СТРУКТУРА, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ухтинский государственный технический университет»

(УГТУ)

БУХУЧЕТ И АНАЛИЗ

Методические указания по выполнению письменной контрольной

работы для студентов дневной и безотрывной форм обучения направления 080100 «Экономика»

Ухта, УГТУ, 2014

УДК 657(075.8)

ББК 65.052 я7

В 42

Визнюк, Ю.В.

Бухучет и анализ [Текст]: метод. указания/ Ю.В. Визнюк. – Ухта: УГТУ, 2014. – 21 с.

Методические указания по выполнению письменной контрольной работы для студентов дневной и безотрывной формы обучения направления 080100 «Экономика».

УДК 657(075.8)

ББК 65.052 я7

Методические указания рассмотрены и одобрены заседанием кафедры экономики от 9.10.2014 г. пр. № _2_.

Рецензент: Назарова И.Г., зав. кафедрой экономики Ухтинского государственного технического университета

Редактор: Лебедева С.С., инженер II категории кафедры экономики Ухтинского государственного технического университета

В контрольных заданиях учтены предложения рецензента и редактора.

План 2014 г., позиция ____.

Подписано в печать ___________. Компьютерный набор.

Объем ______ с. Тираж 50 экз. Заказ № _____.

© Ухтинский государственный технический университет, 2014

Республика Коми, г. Ухта, ул. Первомайская, д. 13.

Типография УГТУ.

169300, Республика Коми, г. Ухта, ул. Октябрьская, д. 13.

СОДЕРЖАНИЕ

СТРУКТУРА, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

Цель изучения дисциплины - формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков по учету, обработке и анализу информации о текущей деятельности организации, факторах и резервах повышения экономической эффективности деятельности организации для формирования объективной оценки состояния экономического потенциала хозяйствующего субъекта.

Контрольная работа по дисциплине «Бухгалтерский учёт и анализ» выполняется в соответствии с программой курса студентами направления 080100 «Экономика».

1. Цель и задачи выполнения контрольной работы

Целью контрольной работы является расширение, углубление и систематизация теоретических знаний, полученных студентами на лекциях, практических занятиях, а также выработка у студентов умений и навыков по учёту материальных, трудовых и финансовых ресурсов, составлению бухгалтерской отчётности и ее анализа. В процессе выполнения контрольной работы студентами вырабатываются:

- развитие культуры мышления, способностей к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- формирование способности использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

- развитие способности находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность;

- умение формировать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- умение выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

- развитие способности анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств, учреждений и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.

Процесс написания контрольной работы направлен на формирование следующих компетенций:

- ОК-1: владению культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- ОК-5: использование нормативных правовых документов в своей деятельности;

- ОК-11: осознанию социальной значимости своей будущей профессии, обладанию высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

- ПК-1: способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических показателей, характеризующих деятельность организаций;

- ПК-4: готовностью осуществлять сбор, обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- ПК-7: умению анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую информацию, содержащуюся в отчетности организаций различных форм собственности, использовать для принятия управленческих решений.

2. В результате выполнения контрольной работы обучающийся студент должен:

Знать:

- характеристики учетной информации для принятия управленческих решений;

- цели, задачи и принципы бухгалтерского учета;

- основные элементы бухгалтерского учета;

- способы обобщения информации, пути достижения цели (ОК-1);

- основы содержания хозяйственных процессов (ПК-1);

- правовые и нормативные документы, регламентирующие ведение бухгалтерского учета и деятельность организации (ОК-5; ПК-4);

- способы и формы ведения бухгалтерского учета (ПК-5);

- основные показатели, характеризующие финансово-хозяйственную деятельность, приемы и методы экономического анализа (ПК-7).

Уметь:

- отражать хозяйственные процессы, применяя приемы и методы, на счетах бухгалтерского учета (ПК-1);

- применять на практике правовые и нормативные документы, регламентирующие ведение бухгалтерского учета и деятельность организации (ОК-5; ПК-4);

- анализировать и интерпретировать данные финансовой отчетности организации, на основе которых принимать управленческие решения и нести за них ответственность (ПК-7);

Владеть навыками:

- выполнения профессиональной деятельности, культурой мышления (ОК-1, ОК-11); применения методологии бухгалтерского учета (ПК-4);

- формирования информации и отражения ее в бухгалтерском балансе (ПК-5);

- анализа экономических явлений и процессов с помощью методики и приемов, расчетов основных экономических показателей деятельности организации (ПК-7).

3. Образовательные технологии

В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии:

- лекции с использованием наглядных пособий, мультимедийного оборудования,

- семинарские занятия в форме деловых игр, решения практических задач, выполнения кейсов.

При организации самостоятельной работы занятий используются следующие образовательные технологии:

- аналитические информационные системы: информационно-правовая система Консультант Плюс, Гарант, операционные системы (Windows); компьютерные сети и программные средства для решения прикладных задач, возникающих в процессе обучения в вузе и в ходе будущей профессиональной деятельности.

- работа с дополнительной литературой, подготовка докладов, ответов на контрольные вопросы и вопросы для обсуждения.

4. Контроль успеваемости

- Текущий контроль проводится преподавателем в процессе проведения всех видов занятий в качестве опроса, тестирования студентов по темам дисциплины. Промежуточный контроль предназначен для практической комплексной оценки освоения разделов курса и осуществляется путем выполнения контрольной работы. Итоговый контроль знаний – экзамен.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: