Технологический раздел

4.1 Обоснование выбора материалов (почему именно данный материал лучше способствует передачи сюжета, идеи с точки зрения технических возможностей)

(например, кроющая структура масла для живописи мастихином и т.д.)

4.2 Описание технологического процесса с указанием особенностей всех используемых материалов (натяжка холста, выбор конкретного тона бумаги, красок, формата работ, использование «подложки» (эскизного материала – уголь, карандаш, подмалевок, картона и т.д)

4.3 Оформление произведений (экспозиционная подготовка произведений) - выбор паспорту, размера, цвета и конфигурации рам с точки зрения задачи серии работ.

Методический раздел

5. 1 Практическое применение в преподавании живописи (графики) в учебных заведениях

Возможность применения особенностей данного стиля в обучении. Развитие эстетического восприятия.

Теоритическое – иллюстративность, наглядность, примеры, образно-воспитательное, патриотическое воспитание? Эстетическое, интерес к изучению культурного наследия)

Практическое – применение техники и методики в обучении живописи (графики и т.д.)

Учитывая психологические особенности возраста учащихся

Заключение

Литература

не менее 25 наименований

Приложение

Картинки (иллюстрации 1 и т.д. ссылки в тексте), все эскизы, наброски, этюды.

(отдельный альбом) Портфолио лучших работ за период обучения

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: