Виступ підготовлених учнів

Пісня «Юні козаки» (6)

Ведуча: а зараз давайте пограємо в гру Знайомство-жарт з дітьми.

- З вожатими ви вже познайомились. А тепер ми хочемо познайомитись з вами. Я рахую до трьох, на рахунок «три» кожний викрикує своє ім’я. (Вожаті намагаються відгадати, скільки Маш, Дім і т.д. у загоні.

- От тебе звуть Вася.

- Ні!

- А як?

- Маша!

- Всі запам’ятали, що це не Вася, а Маша, і т.д. (Сміються)

Ведуча Але не в усіх країнах діти живуть так вільно і щасливо як ви. Понад 5 років тому дитячий фонд ООН ЮНІСЕФ оприлюднив шокуючі дані. Половина дітей у світі живуть у сім’ях, де фізичне і психологічне насильство повсякденна реальність. А кожна десята дитина регулярно стає жертвою агресивної поведінки дорослих. В слаборозвинених країнах більшість дітей щодня проходять випробування недоїданням та хворобами.

Ведучий У малечі не повинно бути нещасливого дитинства, і за це мають відповідати дорослі, тому турбота про дітей, захист їхніх прав повинен стати одним з найголовніших обов'язків.дорослих

Пісня «На землі живе добро» (7)

Ведуча: Бесіда «Права дитини»

- Які права має дитина? (Перераховують вивчені раніше права дитини)

Ведучий: Вікторина «Права дитини не забудь, уважним завжди й всюди будь!»

Ведуча: Вгадайте назву і автора казки, які права дитини було порушено?

- Жила собі маленька дівчинка. Бабуся на день народження подарувала їй гарненьку червону шапочку. І відтоді усі стали називати дівчинку Червоною Шапочкою. Одного разу пішла Червона Шапочка навідати хвору бабусю. Її побачив вовк і побіг коротким шляхом. Підступом потрапив він у бабусину хатину й проковтнув стареньку. А сам приготувався до зустрічі з Червоною Шапочкою. Не встигла Червона Шапочка і охнути, як Вовк накинувся на неї і проковтнув.

- А як ви гадаєте, які права дитини порушено в цій казці? (Права дитини на життя.)

Ведучий: З Червоною Шапочкою сталася біда, тому що дівчинка була дуже довірлива. До речі, коли Вовк проковтнув бабусю, він зайняв її житло. Чи мав Вовк на це право? (Кожна людина має право на житло. Ніхто не має право силоміць забиратись у наш дім. Дорослі і діти, мають почуватись у себе вдома у повній безпеці.)

Ведуча: В якій казці була жінка, яка не любила дітей і погано до них відносилася. За це один малюк почав її називати «Домомучителька». Які права дитини вона порушувала? (Казка «Малюк і Карлсон», там було порушено право на любов і захист дітей, на піклування – адже вона дитину закрила, а сама їла плюшки.)

Ведучий -А тепер згадайте казку «Попелюшка». Зла мачуха весь час ображала Попелюшку, сестри не любили її. А чи мали вони право ображати дівчинку? Які саме права дитини порушені в цій казці? (Право на любов і піклування, на сім’ю. Жодну дитину не можна примушувати до праці, порушувалося право дитини на гру.)

Ведуча: В якій казці одна жорстока особа вкрала хлопчика і залишила його жити в своєму льодовому замку? Як звали цього хлопчика? Які права дитини було порушено? (Казка «Снігова королева», хлопчика звали Кай. В цій казці було порушено право на батьківську любов і піклування, право на вільний розвиток).

Ведучий: Давно колись жила маленька принцеса на ім’я Білосніжка. Вона була лагідна, добра і гарна. Жила вона зі злою мачухою королевою. Чому мачуха наказала відвести Білосніжку до лісу? Які права дитини тут порушено? (Головне право – право на життя, А ще ми знаємо, що жодна дитина не може бути скривдженою і зневаженою).

Ведуча: Наша казкова подорож закінчилась. Я дякую вам за те, що ви виступили як справжні дорослі захисники дітей і правильно захищали права казкових героїв.

Ведучий а зараз ще одна гра Гра для знайомства з дітьми «Сніжний ком» Ну, а тепер давайте серйозно познайомимось. Перша дитина називає своє ім’я, потім друга дитина повторює ім’я першої дитини та називає своє ім’я. Третій учасник називає імена попередніх двох та додає своє і т.д. Остання дитина повинна назвати всіх. Якщо когось не запам’ятали – можна повторити гру.

Ведуча: Проблема захисту і виховання підростаючого покоління ніколи не втратить своєї актуальності, адже діти - гарант самозбереження, здоров'я і процвітання нації. Забезпечення та дотримання прав дитини - необхідність і потреба не лише сучасного етапу розвитку України, але й пріоритетний напрямок політики нашої держави на майбутнє.

Ведучий: Діти – це майбутнє, і обов’язок дорослих в усьому світі – надавати дітям усе найкраще, захищати їх від усього жорстокого та злого. Саме від того, якими стануть діти, залежить майбутнє світу, кожної країни, кожного з нас. Цінуйте мир і спокій у нашій державі, відпочивайте на здоров’я!

Діти:

Ведуча: Гра»Хвилинка-відпочинька»

Засиділись – ну, вставайте,

Разом всі відпочивайте!

Добре те, що сонце світить! Діти піднімають руки вгору

Добре те, що вітер віє! Імітують хитання дерев від вітру

Добре те, що цей ось ліс Присідають.

Разом з нами ріс і ріс! Повільно підіймаються, показуючи, як ростуть дерева

Добре те, що в нашій річці Піднімають руки вперед, долоні назовні.

Синя, не брудна вода! Імітують плавання.

І мене матуся рідна Крокують на місці.

Після школи зустріча. Плескають у долоні перед грудьми

Добре гратися надворі! Стрибають.

Добре вчитися у школі! Сідають за парти.

Добре плавати в ставку! Імітують плавання

Добре те, що я живу! На слово «я» руками показують на себе, потім підіймають руки вгору.

Ведучий: Вірність шануйте, дружбу шануйте,

Не ображайте їх словом лихим.

Радість даруйте, в ногу крокуйте

Із другом щирим, вірним, палким.

Виконується пісня «Справжній друг» (8)

Ведуча: Гра «Що взяли з собою в табір?»

- Рушничок взяли?

- Хороший настрій не забули?

- Очі взяли? А де їх поклали?

- Мило не забули? А де його купували?

- А смаженого бегемота? Куди його упакували?

- Жовтий підводний човен? А є дозвіл на управління?

- Запасні коліна не забули? А в кого ви їх позичили?

Ведучий Закони дитячого життя в оздоровчому таборі:

1. Не сумувати, друзів звеселяти.

2. Гігієна, спорт і труд завжди поруч ідуть.

3. Повітря, сонце і травиця в лузі – ось найкращі наші друзі.

4. Тут немає тат і мам, прибери усе ти сам.

5. Старших себе поважай, малюків не ображай.

6. Люби і знай свій рідний край.

Ведуча:Закони взаємовідносин у таборі:

Не забирати чужого, але й не все своє віддавати.

Не ображайся без причини.

Самому ні до кого не чіплятися.

Гратися чесно, а якщо керуєш грою не ображати інших.

Не дражнитися, не хникати, не вимагати нічого.

Ніколи двічі не просити. Не бути ябедою.

Ніколи не бути замазурою - таких не люблять.

Частіше посміхатись один одному.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: