ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Для 8 класса по немецкому языку.
| Код раздела | Код контролируемого элемента | Элементы содержания, контролируемые заданиями контрольной работы |
| Аудирование | ||
| 1.1 | Понимание основного содержания текста | |
| 1.2 | Полное понимание содержания текста | |
| Чтение | ||
| 2.1 | Полное понимание основного содержания текста | |
| 2.2 | Полное понимание содержания текста | |
| Лексика и грамматика | ||
| 3.1 | Проверка грамматического материала | |
| 3.2 | Придаточные определительные предложения | |
| 3.3 | Порядок слов в сложном предложении. | |
| 3.4 | Предложения в Perfekt. |
Кодификатор умений, проверяемых заданиями контрольной работы
| Код контролируемого умения | Умения, контролируемые заданиями контрольной работы |
| 1.1 | Умение понимать на слух иноязычный текст |
| 1.2 | Умение понимать на слух иноязычный текст |
| 2.1 | Умение читать про себя с пониманием основного содержания текста |
| 2.2 | Умение читать про себя с полным пониманием содержания текста |
| 3.1 | Умение употреблять сложносочинённые и сложноподчинённые предложения |
| 3.2 | Умение правильно заполнить пропуск в предложении |
| 3.3 | Умение находить основу в главном предложении |
| 3.4 | Умение употреблять в речи Perfekt. |
Ключи:
Аудирование: 1-С; 2-G; 3- A; 4-B; 5-E; 6-D
Чтение: 1)+; 2)+; 3)-; 4)+; 5)+; 6)-; 7)-.
Лексика: А1-1); А2-2); А3-2); А4-3); А5-3); А6-4); А7-1); А8-3); А9-2);А10-4.
Грамматика: А11-3); А12-1); А13-2); А14-3);А15-1); А16-1); А17-2); А18-4); А19-4); А20-2.
Итоговая контрольная работа по немецкому языку в 8 классе
Аудирование (Hörverstehen)
Задание 1.
Прослушай 6 высказываний. Установи соответствие между высказываниями каждого говорящего (1-6) и утверждениями, данными в списке А-G. Используй букву, обозначающую утверждение, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занеси свои ответы в таблицу. Время для выполнения: 10 мин.
- Für mich bedeutet die Heimat meine Familie, meine Verwandten, meine Kultur.
- Meine Heimat ist dort, wo man meine Sprache spricht.
- Heimat ist für mich der Ort, wo ich mit Menschen ruhig sprechen kann.
- Wo ich wohne, dort ist meine Heimat.
- Heimat ist mit der Kindheit verbunden.
- Heimat bedeutet für mich, dass ich mich gut und glücklich fühle.
- Heimat ist für mich ein Ort, wo ich geboren bin.
| Говорящий | ||||||
| Утверждение |
|
|
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: