ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
СОӨЖ-дің мазмұны және тапсыратын уақыты
| № | Тапсырманың тақырыбы | Тақырып бойынша тапсырманың мазмұны | Ұсынылған әдебиеттер | Әдістемелік ұсыныстар | СОӨЖ-дің өткізілу түрі | СОӨЖ-дің тапсыру уақыты | Сағат саны |
| Қазақстан Республикасының Президенті. | Қазақстан Республикасындағы Президент мәртебесі, құзыреті. ҚР «Бірінші Президенті туралы» Заңы. | Нормативті актілер. Қазіргі заманғы Қазақстан тарихы бойынша әдебиеттер. Н.Назарбаев авторлығымен жазылған әдебиет. ҚР-ның. «Бірінші Президент» туралы заңы. Қ.Қадашева және басқалар. Қазақ тілі Алматы, 1996 | ҚР-ның Тілдер туралы заңын білу. Президенттік басқаруға көшу тарихын білу. | реферат | 1-апта | ||
| Қазақстан Республикасының Парламенті. | Қазақстан Республикасының Парламенті. Мәжіліс. Сенат. Депутаттар құзыреті. Әр түрлі мәселелерге байланысты комиссиялар жұмысы | Нормативті актілер. Қазіргі заманғы Қазақстан тарихы бойынша әдебиеттер. Бұқаралық ақпарат құралдары. Қ.Қадашева және басқалар. Қазақ тілі Алматы, 1996 | Қазақстан Республикасының Парламент жұмысы туралы білу. Парламентке депутат сайлау жүйесі айында мағлұмат алу. | реферат | 2-апта | ||
| Қазақстан Республикасының Үкіметі | Қазақстан Республикасы Үкіметі туралы мағлұмат. Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Үкімет тарихының негізгі кезеңдері. | Қазақстан тарихы. Бұқаралық ақпарат құралдары. Қ.Қадашева және басқалар. Қазақ тілі Алматы, 1996 | Қазақстан Республикасының Үкіметі жұмысын бұқаралық ақпарат құралдары арқылы қадағалау. | реферат | 3-апта | ||
| Қазақстан Республикасының жергілікті басқару ұйымдары | Жергілікті маслихатқа сайлау тәртібі. Маслихат депуттарының қызметі. Жергілікті басқару орындары жүйесі. | Қазақстан тарихы. Бұқаралық ақпарат құралдары. | Сөйлеу тілінде орфоэпиялық нормаларды сақтай білу. | баяндау | 4-апта | ||
| Қазақстан халқы | Қазақстан халқының құрамы, саны, демографиялық проблемалары. | Қазақстан тарихы. Бұқаралық ақпарат құралдары | Сөйлемдерді дұрыс құрастыра білу | хабарлама жасау | 5-апта | ||
| Қазақстан экономикасы | Қазақстан мемлекетінің тәуелсіздік алғаннан кейінгі экономикасының даму тарихы, жетістіктері, проблемалары, даму бағыты. | Қазақстан тарихы. Бұқаралық ақпарат құралдары | Ойын жеткізе білу | хабарлама жасау | 6-апта | ||
| Қазақстан экологиясы | Қазақстан табиғаты байлықтары. Экологиялық ұйымдар. Экологиялық проблемалар, оны шешу жолдары. | Қазақстан тарихы. Бұқаралық ақпарат құралдары. Нормативтік актілер. | Сөйлеу тілінде орфоэпиялық нормаларды сақтай білу | хабарлама жасау | 7-апта | ||
| Жастар ұйымдары | Жастар ұйымдарының құрылу алғышарттары. Елдегі жастар проблемасы. Оларды шешу жолдары. | Қазақстан тарихы. Бұқаралық ақпарат құралдары. Нормативтік актілер | Өз бетінше шығармашылық ізденіс | Өз ойын айта алу | 8-апта | ||
| Қазақстанның сыртқы саясаты | Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстанның сыртқы саясатының негізгі бағыттары және даму жолдары. | Қазақстан тарихы. Бұқаралық ақпарат құралдары. | Газет қиындылары. Газет лексикасымен жұмыс. | Сөз оралымдарын түсіндіру | 9-апта | ||
| Қазақстанның ішкі саясаты. | Ішкі саясатпен айналысатын ұйымдар. Қазақстан Республикасының ұлттық идеясы. | Қазақстан тарихы. Бұқаралық ақпарат құралдары. | Өз пікірін айтып үйрену. | Баяндау | 10-апта | ||
| Қазақстандағы діни ұйымдар | Қазақстандағы діни ұйымдар. Олардың жұмысы, қызметі. | Бұқаралық ақпарат құралдары. Нормативтік актілер. | Өз пікірін айтып үйрену. | Баяндау | 11-апта | ||
| Қазақстандағы Халықтар Ассамблеясы | Қазақстандағы Халықтар Ассамблеясының қызметі. Өткізілетін шаралары. | Бұқаралық ақпарат құралдары. Газет материалдары. | Хабарлама дайындау | Баяндау | 12-апта | ||
| Қазақстан спорты | Қазақстан спортының түрлері, даму жолдары. Атақты спортшылар. Жетістіктері, проблемалары. | Бұқаралық ақпарат құралдары. Газет материалдары. | Өз пікірін айтып үйрену. | Баяндау | 13-апта | ||
| Аударма жұмысы | Саяси мазмұндағы мәтіндердің мазмұнын түсініп аудару | Әр түрлі қиындық деңгейіндегі мәтіндер. | Орысшадан қазақшаға, қазақшадан орысшаға аударуда екі тілдің ерекшіліктерін ескеру. | Жазбаша және ауызша аудару жұмыстары | 14-апта | ||
| Терминдер | Терминдердің мағынасын білу | Терминологиялық жинақтар | Терминдердің мағынасын білу | Төл терминдерді жатқа білу | 15-апта | ||
| Барлығы | 15 сағат |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: