Сформировать мировоззрение — значит создать систему взглядов на мир, оказывающих воздействие на ценностную ориентацию и деятельность человека.

Философские учения — логически связанные между собой принципы и идеи, которые могут объединиться в философские системы.
Выделяют различные тины философских систем: не только по хронологии, но и по предмету философии, ее основным проблемам.

1. Философия Древнего Востока и Античности — космоцентризм. Гармония космоса и человека, стремление распознать единую сущность.
2. Философия Средневековья. Теоцентризм. Мир человека рассматривался через бога.
3. Философия Возрождения (XIV-XVI вв.). Антропоцентризм (гуманизм). Реабилитация не только духа, но и тела человека.
4. Философия Нового времени (XVII-XVIII вв.). Естественнонаучное освоение мира. Философия — методология науки.
5. Немецкая классическая философия. Творческий субъективизм. От субъекта к объекту. От бытия к деятельности.
6. Марксизм. Диалектический материализм.
7. Философия XX века. Идея свободы. Человек в мире и мир в человеке.

Сквозь философские системы проходят философские направления, т.е. совокупность философских учений, принципиальных положений, которые могут существовать в течение длительного исторического периода (материализм и идеализм; эмпиризм и рационализм).

Развитие философии — результат борьбы различных философских систем и направлений.

Предмет философского размышления и способы решения философских проблем исторически и естественно-научно обусловлены и предлагают целый спектр решений: от нравственного совершенствования личности до социально-политического преобразования общества; от историко-материалистического анализа до экзистенциально-персоналистического подхода к проблемам мира и человека.

Философия возникла из потребности рациональным образом объяснить устройство мира, понять природу и человека как единую систему.

Философское мышление призвано дополнить все знания о мире до целостности. Дополнить не произвольно (искусство, фантастика), а на основе обобщения всего многовекового человеческого познания. Задача философии привить людям культуру мышления. Ведь культура мышления не просто смекалка, не просто первозданный ум, а ум развитый, способный преодолевать противоречия, рассматривать явления мира в развитии и взаимосвязи.

В итоге можно выделить следующие основные функции философии:
1. Мировоззренческая — разрабатывает систему наиболее общих взглядов на мир и человека.
2. Методологическая — ориентирует научный прогресс и одновременно использует его достижения для собственного развития.
3. Гносеологическая — разрабатывает теорию познания и прививает навыки творческого мышления.

Основные направления философии:

1. Материализм. Материя была всегда. На определенном этапе ее развития у высокоорганизованной материи появляется способность чувствовать и мыслить, т.е. возникает идеальное (Ф. Бэкон, Л. Фейербах. К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин).
Вульгарный материализм: «Идеальное не существует, мозг продуцирует мысль, как печень желчь». (Конец 18 века, Бюхнер, Фохт, Милишотт).

2. Идеализм.
а) Объективный идеализм: «Первичной была идея. Из нее все произошло, в том числе и эволюционным путем» (Платон, Гегель).
Современный французский философ Тейяр де Шарден: «Во всем было психическое начало, но в неживом оно не получило развития».
б) Субъективный идеализм (Беркли, Юм). «Существуют только я и мое сознание. Оно порождает окружающий мир. Явления мира — это комплексы наших ощущений».

3. Дуализм (Аристотель; Декарт, Кант).
«Существует два явления мира: материальное и идеальное. Каждый имеет свои законы. Они соприкасаются, но не зависят друг от друга».
Современный нейрофизиолог Экконз: «Мозг — это приемник, который эволюционно изменялся. Это обычный механизм по приему размытого в воздухе сознания. Если мозг современен, то воспринимает всю сложность идей».
Диалектика и метафизика — два подхода к состоянию мира.
Диалектика — рассматривает мир, все явления в развитии и взаимосвязи (Гераклит, Гегель).
Метафизика не отрицает развитие (количественное изменение), но вне взаимосвязи. (Французские материалисты XVIII в., Л. Фейербах).

Одна из основных проблем философии — познаваемость мира.

Таблица. Основные этапы развития философии.

1. Агностицизм — философия, отрицающая познаваемость мира. (И. Кант: «Я узнаю, но может быть это не познание мира». Беркли: «Вещи — комплексы наших ощущений»).
2. Скептицизм. Сомнение в познавательных способностях человека (Д. Юм).
3. Позитивистская концепция. Огюст Конт: «С развитием науки функции философии отмирают. Она превращается в ненужное знание. Наука больше не нуждается в стоящей над ней философии, а должна опираться на себя. Наука не объясняет действительность, а лишь описывает явления. Она не отвечает на вопрос «почему?», а отвечает на вопрос «как?».
4. Экзистенциализм (Ж. П. Сартр, Хайдеггер, А. Камю). «Проблема философии — понять человека: что это такое? Основной вопрос философии: нужно ли жить или нет. Если да, то с помощью веры, религии, философии».

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: