Изъявительное.(читаю, читал, буду читать, прочитаю)

Условное, сослагательное(читал бы, читала бы, читали бы, читало бы)

Повелительное(читай, читайте, пусть читают, давайте читать, да здравствует)

Н А Р Е Ч И Е.

Смысловые группы

1. Образ действия – Как? Каким образом?

2. Время – Когда?Как долго? С каких пор? До каких пор?

3. Место – Где? Куда? Откуда?

4. Причина – Почему?

5. Цель – Зачем?

6. Мера – Сколько? Во сколько? На сколько? В какой степени? В какой мере?

7. указательные: здесь, там, тогда;

8. неопределенные: куда-то, кое-как;

9. вопросительные: где, когда, зачем;

10. отрицательные: нигде, негде, никогда.

Степени сравнения.

Обстоятельственные ( признак действия, время, место, причина, цель).

Определительные ( мера и степень, качество, способ действия).

Г Л А Г О Л Ы.

Наклонение.

1. Изъявительное. Действия происходили, происходят или будут происходить на самом деле (рисую, рисовал, нарисовал, нарисую, буду рисовать).

2. Условное. Действия, желаемые или возможные при определенных условиях (нарисовал бы, рисовал бы).

3. Повелительное. Действия, которые кто-то заставляет или просит выполнить (рисуй, рисуйте).

Б Е З Л И Ч Н Ы Е Г Л А Г О Л Ы.

(Действие происходит само по себе, без действующего лица (предмета)).Употребляются только:

1. В изъявительном наклонении и имеют одну форму для каждого времени:

3 л. ед.ч. (наст. и буд. вр.)

ср.р. ед.ч. (пр. вр.) темнеет, будет темнеть, стемнело.

2. В условном наклонении: Стемнело бы.

3. В неопределенной форме: Темнеть.

Рассвело, не сидится, хочется, легко дышится.

ПЕРЕХОДНЫЕ И НЕПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫ.

Переходные. Гл + сущ., числ., мест. в В.п. без предлога

Строить (что?) дом. Встречать (кого?) его

Сущ. или мест. может стоять в Р.п. при отрицании, при указании на часть предмета. Не выпить (чего?) молока Не прочитал (чего?) рассказа

Непереходные - все остальные. Строить (где?) в лесу. Вылить (куда?) в кастрюлю

ПРИЧАСТИЯ

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: