ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Пример формы рецензии на ВКР. Негосударственное (частное) образовательное учреждение
Негосударственное (частное) образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Южно-Сахалинский институт экономики, права и информатики»
(НЧОУ ВПО ЮСИЭПиИ)
_____________________________________________________________
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра финансов и учета
РЕЦЕНЗИЯ
на выпускную квалификационную работу студента (ки) _____________________________
_____________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Специальность (направление) ___________________________________________________
_________________________________________________ группа ______________________
на тему ______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель ВКР _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(ученая степень, ученое звание, и.о. фамилия)
Дата защиты ВКР «____» _______________ 20 __ г.
| 1 Актуальность ВКР, ее научное, практическое значение и соответствие заданию _______ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ |
| 2 Достоинства работы: умение работать с литературой, последовательное и грамотное изложение материала, оригинальность идей, раскрытие темы, достижение поставленных целей и задач __________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 Недостатки и замечания (как по содержанию, так и по оформлению) ________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4 Целесообразность внедрения, использование в учебном процессе, публикации и т.п. ___ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5 Общий вывод: (о присвоении выпускнику соответствующей квалификации и оценка: отлично, хорошо, удовлетворительно). ____________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Оценка ____________________________________
Рецензент
_____________________________________________________________________________
(должность по основному месту работы, ученая степень, ученое звание)
_______________________ _______________________________________________
(подпись) (и.о.фамилия)
«___» _________________ 20 __ г.
М.П.
| Негосударственное (частное) образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Сахалинский институт экономики, права и информатики» | Лист 67 Всего листов 78 | |
| Методическая инструкция | Экземпляр № | |
| СК МИ 14 - 2013 «Требования к оформлению письменных работ, выполняемых студентами Н(Ч)ОУ ВПО ЮСИЭПиИ» |
Приложение М
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: