ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Самостоятельная работа студента
| Раздел дисциплины | № п/п | Вид СРС | Формы контроля | Трудоемкость, часов | ||
| Модуль 1 | Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература) | Самотестирование | ||||
| Модуль 2 | Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература) | Самотестирование | ||||
| Модуль 3 | Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература) | Самотестирование | ||||
| Подготовка к семинару | Семинар | |||||
| Модуль 4 | Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература) | Самотестирование | ||||
| Подготовка к семинару | Семинар | |||||
| Модуль 5 | Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература) | Самотестирование | ||||
| Модуль 6 | Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература) | Самотестирование | ||||
| Модуль 7 | Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература) | Самотестирование | ||||
| Подготовка к семинару | Семинар | |||||
| Модуль 8 | Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература) | Самотестирование | ||||
| Модуль 9 | Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература) | Самотестирование | ||||
| Подготовка к семинару | Семинар | |||||
| Итого: | ||||||
| № п/п | Номер раздела дисциплины | Объем часов | Раздел, тема учебной дисциплины, содержание темы | |
| Лекции | СРС | |||
| История социологии (модуль 1) | ||||
| Тема 1.Место социологии в системе гуманитарного знания. Научный статус социологии. Структура социологического знания. Специфика социологического познания. | ||||
| Тема 2. Обзор предыстории и социально- философские предпосылки социологии как науки. Основные этапы развития социологической мысли. | ||||
| Общество и мировая система (модуль 2) | ||||
| Тема 3.Понятие общества и его основные характеристики. Признаки общества. Междисциплинарный подход к изучению общества. Типология обществ. Понятие гражданского общества и правового государства. | ||||
| Тема 4. Суть и последствия глобализации. Место России в мировом сообществе. Перспективы социальных изменений. | ||||
| Личность и общество, Социальный контроль и девиантное поведение (модуль 3) | ||||
| Тема 5. Обзор представлений о человеке и личности. Структура личности. Статусно – ролевая концепция личности. Механизмы действия личности. | ||||
| Тема 6. Специфика девиантного поведения. Значение социализации в жизни человека и общества. Механизм социального контроля. | ||||
| Социальное взаимодействие и социальные отношения (модуль 4) | ||||
| Тема 7. Сущность и специфика социального действия. Понятие социального взаимодействия. Содержание социальной связи. Механизм регуляции социальной связи. | ||||
| Тема 8. Характеристика социальной коммуникации, ее виды. Основные формы взаимодействия. Социальный конфликт и стадии его протекания. Принципы регуляции межличностных связей. | ||||
| Социальные институты (модуль 5) | ||||
| Тема 9. Понятие социального института. Основные признаки институциализации. Институциональные формы организации общественной жизни. | ||||
| Тема 10. Фундаментальные институты общества. Семья как социальный институт. Характер взаимодействия социальных институтов. | ||||
| Социальные группы. Социальные организации (модуль 6) | ||||
| Тема 11. Социальные общности. Социальные группы. Понятие малой группы. | ||||
| Тема 12. Основные черты социальной организации. Феномен бюрократии. Механизм функционирования социальной организации. | ||||
| Социальная стратификация. Социальная мобильность (модуль 7) | ||||
| Тема 13. Основы социальной стратификации и мобильности. Многомерность стратификации и критерии ее измерения. Стратификационные теории в отечественной и зарубежной социологии. | ||||
| Тема 14. Виды, типы и формы социальной мобильности. Каналы вертикальной мобильности. | ||||
| Культура как фактор социальных изменений (модуль 8) | ||||
| Тема 15. Культура как регулятор общества. Ценностно - нормативный механизм социальной регуляции. Основные функции культуры. Многообразие культур в обществе. | ||||
| Технологии и методы социологического исследования (модуль 9) | ||||
| Тема 17. Процедуры разработки программы социологического исследования. Алгоритм действий социолога. | ||||
| Тема 18. Методы сбора, обработки и анализа социологической информации. | ||||
| ИТОГО |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Укладка трубопровода в траншею | | | Як слідкувати за температурою тіла? |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: