ЗАДАНИЯ К ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЕ

1. Определение перевода.

2. Каковы требования к переводчику?

3. Назовите хорошие и плохие привычки переводчика.

4. Назовите требования к переводу.

5. Какие виды переводческой деятельности Вы знаете?

6. Какие особенности национального этикета могут оказаться важными при выполнении устных переводов?

7. Что такое переводческая компетентность и компетентность в предметной области?

8. Какая компетентность приобретается в процессе обучения в ВУЗе, а какая за пределами вузовской программы?

9. Как возможно овладеть компетентностью в предметной области?

10. Рассмотрите любую предметную область: что должно входить в предметную компетентность и как сделать первые шаги к ее приобретению?

11. Почему на начальном этапе обучения не следует отказываться от освоения каких-либо видов переводческой деятельности по мотивам личных предпочтений?

12. Расскажите о структуре видов переводческой деятельности.

13. Назовите особенности устного перевода.

14. Какие качества необходимы для выполнения синхронного перевода?

15. Какие сложности сопряжены с выполнением двустороннего перевода?

16. Какие сложности сопряжены с выполнением киноперевода?

17. Назовите минимальные требования к качеству перевода.

18. Какие параметры оценки качества перевода признаются в международной практике?

19. Объясните связь между статусом документа и требованиями к качеству перевода.

20. В чем состоят отличия между требованиями к переводу приемлемого и высокого качества?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: