Изучить…. Выяснить… Выявить… | Обосновать… Обобщить… Систематизировать… Отобрать…и т.п. |
Задачи исследования – это конкретизированные аспекты достижения цели. В формулировке каждой задачи должен содержаться ответ на вопрос для чего планируется данная деятельность. Обычно они формулируются согласно плану всей работы (по главам). Соответственно задач быть не более 4 – 5.
Образец:
1. Путем изучения методической литературы (знакомства с методикой Ф.И.О.) систематизировать (отобрать, описать) наиболее приемлемые (методы, приемы, средства) для современного образовательного процесса;
2.... выявить наиболее эффективные методики развития выносливости у младших школьников; определить особенности современного урока музыки.
3. На основе анализа современных источников литературы изучить спектр туристических услуг на Южном Урале.
Методы исследования:
- теоретические (анализ, синтез, сравнение, обобщение, систематизация, классификация, индукция, дедукция и т.п.);
- эмпирические (наблюдение, измерение (анкетирование, тестирование), сравнение, педагогический эксперимент).
Пример оформления таблиц и рисунков
Таблица 1.1
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: