Вчера-сегодня ( по словарю антонимов Львова-копия прилагается).

3) Гипонимы

Жаворонок, перепел -птицы.

4) Омонимы

- тут (наречие-здесь)- тут (дерево; кора дерева);

- располагат ь «1) а) Размещать, расставлять, раскладывать. б) Заставлять размещаться, занимать где-л. место. 2) перен. Способствовать, благоприятствовать возникновению, появлению чего-л. 3) перен. Вызывать в ком-л. благоприятное отношение, симпатию. 2. несов. Неперех»-располагать «а) Иметь в своем распоряжении что-л., обладать чем-л. б) Распоряжаться, поступать каким-л. образом. 2) устар. Намереваться, предполагать (с неопределенной формой глагола).»;

- губа «каждая из двух кожно-мускульных подвижных складок, образующих края рта.; концы клещей»- губа «Название морских, далеко вдающихся в сушу заливов и бухт на севере СССР»- губа «гауптвахта»- губа «Территориальный округ в Русском государстве 16—17 вв., в котором действовали местные власти, осуществлявшие судебно-полицейские функции.»- губа «гриб-трутовик»;

-выглядеть «представляться»- выглядеть «Наблюдая, внимательно глядя, найти, заметить; высмотреть»;

- мир «1) Вселенная в ее совокупности; система ~оздания как целое. 2) Отдельная часть Вселенной; планета. 3) а) Земной шар, Земля со всем существующим на ней. б) Люди, населяющие Землю. в) Действительность, бытие с точки зрения порядка, строя жизни на Земле. 4) а) перен. Какая-л. сфера, область явлений в природе. б) Совокупность явлений, предметов, окружающих человека. 5) перен. Определенный круг явлений психической жизни (чувств, переживаний, представлений и т.п.). 6) перен. Человеческое общество, объединенное по социальным, культурно-историческим, этнографическим и т.п. признакам. 7) перен. Определенная общественная среда; круг людей, объединенных общностью профессий, занятий, интересов и т.п. 8) Земля как место - по религиозным представлениям - жизни человека до его смерти. 9) перен. Жизнь ~ян, светская жизнь (в отличие от монастырской жизни)»- мир «1) а) Дружеские отношения между кем-л., отсутствие разногласий, вражды; согласие. б) Отсутствие войны, вооруженных действий между государствами или народами. 2) Тишина, покой, спокойствие. 3) Соглашение между воюющими сторонами о прекращении войны».

- нарядный «Красиво одетый. б) Красиво убранный, украшенный (о природе, неодушевленных предметах). в) Имеющий красивое оперение, красивую шерсть (о животных, птицах). 2) Красивый, пышный (об одежде). 3) перен. Внешне красивый, приукрашенный»- нарядный «Соотносящийся по знач. с сущ.: наряд (2*), связанный с ним. 2) Свойственный наряду (2*), характерный для него. 3) Принадлежащий наряду (2*4) (наряд-«распоряжение о выполнении какой-то работы; группа военнослужащих, подразделение, выполняющее воинские обязанности по особому назначению).»;

- нарывать «1) Срывая, набирать какое-л. количество чего-л. 2) Рвать на части в каком-л. количестве. 3) разг. Взрывая, подрывая (горную породу), добывать, получать в каком-л. количестве».- нарывать «1) Роя, извлекать из земли в каком-л. количестве. 2) Роя, делать, сооружать в каком-л. количестве.»- нарывать «Опухать с болезненным нагноением».

з) В этом отрывке представлены следующие примеры деривационных связей,

обусловленные словообразовательными отношениями лексем:

- конь-конский (покарауль КОНЕЙ- (от) КОНСКОГО ржания);

- седло-расседлать (РАССЕДЛАЛ коней-положил СЕДЛА);

- спать-спавший (пора СПАТЬ- (не) СПАВШЕМУ много дней);

- спать-сон (Общеслав. индоевроп. характера (ср. латышск. sapnis, др.-инд. svapnas, греч. hypnos, лат. somnus и т. д.). Образовано с помощью суф. -нъ от той же основы, что и спать. Сон (< сънъ) из *sъpnъ после упрощения сочетания согласных pn > н))

- спать-усыпляющий;

- сон-уснуть; (я УСНУ- СОН сморил);

-сон-проснуться (Григорий ПРОСНУЛСЯ);

-дремать-дремотный (ДРЕМАЛИ шмели-ДРЕМОТНОЕ забытье);

- степь-степной ((над) СТЕПЬЮ- в (СТЕПНОМ) разнотравье);

- сесть-присесть (присела-сел)-седло (Суф. производное (суф. -ьло) от той же основы, что сесть, сидеть- следовательно, есть словообразовательная связь)

- солнце-солнцепек;

- перепела-перепелиный;

- дробь-дробно;

- трава-разнотравье;

- пение-певучий.

Ж) Охарактеризуйте синтагматические связи слов текста. Сравните лексическую и синтаксическую сочетаемость. Приведите примеры семантического согласования, несогласование и рассогласования (поясните характер связей, пользуясь семным анализом значений).

1). Согласование: конское ржание. (Ржание-крик лошади).

2) Несогласование: усыпляющее пение. (здесь нет ни общих сем, ни противоречащих друг другу. Издавать звуки можно по-разному: и так, чтобы они способствовали усыплению, и наоборот.)

3)Рассогласование: перепела уговорили. (У говорить-убеждая, склонить на свою сторон у, что логически несвойственно перепелам; это могут сделать только существа, обладающие речью.).

Итак, можно заметить, что лексические и синтагматические связи могут не совпадать.

3. Дайте характеристику словам текста по динамическим признакам лексической системы:

а) с учетом функционально-стилистического расслоения (опираясь на пометы в толковых словарях);

1) Доля –« счастье, удача»- просторечие.

2) Покараулить- разговорный стиль

3) Захватить «застичь»-разговорное

б) с учетом временной перспективы слова (определите, есть ли в тексте архаизмы, историзмы, неологизмы);-

в) с учетом социально-речевых границ употребления слова (определите, есть ли в тексте профессиональная, терминологическая лексика, жаргонизмы);-

г) Наличие диалектизмов.

Гутарить