Рассуждения и умозаключения. Структура умозаключения. Рассуждения и их элементы: понятия, суждения, умозаключения.

Рассуждения и их элементы: понятия, суждения, умозаключения.

Умозаключение - это способ получения нового знания на основе некоторого имеющегося.

Структура умозаключения обусловлена природой этой формы мышления.

В структуре умозаключения различают два основных более или менее сложных элемента: посылки (одна или несколько) и заключение, между которыми, конечно, существует определенная связь.

Посылки – это исходное, уже известное знание, служащее основанием для умозаключения.

Заключение (или вывод) – производное и притом новое знание, полученное из посылок и выступающее их следствием.

Связь между посылками и умозаключением есть необходимое отношение между ними, делающее возможным переход от одного к другому, – отношение логического следования.

Если мы признаем какие-либо посылки, то мы вынуждены признать и заключение – именно из-за определенной связи между тем и другим, а также между самими посылками. Это закон, в основе которого лежит объективное соотношение самих предметов мысли, он проявляется во многих особых правилах, которые специфичны для разных видов умозаключений.

Какую же роль играют понятия и суждения в умозаключениях? Каковы их логические функции? Суждения выполняют функции либо посылок, либо заключения. Понятия же выполняют функции терминов умозаключения.

Если рассматривать процесс познания диалектически, как процесс перехода с одной ступени знания на другую, более высокую, то станет ясным относительность деления суждений на посылки и заключение. Одно и то же суждение, будучи выводом одного познавательного акта, становится посылкой другого. Как строительство дома – например, один ряд бревен, положенный на уже имеющееся основание, превращается тем самым в основание для другого – последующего ряда.

Подобно всякому суждению заключение может быть истинным и ложным.

Заключение будет истинным при двух условиях:

1) если посылки истинны по содержанию;

2) если умозаключение правильно по своей форме.

Например: Все поэты тонко чувствуют природу.

Ф.И. Тютчев – поэт.

Следовательно, Ф.И. Тютчев тонко чувствовал природу.

Умозаключения участвуют в образовании понятий и суждений, которые нередко выступают как итог умозаключений, чтобы стать средствами дальнейшего познания.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: