Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Тема ІІ. Пізнавальні психічні процеси.




1. Особливості сприйняття (зорові, слухові, нюхові, кінетичні, больові тощо).

2. Дії, які є одним з головних передумов адекватного сприйняття предметів і явищ об’єктивної дійсності.

3. Спрямування очей на предмет споглядання.

4. Виявляється в рухах органів чуттів, спрямованих на об’єкти, які сприймаються; важливий чинник в продуктивності сприймання.

5. Сила подразника; об’єктивна умова, яка забезпечує адекватність сприймання.

6. Властивість сприймання, за якої форма, розмір, колір предметів відображаються більш або менш стереотипно незалежно від умов, за яких предмет сприймається.

7. Образи об’єктів, що сприймаються.

8. Відчуття предметів, звуків, запахів, які не діють на наші органи чуттів і які виникають під впливом глибинних переживань.

9. Сприймання (двома очима), при якому точність визначення відстані набагато більша.

        С Е Н С О Р Н І            
          П Р А К Т И Ч Н І        
  К О Н В Е Р Г Е Н Ц І Я          
        А К Т И В Н І С Т Ь        
                Й                  
          Д И Н А М І Ч Н І С Т Ь  
          К О Н С Т А Н Т Н І С Т Ь
            У Я В Л Е Н Н Я        
            Г А Л Ю Ц И Н А Ц І Ї  
            Б І Н О К У Л Я Р Н Е  

Тести

1. Бувають музичними, образотворчими, спортивними, художньо-літературними:

а) властивості

б) здібності

в) якості

г) типи

2. Якість ВНД, завдяки якій все завжди може бути замінене на краще, аби тільки були створені відповідні умови:

а) ригідність

б) модальність

в) екстравертність

г) пластичність

3. Особливості, які людина набуває впродовж дозрівання або старіння організму:

а) індивідуальні

б) вікові

в) особливі

г) диференційні

4. Якості (швидкість реакцій, міра активності, вразливості тощо), що виявляються незалежно від віку без особливих змін:

а) індивідуальні

б) вікові

в) особливі

г) диференційні

5. Індивідуальна особливість людини, що виявляється в її збудливості, емоційній вразливості, врівноваженості та швидкості перебігу психічної діяльності:

а) характер

б) темперамент

в) здібність

г) воля

6. Вчений, лікар, педагог; пояснював темперамент особливостями кровообігу, які залежать від діаметра отвору, товщини й гнучкості стінок судин:

а) Гіппократ

б) Кречмер

в) Кант

г) Лесгафт

7. Особливість реакції особистості на подразники, що виявляються в темпі, силі та формі відповіді, а найяскравіше — в емоційній вразливості; відображуються на ставленні особистості до навколишньої дійсності та до самої себе:

а) реактивність

б) ригідність

в) сенситивність

г) пластичність

8. Складність або нездатність перебудовуватися при виконанні завдань, якщо цього потребують обставини:

а) реактивність

б) ригідність

в) сенситивність

г) пластичність

9. Міра здатності опиратися негативним або несприятливим обставинам:

а) реактивність

б) ригідність

в) резистентність

г) пластичність

10. Спрямованість реакцій та діяльності особистості на саму себе, на свої

внутрішні стани, переживання, уявлення:

а) ригідність

б) сенситивність

в) інтровертність

г) екстравертність

11. За І.П.Павловим, яскраво бойовий тип, задерикуватий, легко й швидко

збуджується:

а) холерик

б) флегматик

в) меланхолік

г) сангвінік

12. Властивий меланхоліку психопатологічний вияв, що може бути викликаний

несприятливими ситуаціями та умовами життя:

а) неврастенія

б) шизофренія

в) гальмування

г) істерія

13. Психологічні особливості особистості, що характеризують мету, до якої прагне людина та способи її досягнення:

а) темперамент

б) здібності

в) риси

г) властивості

14. Складова структури характеру, що визначається суспільними умовами життя та виховання:

а) форма

б) намір

в) знак

г) зміст

15. Вибіркове позитивне або негативне оцінне ставлення до вчинків і діяльності людей та самого себе:

а) спрямованість

б) переконання

в) розумові риси

г) емоції

16. Риси характеру, що виявляються в розсудливості, спостережливості, поміркованості; сприяють швидкій орієнтації в обставинах:

а) цілісні

б) розумові

в) сенситивні

г) пластичні

17. Складові характеру, що виявляються в принциповості, непідкупності, правдивості, вимогливості до себе:

а) спрямованість

б) розумові риси

в) переконання

г) визначеність

18. Всебічний розвиток головних структурних компонентів характеру (розумових, моральних, емоційно-вольових):

а) цілісність

б) типовість

в) характерність

г) повнота

19. Виникають і розвиваються в процесі діяльності, праці:

а) задатки

б) здібності

в) риси

г) характеристики

20. Сприймання предметів і явищ у просторі, русі, часі – це сприймання за:

а) змістом

б) формою

в) яскравістю

г) цілісністю

21. Пізнання, при якому предмети та явища об’єктивного світу безпосередньо діють на органи чуттів людини:

а) розумове

б) абстрактне

в) чуттєве

г) пряме

22. Пізнання, що відбувається за участю процесів мислення та уявлення:

а) розумове

б) абстрактне

в) чуттєве

г) пряме

23. За І.П.Павловим, своєрідні рефлекторні дії, фізіологічним підґрунтям яких є нервові процеси, що виникають в результаті впливу подразників на органи чуттів:

а) уява

б) сприйняття

в) відчуття

г) почуття

24. Орган людського тіла, який аналізує навколишню дійсність і виокремлює у ній ті чи інші різновиди енергії та інформації:

а) аналізатор

б) рецептор

в) шкіра

г) клітина

25. Відчуття, що відображають властивості предметів та явищ зовнішнього світу:

а) рецепторні

б) пропріоцептивні

в) екстероцептивні

г) інтероцептивні

26. Відчуття, що відображають рухи органів тіла і стан тіла:

а) рецепторні

б) пропріоцептивні

в) екстероцептивні

г) інтероцептивні

27. Міра виявлення кольорового тону, відмінність певного кольору від сірого, однакового з ним за світлістю:

а) ахроматичність

б) хроматичність

в) інтенсивність

г) насиченість

28. Відчуття, що відображають рухи та стани окремих частин тіла – рук, ніг, голови, корпусу:

а) тактильні

б) статичні

в) кінестетичні

г) гравітаційні

29. Мовна кінестезія є основою для:

а) адаптації

б) артикуляції

в) жестикуляції

г) синестезії

30. Відчуття, що відображають положення нашого тіла в просторі – лежання, падіння, рівновагу тощо:

а) тактильні

б) статичні

в) кінестетичні

г) гравітаційні

31. Здатність людини довільно спрямовувати увагу на ті чи інші об’єкти:

а) уважність

б) зосередженість

в) наполегливість

г) вибірковість

32. Увага, що виникає в результаті свідомого зосередження на предметах та явищах у процесі довільної уваги:

а) зовнішня

б) мимовільна

в) довільна

г) післядовільна.


Индивидуальная работа. Уважаемые студенты, пройдите исследование по ссылке, только запишите вопросы.Ответ компьютер выдаст сам.

http://www.psi-test.ru/person/muj-jen-nachalo.html






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных