Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла.

Дом Учителя Уральского федерального округа. IX Международная Олимпиада по основам наук. Первый этап.

Научный руководитель проекта по предмету: Ламехов Юрий Геннадьевич, доктор биологических наук, профессор кафедры анатомии, физиологии человека и животных Челябинского государственного педагогического университета.
Автор заданий: Власова Елена Юрьевна, методист ИМЦ Железнодорожного района

г. Екатеринбурга, 1 категория.
Рецензент: Клишина Вероника Георгиевна, учитель биологии высшей квалификационной категории МОУ Лицей № 6 г. Качканара.

Биология 8 класс. Проводится в честь Санникова Станислава Николаевича. Время выполнения работы 1 час 15 минут.

________ ________ __________ ________ _________ __________ ______________

Фамилия Имя Отчество Нас. Пункт Область ОУ № код участника

Таблица ответов

На выполнение олимпиадной работы отводится 1 час 15 мин. Работа состоит из 4 частей и включает 25 заданий. Часть 1 состоит из 5 заданий (1 – 5), оцениваемых в 1 балл. В данных заданиях необходимо выбрать один правильный ответ из пяти предложенных. Часть 2 состоит из 5 заданий (6 – 10), оцениваемых в 3 балла. В данных заданиях необходимо выбрать три правильных ответа из шести предложенных. Часть 3 состоит из 10 заданий (11-20), оцениваемых в 5 баллов, из которых: 5 заданий (11-15) – на установление соответствия и 5 заданий (16-20) – на установление правильной последовательности. В заданиях 11–15 необходимо установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов. В заданиях 16-20 – установить правильную последовательность. Часть 4 состоит из 5 наиболее сложных заданий (21 – 25) открытого типа, оцениваемых в 6 баллов. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов. Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.
В случае выполнения заданий на бумажном носителе, заносите ответы в специальную таблицу ответов. В заданиях на соответствие ответы нужно вписывать таким образом, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца. В заданиях на последовательность и хронологию ответ нужно записывать в виде правильной последовательности цифр (без пробелов и других символов). В заданиях открытого типа ответ записывается в таблицу ответов печатными буквами, начиная с первой клеточки. Каждую букву необходимо писать в отдельной клеточке. Рекомендации внесения ответов даются к каждому заданию открытого типа.

Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл.

В заданиях 1-5 выберите один правильный ответ из пяти предложенных и укажите его номер в таблице ответов.

Вопрос №1
Какая наука не изучает человека:

Вопрос №2
Какого таксона нет в систематическом положении человека:

Вопрос №3
К свойствам живых систем не относится:

Вопрос №4
В каком заповеднике Санников Станислав Николаевич оборудовал экспериментальную станцию:

Вопрос №5
К земноводным не относятся:

Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла.

В заданиях 6-10 выберите три правильных ответа из шести предложенных и укажите их номера в таблице ответов.

Вопрос №6
Выберите млекопитающих:

Вопрос №7
Выберите компоненты вируса:

Вопрос №8
Выберите отряды млекопитающих:

Вопрос №9
Выберите признаки, характерные только для птиц:

Вопрос №10
Выберите верные утверждения:

1) все птицы имеют слюнные железы

2) у гидр диффузная нервная система сетчатого типа

3) у дождевого червя незамкнутая кровеносная система

4) иглокожие дышат всей поверхностью тела

5) насекомые – раздельнополые животные

6) млечные железы относятся к группе кожных желез

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: