Главная
Популярная публикация
Научная публикация
Случайная публикация
Обратная связь
ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Ценовые и неценовые факторы
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
|
Тема 2. ПОЛИТИКА И ЕЁ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА.
Политика - многообразный мир отношений, деятельности, поведения, ориентаций, взглядов социальных (этнических) групп, выражающих их интересы, политических организаций, институтов, движений, лидеров по поводу власти и управления обществом.
Таблица № 6

| Участие в делах государства,
|
| Деятельность в сфере отношений
| | определение форм, задач, со-
|
| между большими социальными
| | держания его деятельности
|
| группами, связанная с регулиро-
| |
|
| ванием интересов путем исполь-
| |
|
| зования политической власти
|
|
|
|

Характеристика образа дей-
|
| Совокупность вопросов или
| | ствий, направленных на до-
|
| событий текущей государст-
| | стижение определенных це-
|
| венной или общественной
| | лей в отношениях людей
|
| жизни
| | между собой
|
|
| |
|
|
|

| В истории - виды, намерения, цели и образ
| | действий правителей и их приближенных,
| | нередко искусно скрываемые ими
| |
|
Таблица № 7

|
|
| |
| СТРУКТУРА ПОЛИТИКИ
| | |
|
| | |
|
| | |
|
| | |
| Политический интерес - первопричина, осознанный источ-
| |
| ник политического поведения
| | |
|
| |
|
| | |
|
| | |
|
| | |
| Политические отношения - взаимосвязи и взаимодействия
| |
| субъектов политики и власти
| | |
|
| | |
|
| | |
|
| | |
|
| |
| Политическая организация, отражающая роль институтов,
| | |
| публичной власти как центров управления и регулирования
| |
| общественными процессами
| | |
|
| | |
|
| | |
|
| | |
|
| | |
| Политическое сознание - ориентации либо на сохранение
| | |
| данной политической системы, власти, либо на её
| | |
| дестабилизацию и изменение
| | |
|
| |
|
| | |
|
| |
|
| | |
| Политическая деятельность - активность, направленная на
|
| |
| изменение или сохранение существующих политических
|
| |
| отношений
|
| |
|
| | |
|
| |
Таблица № 8
|
|
| | |
|
| | |
|
| |
|
| | |
|
| Политика - как деятельность.
| |
|
| Главное внимание уделяется
| |
|
| политической практике, де-
|
|
| ятельности политических
|
|
| институтов, отдельных соци-
альных групп
| Подходы
|
|
| | к
|
| Политика - как наука включает
| | анализу
|
| в себя прежде всего теоретиче-
| политики
|
| ские разработки, различного
| | как
|
| рода политические документы,
| | общественного
|
| методологические основы по-
| явления
|
| литики
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
| Политика - как искусство -
| |
|
| искусство управления, осуще-
| |
|
| ствления власти
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
Таблица № 9

| | | Организованные действия социаль-
| | | | ных групп и представляющих их
| | | | учреждений власти по управлению
| | | | общественной жизнью
| | | |
| | | |
| | | |
| | | | Общественные отношения между
| | | | социальными группами и сообщест-
| | | | вами людей по поводу государст-
| |
| | венной власти, её завоевания, удер-
| |
| | жания и использования
| |
| |
| | Политика
| |
| | как
| |
| | деятельность
| | Научно обоснованную теорию,
| | охватывает
| | ориентирующую политику, опре-
| | комплекс
| | деляющую её цели, стратегию, так-
| | взаимосвязан-
| | тику
| | ных явлений
| |
| | и процессов
| |
| |
| | Политическую идеологию, совокуп-
| |
| | ность идеологических ценностей и
| |
| | норм
| | | |
| | | |
|
| |
| | | | Профессиональное политическое
| | | | руководство
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
|
Таблица № 10
| | ПОЛИТИКА КАК НАУКА
| | Главная задача - моделирование, прогнозирование различных
| | аспектов политической деятельности, определение целей и
| | задач политики
| |
| 
|
|
| Наличие четкой теоретической основы
|
|
| и следование ей на практике
| |
|
|
|
|
|
|
|
| Гибкость, умение находить политиче-
| |
|
| ские компромиссы с учетом изменчи-
|
|
| вости политической ситуации
| | Принципы
|
|
|
|
|
| | научной
|
| Умение и стремление перенимать опыт
|
|
| у более опытного и сильного, в т.ч. и
| | политики
|
| идейного противника
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Приоритет решения общих вопросов
| |
|
| перед частными
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Соответствие форм, методов и средств
| |
|
| осуществления политики целям и зада-
| |
|
| чам
|
|
| Критерий научности политики - соответствие политической
| | линии (государства, партии) объективным законам общест-
| | венного развития
|
Таблица № 11

| Умение разби-
|
| Умелый, творче-
|
| Умение работать
| | раться в полити-
|
| ский и критиче-
|
| с людьми, прислу-
| | ческой психоло-
|
| ский подход к
|
| шиваться к голосу
| | гии и политиче-
|
| подбору, расста-
|
| масс
| | ском поведении
|
| новке и воспита-
|
|
| | масс
|
| нию кадров
|
|
| 
|
|
|
|
| | Направление и
|
|
|
| Умение делать
| | регулирование
|
| ПОЛИТИКА
|
| выводы не только
| деятельности
|
| КАК
|
| из успехов и по-
| | политических
|
| ИСКУССТВО
|
| бед, но и из не-
| | институтов
|
|
|
| удач, поражений
| 

|
|
| Определение форм, методов
| | Разработка и творческое про-
|
| и средств политической дея-
| | ведение в жизнь научно-обо-
|
| тельности с помощью кото-
| | снованной политики с опре-
|
| рых намеченные цели могут
| | делением ближайших и пер-
|
| быть достигнуты оптималь-
| | спективных целей
|
| ным образом
| |
|
|
|
Таблица № 12

| | | Интеграция различных сфер общественной
| | | | жизни, обеспечение целостности и стабиль-
| | П
| | ности общества
| |
| | | |
| | | | Ф О
|
| Выражение интересов социальных групп и
| | |
|
| слоев общества, отдельных граждан
| | | У
|
|
| | | Л
|
|
| | | Н
|
| Управление и руководство политическими
| | |
|
| и общественными процессами в интересах
| | | К И
|
| наиболее влиятельных слоев и групп населе-
| | |
|
| ния и (или) общества в целом
| | | Ц Т
|
|
| | |
|
|
| | | И
|
| Обнаружение и рассмотрение социально-
| | | И
|
| политических конфликтов, разрешение их
| | | И
|
| цивилизованными способами и методами
| | |
|
|
| | | К
|
|
| | |
|
| Социализация личности, включение её в
| | |
|
| сложный мир общественных отношений
| | | И
|
|
| | |
|
|
| | |
|
| Обеспечение преемственности и обновления
развития общества и человека
| | |
|
|
| | |
|
|
| | |
|
|
| | |
|
|
| | |
|
|
| | |
|
|
| | |
|
|
| | |
|
|
| | |
|
|
| | | | | | | |
Тема 3. ТЕОРИЯ ДЕМОКРАТИИ И ИСТОРИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Таблица № 13
| Демократия(греч. demos - народ, kratos - власть) - народо-
| |
| властие, форма правления государства, характеризующаяся
| |
| признанием народа источником власти, равноправием
| |
| граждан, выборностью основных органов государственной
| |
| власти, соблюдением прав и свобод человека.
|
|
|
| ПРИНЦИПЫ ДЕМОКРАТИИ
| |
|
|
| Признание в качестве источника власти народа или его
| |
| определенной части
|
| Выборность представительных органов власти
| |
|
|

| Постоянное влияние общества на государственную власть
| |
|
|
| Равноправие граждан в смысле участия в политической
| |
| жизни
|
| Соблюдение прав и свобод человека и гражданина
| |
|
|
| Подчинение меньшинства большинству при принятии реше-
| |
| ний и признание ценности мнений, интересов меньшинства
|

| Политический плюрализм
|
|
|
Таблица № 14
|
|
| Институты представительной и прямой демократии
| |
|
|

|
|
| |
| Органы законодательной, исполнительной
| |
| и судебной власти
|

|
|
|
| Институт права
| |
|
|

|
| Политические партии и другие
|
| общественно - политические организации
| |
|
|

|
|
|
| Средства массовой информации
| |
|
|

|
|
|
| Система местного самоуправления
| |
|
|

|
|
|
| В многосоставных обществах - институт федерализма
| |
|
|
Таблица № 15
|
|
|
|
| ПОЛИСНАЯ ДЕМОКРАТИЯ
| |
|
|
| |
|
|
| | Ч
|
|
| | |
| Малые размеры государства по
|
|
| территории и населению
| | |
|
| | |
|
| | Е
|
|
| | |
| Прямое участие граждан в решении
| | |
| государственных дел
| | |
|
| | |
|
| | Р
|
|
| | |
| Большинство населения из демократии исключалось.
| | |
| Участвовали лишь полноправные граждане.
| | |
|
| | |
|
| Т
|
|
| | |
| Организация политической жизни носила
| | |
| монистический характер, отсутствовали
| | |
| политические партии, общественные организации
| | |
|
| Ы
|
|
| | |
|
| |
|
| Отсутствовало такое понятие, как индивидуальные
| |
|
| права и свободы человека
|
Таблица № 16
|
|
|
|
| ДЕМОКРАТИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Возникает институт представительства,
|
|
| политический процесс получил возможность
| | Ч
|
| распространения на огромные территории
| | |
|
| | |
|
| | |
| Ограничиваются возможности
| | |
| прямого законотворчества населения
| | Е
|
|
| | |
|
|
|
|
| | |
| Демократия стала приемлема в странах, имеющих
| | |
| этническое, языковое, религиозное, имущественное
| | Р
|
| разнообразие населения
| | |
|
| | |
|
| | |
| Значительное расширение круга лиц,
| | |
| причастных к решению государственных дел
| | Т
|
|
| | |
|
| | |
|
| | |
| Появляются политические организации,
| | |
| партии, ассоциации
| | Ы
|
|
| | |
|
| |
|
|
| |
|
| Расширяются индивидуальные права человека,
| |
|
| защищенные конституцией
| |
|
|
|
Таблица № 17

|
|
|
| |
|
| СОВРЕМЕННАЯ МОДЕЛЬ ДЕМОКРАТИИ
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
| Гражданские и политические права
| |
|
| предоставляются самому широкому
| | Ч
|
| кругу людей
| | |
|
| | |
|
| | |
| Свободные, всеобщие выборы
| | |
|
| | Е
|
|
| | |
| Право баллотироваться на любую
| | |
| государственную должность
| | |
|
| | |
|
| | Р
|
|
| | |
| Право на оппозицию
| | |
|
|
|
|
| | |
|
| | Т
|
| Контроль над правительственными решениями
| | |
|
|
|
|
| | |
| Право критиковать правительство, режим,
| | |
| идеологию, которая в данный момент
| | Ы
|
| является господствующей
|

|
|
|
| |
|
| Право на автономную, независимую информацию
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Право граждан создавать ассоциации, партии,
| |
|
| группы по интересам
| |
|
|
|
Таблица № 18
|
|
| СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ ДЕМОКРАТИИ
| |
|
| |
|
|
|
| |
| Традиционно - либеральная.
|
| Главная идея - приоритет личности, индивида над
| |
| обществом, над государством.
| |
|
|
|
| |
| Теория плюралистической демократии.
|
| Исходит из возможности более полной представленности
| |
| в системе политической власти и управления интересов
| |
| различных социальных групп и мнений политических сил.
| |
|
|
|
| |
| Концепция элитарной демократии.
| |
| Утверждает, что народ представляет в системе политичес-
|
| кой власти господствующую элиту. Демократия состоит в
| |
| открытости формирования элит и подконтрольности их
| |
| деятельности по осуществлению власти и управления.
| |
|
|
|
| |
| Теория партиципальной демократии.
| |
| Исходит из необходимости участия большинства народа
|
| не только в избирательных кампаниях, референдумах, но и
| |
| в других видах политического процесса, включая формиро-
| |
| вание правящих групп и выдвижение политических лидеров
| |
|
|
|
|
| Социалистическая (марксистско - ленинская
| |
| концепция демократии).
|
| Представляет альтернативу традиционно- либеральной и др.
| |
| концепциям конкурентной демократии. Базируется на при-
| |
| знании социально и политически единого народа, как
| |
| основы его власти.
|
Таблица № 19

|
| П Р О Т И В О Р Е Ч И Я
|
| СТАНОВЛЕНИЯ ДЕМОКРАТИИ В У К Р А И Н Е
| |
| | |
|
| |
|
|
|
| |
| Между провозглашением Украины демократическим,
|
| социальным, правовым государством и существующими
| |
| социально - экономическими, политическими, духовно-
| |
| идеологическими предпосылками.
| |
|
| |
|
|
|
| |
| Между конституционными правами человека и
|
| гражданина и социальной незащищенностью
| |
| населения.
|
|
|
|
|
| |
| Между политическими притязаниями управленческой
|
| элиты и ее интеллектуальным и профессиональным
| |
| потенциалом.
|
|
|
|
|
| |
| Между объективной потребностью демократизации
|
| общества и уровнем его гражданской
| |
| зрелости.
|
|
|
|
|
| |
| Между декларированным характером прямой и предста-
|
| вительной демократии и механизмом ее реализации,
| |
| возможностью рядовых граждан быть избранными в
| |
| органы государственной власти
| |
|
|
| <== предыдущая лекция |
| |
следующая лекция ==> |
| | | | |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|