ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Домашнее задание № 2 по теме: “Кривые второго порядка’’.
1.В задачах 1-5 привести уравнение к каноническому виду, определить вид кривой и построить ее в исходной системе координат.
2.В задачах 6-8 построить кривую по данному уравнению.
3.В задачах 9 и 10 построить линии в полярной системе координат, изменяя j от 0 до 2p с интервалом p/8. Перейти в декартову систему координат и определить вид кривой.
| ВАРИАНТ 1 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 2 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10. 
|
| ВАРИАНТ 3 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 4 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 5 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 6 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 7 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 8 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 9 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 10 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 11 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 12 | |
1. 
2. 
3. 
4.
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 13 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 14 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 15 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 16 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8.
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 17 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10. .
|
| ВАРИАНТ 18 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9.
10.  .
|
| ВАРИАНТ 19 | |
1. 
2. 
3. 
4.
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 20 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 21 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 22 | |
1. 
2.
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 23 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 24 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10. .
|
| ВАРИАНТ 25 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 26 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 27 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9.
10.  .
|
| ВАРИАНТ 28 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 29 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 30 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 31 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9.
10. .
|
| ВАРИАНТ 32 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 33 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| ВАРИАНТ 34 | |
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
| 6. 
7. 
8. 
9. 
10.  .
|
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Железные Фейри: Зов забытого — 3 19 страница | | | Практическое занятие № 2 |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: