Глава 5. ОБЩЕЕ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ В ПСИХИКЕ

ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ

Издание третье, переработанное и дополненное

Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

«Феникс»

Ростов-на-Дону

ББК 22. ЗЯ72 С 81

Рецензенты:

профессор, доктор психол. наук А. И. Галактионов (Институт психологии РАН)

профессор, доктор психол. наук Б. Б. Коссов (НИИ высшего образования Госкомитета РФ) профессор, доктор биол. наук П. Н. Ермаков (РГУ)

Столяренко Л.Д. С 81 Основы психологии. Издание третье, переработанное и дополненное. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. -672 с.

В учебном пособии доступно излагаются основные понятия и современные научные сведения по следующим направлениям: «Психология познавательных процессов», «Психология сознания», «Психология личности», «Современные психологические концепции», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Педагогическая психология».

Учебное пособие предназначено для студентов вузов, учащихся техникумов, для педагогов и психологов в системе высшего и среднего образования, для руководителей и всех тех, кто по роду своей деятельности работает с людьми и должен уметь учитывать психологию людей.

830.7 1 3

ISBN 5-222-00483-Х

ББК 22. ЗЯ72

' © Столяренко Л.Д., 2000 © Оформление: издательство «Феникс», 1999

ОГЛАВЛЕНИЕ

Глава 1. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ.....................,........................................................................7

1. Психология как наука.........................................................................................................................7

1.1.Задачи и место психологии в системе наук...................................................................................9

1.2. Отрасли психологии........................................................................................................................10

2. Понятие психики...............................................................................................................................16

2.1. Психика и организм........................................................................................................................28

2.2. Психика, поведение и деятельность..............................................................................................38

Глава 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ.................................................................................47

1. Краткий экскурс в историю психологии...........................................................................................47

2. Фрейдизм, психоанализ.......................................................................................................................69

3. Бихевиоризм..........................................................................................................................................70

3.1. Поведенческая концепция Б. Скиннера...........................................................................................72

3.2. Теория социального научения..........................................................................................................74

4. Когнитивный подход в психологии....................................................................................................78

4.1. Когнитивный подход к личности (Д. Келли)...................................................................................81

5. Гуманистические теории личности....................................................................................................86

5.1. Феноменологический подход Роджерса.........................................................................................90

5.2. Теория личности Г.Тома..................................................................................................................79

6. Аналитическая психология К. Юнга...................................................................................................98

6.1. Коллективное бессознательное и архетипы.................................................................................103

7. Трансперсональная психология.........................................................................................................111

7.1. Трансперсональный подход к человеку

Станислава Грофа....................................................................................................................................113

8. Психогенетический подход Ч. Тойча...............................................................................................127

Глава 3. ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ…………………………………….136

1. Ощущения и восприятия.....................................................................................................................136

1.1. Восприятие.......................................................................................................................................143

1.2. Внимание.........................................................................................................................................145

2. Закономерности памяти.....................................................................................................................164

2.1. Расстройства памяти.........................................................................................................................173

Мышление................................................................................................................................................178

3.1. Развитие мышления в персоногенезе.............................................................................................179

3.2. Понятие и представление................................................................................................................189

3.3. Способы активизации мышления....................................................................................................195

3.4. Расстройства мышления................................................................................................................................................196

Основы психологии. Ц

4. Воображение....................................................................................................................................203

4.1. Виды воображения........................................................................................................................205

5. Речь...................................................................................................................................................211

5.1. Виды речевой деятельности и их особенности………………………………………………….212

6. Интеллект............................................................................................................................................214

6.1. Оценка интеллекта...........................................................................................................................219

6.2. Креативность, или творческая одаренность..................................................................................222

6.3. Коррреляция между креативностью и инди-

дуальными характеристиками................................................................................................................226

Глава 4. СТРУКТУРА СОЗНАНИЯ...................................................................................................229

1. Сознание как высшая ступень развития психики............................................................................229

2. Самосознание.......................................................................................................................................223

2.1. Нарушения самосознания..........................................................................................................................................239

3. Взаимодействие сознания и подсознания......................................................................................240

4. Эмоциональные процессы и управление эмоциями......................................................................234

4.1. Теории эмоций...............................................................................................................................246

4.2. Стресс и фрустрация......................................................................................................................250

4.3. Физиологические механизмы стресса..........................................................................................252

5. Воля как характеристика сознания..................................................................................................255

5.1. Структура волевого действия.........................................................................................................257

6. Состояния сознания............................................................................................................................260

6.1. Нарушения сознания.........................................................................................................................270

Глава 5. ОБЩЕЕ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ В ПСИХИКЕ

ЧЕЛОВЕКА,

1. Индивидуальность и личность......................................................................................................274

1.1. Свобода воли...................................................................................................................................280

1.2. Общее и индивидуальное...............................................................................................................280

1.3. Психологическая структура личности............................................................................................282

2. Способности как проявление индивидуального в психике............................................................283

3. Типология темперамента..................................................................................................................287

3.1. Типы темперамента и их психологическая характеристика......................................................289

3.2. Роль темперамента в деятельности................................................................................................292

4. Конституционные типологии............................................................................................................295

5. Диспозиционное направление и факторный анализ личности......................................................298

5.1. Взаимосвязь темперамента с экстраверсией—интроверсией.......................................................305

6. Типологический подход.........................,...........................................................................................309

7. Характер, акцентуации характера и неврозы....................................................................................311

7.1. Акцентуации характера...................................................................................................................317

7.2. Самооценка, уровень притязаний и фрустрации..........................................................................319

7.3. Неврозы.............................................................................................................................................324

8. Характерный мышечный панцирь как фактор препятствия развитию личности........................ 329

9. Типологии характера..........................................................................................................................332

9.1. Классификация А. Ф. Лазурского.................................................................................................332

9.2. Типология социальных характеров Фромма................................................................................334

9.3. Типологическая модель социальных характеров (Б. С. Братусь)..............................................341

9.4. Типология манипулятивных типов характера (Э. Шостром)..................................................... 343

9.5. Типологические модели индивидуальных характеров................................................................ 348

9.6. Типологическая модель К. Юнга………………………………....................................................358

9.8. Сенсорная типология.....................................................................................................................362

9.9. Психогеометрическая типология..................................................................................................365

9.10.Клинические типологии личности..............................................................................................367

9.11.От «комплекса неполноценности» к личностному росту.........................................................372

9.12. Типы людей и «локус контроля».................................................................................................377

9.13.Адаптивность человека и фундаментальная типология индивидуальности...........................378

10. Мотивация........................................................................................................................................384

11. Психические состояния....................................................................................................................397

11.1.Агрессивность и агрессивное поведение......................................................................................400

Глава 6. ФЕНОМЕНЫ.........................................................................................................................412

1.Психология общения......................................................................................................................... 412

1.1. Функции и структура общения.......................................................................................................412

1.2. Трансактный анализ общения.........................................................................................................417

1.3. Вербальные и невербальные средства общения…………………………………………….......419

1.4. Общение как восприятие людьми друг друга………………………………………………..….423

1.5. Синтоническая модель общения....................................................................................................423

1.6. Виды и техники слушания..............................................................................................................440

2. Психология взаимодействия людей. Межличностные отношения...............................................448

2.1. Межличностные отношения и взаимодействия…………………………………………………450

2.2. Взаимодействие в группе................................................................................................................462

2.3. Взаимодействие людей в неорганизованных группах.................................................................477

2.4. Личность и группа: проблема лидерства и руководства.............................................................480

Глава 7.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: