Контрольные работы, оформленные с отступлением от изложенных выше требований, не рецензируются и отсылаются студенту для переоформления.

Рисунок 4 - Титульный лист

4. ПОРЯДОК РЕЦЕНЗИРОВАНИЯ И ЗАЩИТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

4.1. Каждая контрольная работа представляется на рецензию в полном объёме, на две – три недели раньше срока, указанного в учебном графике.

4.2. Графические задания, по которым выполняется контрольная работа №1, присылаются вместе с работой, отправляемой на рецензию. В противном случае контрольная работа не рецензируется.

4.3. Преподаватель кафедры составляет рецензию, в которой отмечает достоинства и недостатки контрольной работы.

4.4. Если все задания выполнены правильно, в соответствии с методическими указаниями, требованиями стандартов и оформление отвечает требованиям разд. 3 настоящего пособия, работа рецензируется и возвращается студенту с пометкой «Допускается к защите».

4.5. При значительных недочётах работа возвращается с пометкой «К защите не допускается».

4.6. Учащийся должен внимательно ознакомиться с замечаниями рецензента, ликвидировать пробелы в знаниях, по требованию рецензента, исправить ошибки, обязательно сохраняя замечания рецензента.

4.7. Если работа не допущена к защите, то на повторную рецензию работа высылается полностью, с не зачтёнными и вновь выполненными заданиями этой работы.

4.8. Титульный лист следует сохранять прежним, с пометками рецензента.

4.9. Если необходимо переделать титульный лист (например, шрифт не соответствует стандарту), то на повторную рецензию работа присылается с двумя титульными листами (прежним и вновь выполненным).

4.10. Все контрольные работы с пометкой «К защите допускается» должны быть защищены.

4.11. Защита осуществляется посредством собеседования с рецензентом. При этом студент обязан ответить на вопросы, касающиеся защищаемой контрольной работы.

4.12. Преподаватель – рецензент вправе аннулировать представленную контрольную работу и выдать новое задание, сообщив об этом на кафедру и в деканат факультета заочного обучения, если при собеседовании убедится, что учащийся выполнил контрольную работу не самостоятельно.

4.13. На титульном листе защищённой работы ставится пометка «Работа защищена» с датой и подписью рецензента.

4.14. Защищённая контрольная работа хранится у студента до экзамена или зачёта.

4.15. Полученные на кафедре инженерной графики методические пособия и задания должны быть возвращены при защите соответствующих контрольных работ.

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №1

Контрольная работа №1 выполняется на шести листах чертёжной бумаги формата А3 (297×420) по индивидуальным вариантам задания.

Перечень листов:

лист 1 – 1 «Шрифты, лекальная кривая, контур детали»;

лист 1 – 2 «Тела»;

лист 1 – 3 «Сечение тела плоскостью»;

лист 1 – 4 «Построение третьего вида по двум данным»;

лист 1 – 5 «Соединение резьбовое»;

лист 1 – 6 «Выполнение чертежа схемы электрической принципиальной».

К выполнению контрольной работы можно приступить только после изучения тем задания, ответив на все вопросы для самопроверки и выполнив упражнения, рекомендованные программой.

Работать над выполнением листа нужно в определённой последовательности: сначала ознакомиться с содержанием и образцом листа, найти свой вариант. Затем на листе чертёжной бумаги формата А3 начертить рамку и основную надпись. Продумать композицию листа, наметить место каждой проекции, надписи или построения. Нанести все осевые линии. Выполнить необходимые геометрические построения и надписи. Проверить правильность выполнения. Обвести чертёж в соответствии с требованиями ГОСТ 2.303 – 68 и надписать его чертёжным шрифтом.

Лист 1 – 1

Содержание листа. На листе 1 – 1 выполняются стандартным шрифтом размера 10 буквы русского алфавита и цифры, (табл.3), текст – шрифтом размера 5. Лекальная кривая и контур детали.

Варианты текста выбираются учащимися из табл. 4 и 5, варианты лекальных кривых и контуры детали – из табл.6, по рис. 8 – 11 – из табл.7, а та часть листа, где выполняются прописные и строчные буквы и цифры, являются общей для всех вариантов.

Образец выполнения листа 1 – 1 показан на рис. 6

Надписи на чертежах должны соответствовать стандарту на шрифт. Чтобы научиться правильно писать стандартным шрифтом, необходимо изучить ГОСТ 2.304 – 81 и выполнить упражнения в написании букв и цифр по сетке с наклоном линии под углом 75º. В сетке размечаются ширина букв и расстояние между ними. Строчка, соответствующая размеру шрифта, делится по высоте вспомогательными линиями пополам и на три части. Например, на рис.5 вспомогательная линия делит высоту пополам (сравните: горизонтальные отрезки заглавных букв Б, В, Н проводят над вспомогательной средней линией, а букв Ч, Р, Я – под ней).

Большинство строчных букв содержат элемент буквы О, поэтому необходимо научиться правильно писать эту букву. Средняя часть О на 1/3 высоты должна быть прямой (рис.5)

Рисунок 5 - Вычерчивание букв

Линии построения сопряжений (определение центра сопряжения и точек касания) нужно оставить на чертеже.

При вычерчивании контура детали необходимо правильно провести плавные переходы. Следует вспомнить правила построения сопряжений (случаи плавных переходов по дуге окружности между двумя дугами – внутреннее и внешнее сопряжение). Построение плавных переходов нужно выполнять в такой последовательности: сначала определяют центр сопряжения, затем находят точки касания и производят обводку контура детали при помощи циркуля.

В технике часто приходится вычерчивать кривые линии, составленные из большого количества малых дуг окружностей с постепенным изменением радиуса их кривизны. Такие линии невозможно провести циркулем. Эти кривые вычерчиваются при помощи лекал (фасонных линеек) и называются лекальными. Необходимо изучать законы образования и освоить приёмы построения, следующих лекальных кривых: эллипса, параболы,эвольвента, синусоиды. Зная закономерность образования лекальной кривой, наносят на чертёж ряд принадлежащих ей точек. Точки соединяют плавной кривой тонкой линией от руки, а обводку выполняют при помощи лекала.

Для обводки лекальных кривых нужно иметь набор из нескольких лекал. Выбрав подходящее лекало, подгоняют кромку части лекала к возможно большему количеству найденных точек. Чтобы обвести следующий участок, нужно подогнать кромку лекала ещё к двум – трём точкам, при этом лекало должно касаться части уже обведённой кривой. Способ проведения кривой по лекалу показан на рис.7. На рис. 8 показан пример построения эллипса по заданным осям АВ и СD. На рис. 9 показан пример построения параболы при помощи деления сторон угла АОС на одинаковое количество равных частей. На рис. 10 дан пример построения эвольвенты окружности. Заданная окружность разделена на 12 равных частей (точки пронумерованы). Через точки деления проведены касательные к окружности. На касательной, проведённой через точку 12, отложена длина данной окружности и разделена на 12 равных частей. Начиная от точки 1 на касательных к окружности, последовательно откладываются отрезки, равные 1/12 длины окружности, затем 1/6; 1/4 и т.д. На рис.11 показан приём построения синусоиды.

Способы построения лекальных кривых рассматривались учащимися при прохождении темы 1.2 программы. Приступая к выполнению своего варианта, учащиеся должны повторить пройденный материал по учебнику.

Таблица 3

П р и м е ч а н и е. Ширина букв «ц» и «щ» дана в таблице без отростков.

Рисунок 6 - Образец выполнения листа 1 - 1

Таблица 4 (к листу 1 – 1)

Таблица 5 (к листу 1 – 1)

Таблица 6 (к листу 1 – 1)

Таблица 7

Продолжение табл. 7

Лист 1 – 2

Cодержание листа. На листе выполняются комплексные чертежи в трёх проекциях: призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, сферы и тора с нанесением на поверхностях данных тел точек. Образец выполнения листа 1 – 2 показан на рис.13. Варианты задания для выполнения листа 1 – 2 приведены на рис.12 и табл.8 и 9.

На каждый чертёж тела наносятся точки А, В, С. Точка А принадлежит ребру или контурной образующей; точка В расположена на видимой части поверхности тела; точка С расположена на невидимой поверхности (при взгляде на фронтальную проекцию).

Соответственно фронтальные проекции точек определяются: А – координатой ZA, В – координатами ХB и ZB, С – координатами ХC и ZC. Приступая к выполнению листа 1 – 2 учащиеся должны знать способ образования комплексного чертежа в прямоугольных проекциях. Комплексный чертёж состоит из нескольких связанных между собой прямоугольных проекций изображаемого предмета. Решение каждой задачи по проекционному черчению складывается из двух частей: решение её в пространстве, когда мысленно проводят в пространстве линии, плоскости или другие поверхности, воображая при этом ход и результаты решения её в проекциях.

Приступать к решению задачи в проекциях можно только тогда, когда задача мысленно решена в пространстве. Начинать изучение прямоугольного проецирования нужно с проекций точки, так как точка является основным геометрическим элементом линии и поверхности. Нужно ясно и чётко представлять себе все элементы системы плоскостей проекций, все возможные положения точки относительно указанной системы в пространстве и проекциях. Затем можно перейти к проекциям отрезков прямых, к проецированию плоских фигур и геометрических тел. Любую деталь, какой бы сложной формы она не была, можно мысленно расчленить на простые геометрические тела, поэтому необходимо знать, как выглядят проекции многогранников и тел вращения на комплексных чертежах. Полезно в качестве вспомогательных к комплексным чертежам применять аксонометрические проекции. Это делают в тех случаях, когда нужно дать наглядное изображение предмета.

Таблица 8 (к листу 1 – 2)

Таблица 9 (к листу 1 – 2)

Рисунок 12 - геометрические тела

Лист 1 – 3

Содержание листа. На листе 1 – 3 учащиеся должны выполнить комплексный чертёж геометрического тела, пересечённого проецирующей плоскостью; нанести линии сечения на проекциях; построить действительную фигуру сечения, вычертить развёртку и аксонометрическую проекцию усечённого геометрического тела.

Образец выполнения листа 1 – 3 показан на рис. 14 и 15. Варианты задания определяются по табл. 10 и 11.

Построение пересечения тел плоскостями часто встречается при изображении внешних очертаний деталей и во вспомогательных построениях (нахождение точек встречи прямой с поверхностью, отыскание линий пересечения двух поверхностей и др.) При изучении темы «Пересечение поверхностей геометрических тел плоскостями» нужно обратить особое внимание на отыскание опорных точек при построении сечений и определении действительных величин фигур сечений.

Нужно обратить внимание на то, что при пересечении многогранника плоскостью в сечении получается многоугольник с вершинами, расположенными на рёбрах многоугольника, а при пересечении тел вращения фигура сечения ограничена плавной кривой линией. Точки этой кривой находят при помощи вспомогательных линий, взятых на поверхности тела (например, образующих конуса и цилиндра). Точки пересечения образующих с секущей плоскостью будут принадлежать кривой линии сечения.

Для того чтобы определить действительную величину сечений, необходимо знать способы преобразования плоскостей проекций: способ вращения и способ перемены плоскостей проекций.

В качестве вспомогательных и комплексным чертежам применяются аксонометрические проекции. Это делают в тех случаях, когда нужно дать наглядное изображение предмета. Рассмотрите примеры построения наглядных изображений в изометрической, прямоугольной диметрической и косоугольной диметрической проекциях.

Работать над чертежом листа 1 – 3 нужно в такой последовательности: перечертить по своему варианту две проекции заданного геометрического тела, дочертить третью проекцию; найти линии сечения на всех проекциях; построить способом перемены плоскостей проекций действительную фигуру сечения; вычертить аксонометрическую проекцию и развёртку усечённого тела. Необходимо помнить, что для построения развёрток берётся только действительная величина рёбер многогранников или образующих тел вращения. Обратите внимание на композицию чертежа: изображения должны быть расположены равномерно без «пустых» или слишком заполненных углов. Чистить чертёж нужно перед обводкой. Удалите все лишние линии, затем выполните обводку чертежа. Линии построения фигуры сечения сохраните.

Таблица 10 (к листу 1 – 3)

Рисунок 13 – образец листа 1 - 2

Рисунок 14 – образец листа 1 - 3

Рисунок 15 – образец листа 1 – 3

Таблица 12 (для листа 1 – 4)

Таблица 11

Лист 1 – 4

Содержание листа. На листе 1 – 4 учащиеся должны выполнить комплексный чертёж детали, определив третий вид по двум данным. Деталь должна быть вычерчена в трёх видах с применением разрезов и нанесением размеров.

Образец выполнения листа 1 – 4 показан на рис. 16. Варианты задания определяются по табл.13. Приступая к выполнению листа 1 – 4, учащиеся должны изучить правила выполнения простых разрезов (ГОСТ 2.305-68).

При построении третьей проекции по двум данным нужно сначала хорошо представить себе форму детали в целом. Для этого необходимо выяснить, какие элементарные геометрические тела составляют данную деталь, мысленно расчленить деталь на составляющие её геометрические тела, представить себе, как эти тела будут изображаться в отсутствующей третьей проекции. Для того чтобы правильно понять форму детали, необходимо две данные её проекции рассмотреть одновременно, т.е. найдя какой-либо элемент на фронтальной проекции, посмотреть как он проецируется на горизонтальной проекции.

В основе чтение чертежа лежит умение учащегося по двум проекциям предмета «видеть» его со всех сторон.

Проверив правильность выполнения чертежа, нужно убрать лишние линии и обвести чертёж, нанести размеры, заполнить основную надпись.

Таблица 13 (для листа 1 – 4)

Рисунок 16 – образец листа 1 – 4

Рисунок 17 (для листа 1 – 4)

Продолжение рисунка 17 (для листа 1 – 4)

Лист 1-5

Содержание листа. На листе чертежной бумаги формата А4 выполнить чертеж резьбового соединения оформленного как сборочный чертеж. Чертеж выполнить в масштабе 2:1. Образец выполния листа 1-5 показан на рисунке 18. Варианты задания определяются по таблицам 14 и 15.

Указания по выполнению листа. Перед выполнением листа 1-5 необходимо изучить темы программы: «Резьбы, резьбовые соединения», «Сборочный чертеж».

При сборке машин, станков, приборов и аппаратов отдельные их детали в большинстве случаев соединяют друг с другом резьбовыми крепежными деталями: болтами, винтами, шпильками.

Кроме того, применяются резьбовые соединения деталей, на одной из которых нарезана наружная, а на другой – внутренняя резьба. Такие соединения, называемые разъемными, можно разобрать без повреждения деталей.

Чертежи разъемных соединений выполняют с применением рекомендуемых стандартами упрощений и условностей.

На рис. 19 изображены резьбовые соединения, на которых одна деталь ввинчена в другую.

На продольных разрезах показана только та часть внутренней резьбы, которая не закрыта завернутой в нее деталью (рис. 19, а и в). На поперечных разрезах, если секущая плоскость рассекает обе соединяемые детали (рис. 19, б), штриховка ввернутой детали выполняется до наружной окружности резьбы.

Так как вычерченное на листе 1-5 резьбовое соединение, представляет собой сборочный чертеж, то к нему требуется выполнить спецификацию. ГОСТ 2.108-68. устанавливает форму и порядок заполнения спецификации конструкторских документов на изделие всех отраслей промышленности.

Спецификацией называется таблица, содержащая перечень всех составных частей, входящих в данное специфицируемое изделие, а также конструкторские документы, относящееся к этому изделию. Спецификацию составляют на отдельных листах формата А4 (297×210).

В графе «Наименование» указывают наименование каждого раздела в следующем порядке «Документация»; «Комплексы»; «Сборочные единицы»; «Детали»; «Стандартные изделия»; «Прочие изделия»; «Материалы»; «Комплекты».

Наличие тех или иных разделов определяется составом специфицируемого изделия. Наименование каждого раздела указывают в виде заголовка и подчеркивают тонкой линией. Под заголовком и над ним пропускают строчку. В разделе «Стандартные изделия» стандартные изделия записывают в порядке алфавита. В случае, когда изделий одного наименования несколько и они изготовлены по разным стандартам, запись ведется в порядке возрастания номеров стандартов. Для первого (титульного) листа спецификации основная надпись выполняется по ГОСТ 2.104-64 (форма 2), для последующих листов – по ГОСТ 2.104-64 (форма 2а).

Размеры граф спецификации см. рисунок 20, основной надписи спецификации (форма 2) см. рисунок 21.

Рисунок 20 - Размеры граф спецификации

Заполнение граф: 1 - наименование изделия, сборочной единицы; 2 - обозначение документа (номера граф 3, 5.6 отсутствуют); 4 - литера, присваиваемая данному чертежу (у - учебный чертеж); 7 - порядковый номер листа дна документах, состоящих из одного листа, не заполняется); 8 - общее количество листов документа; у - наименование учебного заведения, выпускающего данный документ, шифр заочника' и номер учебной группы; 10 - характер работы, выполняемой лицом, подписывающим документ; 11 - фамилии лиц, подписывающих документ; 12 - подписи лиц, фамилии которых указаны в графе 11; 13 - дата подписания документа

Рисунок 21 - Основная надпись спецификации, форма 2 (ГОСТ 2.104 - 68)

Так как сборочный чертеж (лист 1-5) «Соединение резьбовое» выполняется на листе формата А4, спецификация может быть выполнена на сборочном чертеже, при этом шифр «СБ» в обозначении сборочного чертежа не проставляется.

Таблица 14 (к листу 1-5)

Лист 1-6

Содержание листа. На листе 1-6 выпол­няется схема по специальности – электросхема. Предметной ко­миссией могут быть разработаны другие варианты задания согласно программе по спе­циальности.

Указания по выполнению листа. Схема выполняется карандашом на чертеж­ной бумаге формата A3. Образец листа 1-6 см. на рис. 22. Задание по вариантам для электрических схем дано в табл. 16 (рис. 23 - 32). В графе «На­именование» (см. рис.22) указать название схемы. Таблица перечня элементов схемы вы­полняется по форме рис.33. Таблицу с пе­речнем элементов помещают над основной надписью (ГОСТ 2.702—75*). Расстояние между перечнем и основной надписью не менее 12 мм. Позиционные обозначения в пе­речне делаются сверху вниз.

Схемы яв­ляются конструкторскими документами, на ко­торых в виде условных изображений и обо­значений показаны составные части изделия и связи между ними.

Таблица 16

Перед выполнением схемы следует ознакомиться с ГОСТ 2.710—81, 2.702—75*, 2.701—84. Схемы в зависимости от видов связей, входящих в состав изделия, под­разделяются на следующие: электрические Э, гидравлические Г, пневматические П, кинема­тические К, комбинированные С. В зависимос­ти от основного назначения схемы подразде­ляются на структурные 1, функциональные 2, принципиальные 3, соединений 4, подключения 5, общие 6, расположения 7. Буквы и цифры согласно конструкторской документации, опре­деляют шифр схемы (ГОСТ 2.701—84). На­пример, электрическая принципиальная схема имеет шифр ЭЗ, электрическая схема соедине­ний — шифр Э4. Схемы выполняют без соблю­дения масштаба, действительное пространст­венное расположение составных частей изде­лий либо не учитывается вообще, либо учи­тывается приближенно.

Схемы должны быть выполнены компактно, но без ущерба для ясности и удобства чтения. На схемах должно быть наименьшее количест­во изломов и пересечений линий связи. Расстояние между соседними параллельными линиями связи должно быть не менее 3 мм. Общие требования по выполнению схем см. ГОСТ 2.701—84.

Рисунок 33 - Таблица перечня элементов схемы

Правила выполнения электрических схем — в ГОСТ 2.702—75*, пневматических и гидравлических — в ГОСТ 2.780—68**, 2.782—68*.

Условные графические обозначения для электрических элементов см. в ГОСТ 2.723—68*. Для других схем размеры условных графических обозначений стандартами не установлены. Соотношение размеров условных графических обозначений элементов должно примерно соответствовать действительному соотношению размеров этих элементов в изделии.

Схемы вычерчивают в отключенном состоянии. Размеры отдельных условных обозначений даны в ГОСТ 2.747- 68**. Размеры элементов, необходимых для выполнения схемы по варианту, даны в табл. 17.

Толщина линий связи берется 0,2-0,6 мм в зависимости от формата. Каждый элемент, изображенный на схеме, должен иметь буквенно-цифровое позиционное обозначение, составленное из буквенного обозначения и порядкового номера, поставленного после буквенного обозначения.

Порядковые номера элементам следует присваивать, начиная с единицы в пределах элементов, которым на схеме присвоено одинаковое буквенное обозначение, например, 1, 2, 3 и т. д.

Цифры порядковых номеров элементов и их буквенные позиционные обозначения следует

выполнять шрифтом одного размера. Допускается выполнять схемы с цифровыми позиционными обозначениями элементов. Позиционные обозначения проставляют на схеме рядом с условными графическими обозначениями элементов с правой стороны или над ними.

Порядковые номера должны быть присвоены в соответствии с последовательностью расположения на схеме, считая, как правило, сверху вниз в направлении слева направо.

Элементы записывают в перечень. Перед вы­полнением электрической схемы учащийся должен прочитать схему. Следуя вдоль схемы, изучить условные графи­ческие обозначения элементов схемы, поль­зуясь ГОСТами.

Рисунок 23 - Регенеративный приемник Рисунок 24 - Выпрямитель

Рисунок 25 - Приемник 0-V-2 Рисунок 26 - Усилитель высокочастотный

Рисунок 27 - Предварительный усилитель Рисунок 28 - Триггер

Рисунок 29 - Датчик внешней информации Рисунок 30 - Индуктивный датчик с точной

установкой рас­стояния срабатывания

Рисунок 31- Регенеративный приемник Рисунок 32- Стабилизатор напряжения

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

К теме «Введение»:

1. Каковы основные цели и задачи предмета «Черчение»?

2. Какова роль стандартизации в повышении качества продукции и развитии машиностроения, приборостроения, устройств автоматики и вычислительной техники?

3.Как называется единый комплекс, в который объединены все стандарты, содержащие правила выполнения машиностроительных чертежей?

4. В каком году была введена ЕСКД?

5. Какие инструменты и принадлежности необходимы для выполнения чертежей?

6. Какой твёрдости карандаши нужно применять для проведения линий построения и обводки чертежа?

7. Какая бумага применяется для черчения?

К разделу 1:

1. Какие типы линий применяются в черчении?

2. Какая толщина берётся для штриховой и штрихпунктирной линии в зависимости от толщины основной линии?

3. Какова длина штриховой и штрихпунктирной линий?

4. Какие расстояния берутся между штрихами штриховой и штрихпунктирной линий?

5. В каких случаях применяется штрихпунктирная линия на чертежах?

6. Какие размеры чертёжного шрифта установлены ГОСТ 2.304-68?

7. Какой угол наклона букв и цифр принят для стандартного шрифта?

8. Назовите основные форматы, установленные ГОСТ 2.301-68?

9. Назовите размеры формата А 4?

10. Как образуются дополнительные форматы?

11. Что называется масштабом чертежа?

12. Назовите стандартные масштабы увеличения и уменьшения, установленные ГОСТом?

13. Какова длина предмета, если длина его изображения, выполненного в масштабе 2:1, равна 100 мм?

14. На каком расстоянии от линии основного контура чертежа проводят размерные линии? Какое расстояние должно быть между параллельными размерными линиями?

15. В каких случаях на чертежах при нанесении размеров ставят знак ø и знак R?

16. Что называется конусностью?

17. Как обозначаются уклон и конусность на чертежах?

18. Как разделить окружность на 3, 5, 6 равных частей графическим способом?

19. Что называется сопряжением?

20. В какой последовательности нужно выполнять построение сопряжения, если известен радиус дуги сопряжения и сопрягаемые линии?

21. Как определяют точки касания при сопряжении двух окружностей при помощи дуги окружности?

22. Как определить точки касания при построении перехода между двумя прямыми, если известен радиус дуги перехода?

23. Назовите семь лекальных кривых?

24. При помощи каких инструментов производят обводку эллипсов и овалов?

К разделу 2:

1. В чём принципиальная разница между параллельными и центральными проекциями?

2. В каких случаях применяются ортогональные проекции и когда применяются аксонометрические проекции?

3. Что называется проекцией точки?

4. Что такое комплексный чертёж и каким способом он получается?

5. В чём различие прямоугольных и косоугольных аксонометрических проекций?

6. Что называется системой координатных плоскостей?

7. Как обозначаются плоскости проекций, оси проекций и проекции точек?

8. Что называется прямой общего положения? Как располагаются её проекции относительно осей координат?

9. Как расположены проекции двух параллельных прямых?

10. Что называется горизонтально-проецирующей прямой?

11. 11.Что такое координаты точки?

Найдите прямоугольные проекции точки А, расположенной в пространстве на расстоянии 30 мм от фронтальной плоскости проекций и 15 мм от горизонтальной и профильной плоскостей проекций.

13. 13.Как расположен отрезок прямой в пространстве относительно плоскостей проекций, если на горизонтальную плоскость он проецируется в виде точки?

14. Что называется плоскостью?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: