Тема № 24. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности

(Задание на установление соответствия)

Оригинальное кол-во заданий: 11, в базе представлено: 5

Вопрос № 24.1. Оригинальный порядковый номер: 2

Установите соответствие между понятиями и их характеристиками.

1. Семейное воспитание

2. Методы семейного воспитания

3. Средства семейного воспитания

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 3

1. это убеждение, личный пример, поощрение, наказание

2. это процесс взаимодействия родителей и детей, который должен доставлять удовольствие двум сторонам

3. это родительский авторитет, труд, учение

Вопрос № 24.2. Оригинальный порядковый номер: 3

Установите соответствие между понятиями и их характеристиками.

1. Стиль семейного воспитания

2. Родительская позиция

3. Семья

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 3

1. это группа людей, связанная семейными узами родства, социально экономическая единица

2. это система приемов и характер воздействия старших членов семьи на младших

3. это реальная направленность воспитательной деятельности родителей

Вопрос № 24.3. Оригинальный порядковый номер: 5

Установите соответствие между параметрами семьи и их характеристиками.

1. Социально-экономические параметры семьи

2. Технико-гигиенические параметры семьи

3. Нравственные параметры семьи

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 3

1. определяются через имущественные характеристики семьи, занятость родителей на работе

2. определяются через законопослушность членов семьи как граждан общества

3. определяются через условия проживания семьи, оборудованность жилища

Вопрос № 24.4. Оригинальный порядковый номер: 8

Установите соответствие между функциями семьи и их содержанием.

1. Нравственно-психологическая функция

2. Коммуникативная функция

3. Рекреативная функция

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 3

1. заключается в создании благоприятного климата в семье, морально-психологической поддержке каждого члена семейного сообщества

2. заключается в организации внутрисемейного общения, взаимодействии семьи с другими людьми, семьями, социальными группами

3. заключается в организации досуговой деятельности, обеспечение условий для восстановления сил, здоровья членов семейного коллектива

Вопрос № 24.5. Оригинальный порядковый номер: 9

Установите соответствие между типами ложных авторитетов и их характеристиками.

1. Авторитет подавления

2. Авторитет расстояния

3. Авторитет чванства

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 3

1. проявляется в грубом отношении к ребенку и наказаниях за каждую провинность

2. строится на представлении родителей, что они самые заслуженные, главные и важные, родители постоянно говорят о своих достоинствах и высокомерно относятся к другим людям

3. это убеждение в том, что детей следует держать на расстоянии, у родителей своя жизнь, свои интересы, свои мысли, о которых дети не должны знать

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: