ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для студентов 1-го курса заочного отделения

по выполнению контрольных работ по дисциплине

«Судебная риторика»

ЛУГАНСК

Дар слова – одна из величайших способностей человека, возвышающая его над миром всего живого и делающая его человеком. Жизнь людей немыслима без языка, речи. Слово – это средство общения между людьми, способ обмена информацией, инструмент воздействия на сознание и поступки другого человека. Владение словом ценится очень высоко. Эта особенность является составной частью общей культуры человека, его образованности.

Общая практика овладения профессиональным ораторским мастерством постепенно становится во всем мире неотъемлемым элементом подготовки специалистов практически любого производственного профиля. К ним в первую очередь относятся различные социальные профессии: дипломатия, педагогика, а также юриспруденция.

Юрист должен уметь точно, кратко и красочно выражать свои мысли. Поэтому студенты-заочники должны самостоятельно изучить теорию риторики, а также сформировать некоторые навыки, необходимые для юридической практики.

Приступая к выполнению контрольной работы по судебной риторике, Вам необходимо внимательно ознакомиться с данными методическими рекомендациями.

Важно просмотреть весь материал учебника, понять логику изложения, усвоить понятийный аппарат.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Тема 1. Риторика как наука, искусство и учебная дисциплина

План.

1. Риторика – теория ораторского искусства.

2. История развития риторического знания.

3. Эволюция предмета риторики

Тема 2. Судебная риторика.

План.

1. Понятие и предмет судебной риторики.

2. Судебная речь как монолог.

3. История развития судебной риторики.

Тема 3. Аристотель – учитель и основатель риторики.

План.

1. Взгляды Аристотеля на содержание и задачи риторического знания.

2. Теоретический труд Аристотеля «Риторика» (структура, основные положения).

3. Современное значение «Риторики» Аристотеля.

Тема 4. Древняя Греция – родина науки и риторики.

План.

1. Причины и условия зарождения риторики.

2. Первые риторы Древней Греции.

3. Судебное ораторское искусство Древней Греции.

Тема 5. Софисты – первые учителя риторики в Древней Греции

План.

1. Софистика – философско-этическое направление взглядов и позиций древних греков (Протагор, Горгий).

2. Теоретические наработки софистов, их взгляды на риторику.

3. Значение софистических взглядов в современном ораторском искусстве.

Тема 6. Классическая риторика.

План.

1. Содержание классической риторики.

2. Структура классической риторики.

3. Элементы классической риторики как логика работы над публичной речью.

Тема 7. Римское ораторское искусство.

План.

1. Зарождение римских риторических школ – как высших гуманитарных учебных заведений.

2. Судебное красноречие М.Т.Цицерона.

3. Риторическое наследие Квинтилиана.

Тема 8. М.Т.Цицерон – выдающийся древне-римский оратор.

План.

1. Биографические данные М.Т.Цицерона.

2. Структура и содержание труда Цицерона «Три трактата об ораторском искусстве».

3. Портрет идеального оратора по Цицерону.

Тема 9. Особенности средневековой риторики.

План.

1. Характерное назначение средневековой риторики: искусство украшения речи.

2. основание гомилетики, как искусства христианской проповеди.

3. Теоретические, моральные и социальные основы гомилетики, данные в главе Х Евангелия от Матфея.

Тема 10. Славянская риторика.

План.

1. Особенности старославянской риторики ХІ – ХІІ в.

2. Киево-Могилянская академия – хранительница риторического знания.

3. Разнообразие российских риторик XVII – XVIII в.

Тема 11. Ф.Прокопович и основы украинской риторики.

План.

1. Личность Ф.Прокоповича.

2. Труды по риторике Ф.Прокоповича.

3. Современное значение теоретических взглядов Ф.Прокоповича.

Тема 12. Современное красноречие.

План.

1. Понятие красноречия.

2. Подходы к классификации современного красноречия.

3. Судебное красноречие

Тема 13. Судебная реформа в России ХІХ в. и развитие судебного красноречия.

План.

1. Условия и факторы зарождения судебного красноречия.

2. П.Пороховщиков и его работа «Искусство речи на суде».

3. Плеяда выдающихся судебных ораторов, их вклад в развитие судебного ораторского искусства.

Тема 14. Алгоритм подготовки к устному выступлению.

План.

1. Значение «invensio» в подготовке устной речи.

2. Методика подготовки устной речи.

3. Подготовка устного выступления как коммуникативный процесс (его стадии).

Тема 15. Публичная речь.

План.

1. Публичная речь как произведение искусства.

2. Признаки публичной речи и ее структура.

3. Современное значение публичного выступления в ораторской практике.

Тема 16. Судебная речь как разновидность публичной.

План.

1. Первые представления о судебной речи в Древней Греции и Древнем Риме.

2. М.Т.Цицерон и его взгляды на структуру судебной речи.

3. Современная композиция судебной речи.

Тема 17. Монологичность судебной речи.

План.

1. Монологический характер судебной речи, регулируемый УПК Украины.

2. Элементы диалогичности.

3. Средства речевого воздействия в судебной речи.

Тема 18. Структурно-композиционная характеристика судебной речи.

План.

1. Понятие композиции и структуру речи.

2. Характеристика композиционных элементов судебной речи.

3. Логическая культура судебного оратора.

Тема 19. Этические основы судебных дебатов.

План.

1. Этика судебного оратора.

2. Этика речевого поведения судебного оратора.

3. Этические взгляды А.Ф.Кони.

Тема 20. Виды судебных речей.

План.

1. Обвинительная речь.

2. Защитительная речь.

3. Реплика.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: