Бизнес-администрирование

Ерофеева О.Н., к.э.н., доцент

Воробьева Л.В., к.э.н., доцент кафедры социального менеджмента БГУ

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

кафедрой логистики

(протокол № _1__ от __28 августа 2015)

Научно-методическим советом_____________________________________

(название учреждения высшего образования)

(протокол № ___ от ____________)

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная программа по курсу «Институциональная среда бизнеса» разработана для студентов специальности 1-26 02 01 «Бизнес-администрирование» очной формы обучения в соответствии с образовательным стандартом специальности и содержанием учебных дисциплин нового поколения, учитывающих достижения ряда экономических наук, дополняющих традиционный подход учебных дисциплин, таких как: «История экономических учений», «Экономическая теория», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Институциональная экономика», «Теория организаций».

Структура программы и методика освоения данной учебной дисциплины учитывают особенности методики преподавания и педагогики, ориентируя студентов на приобретение соответствующих профессиональных компетенций в области изучения сложных комплексных институциональных систем и их уровней.

В условиях развивающейся рыночной экономики смешанного типа особую значимость приобретают знания общих и специфических закономерностей формирования, развития и реализации базовых образующих элементов институциональной среды, механизмов функционирования фирм (малого и среднего бизнеса), а также выбора эффективных конкурентных стратегий в соответствии с особенностями реализации норм, составляющих структуру национальной институциональной среды.

Цель дисциплины – углубление и развитие экономического мышления у
студентов в области комплексного микроэкономического и макроэкономического анализа, формирование системы знаний, которая позволит анализировать закономерности функционирования и развития рыночных структур, научит принимать эффективные решения, учитывающие факторы развития и особенности институциональной среды.

Задачи изучения дисциплины:

- ознакомить студентов с закономерностями функционирования
и развития институциональной среды и факторами, которые их определяют;

- развить навыки исследования зависимости стратегического поведения
хозяйствующих субъектов и результатов их деятельности от особенностей
реализации структурных элементов институциональной среды;

- научить анализировать последствия влияния поведения фирм на
структуру экономики и ее макроэкономические результаты;

- сформировать представление об основных принципах, тенденциях,
экономических границах микроэкономической и макроэкономической институциональной среды фирмы и экономики в целом.

В результате изучения дисциплины студент должен
знать:

- основные категории и закономерности развития институциональной среды;

- современные подходы к изучению структуры институциональной среды;

- методы и принципы анализа свойств, характеризующих эффективность реализации норм, составляющих матрицу институциональной среды;

- модели поведения фирм с учетом особенностей реализации институциональной среды;

- основные проблемы, возникающие при изменении свойств институциональной среды и последствия этих изменений;

- особенности формирования и развития институциональной среды в Республике Беларусь,

- направления, теоретические и практические инструменты развития государственной политики в отношении совершенствования элементов институциональной среды в Республике Беларусь.

уметь:

- определять, используя классификационные критерии, структуру
институциональной среды;

- анализировать структуру и особенности микроэкономической институциональной среды;

- анализировать структуру и особенности макроэкономической институциональной среды;

- правильно оценивать изменения, происходящие в институциональной среде
и экономические последствия этих изменений;

- изучать и прогнозировать воздействие институциональной среды на активность экономических субъектов;

- анализировать процессы, происходящие на различных уровнях реализации институциональной среды;

- обобщать опыт развитых стран в области регулирования изменений свойств институциональной среды и использовать полученные знания для разработки практических рекомендаций.

иметь навыки:

- поиска, обобщения и анализа экономической информации в сфере
организации и функционирования институциональной среды;

- анализа конкретной ситуации и поиска оптимальных решений в условиях экономического выбора с учетом особенностей развития институциональной среды;

- пользования инструментарием экономического и институционального анализа для изучения закономерностей реализации институциональной среды;

- оценки эффективности государственного регулирования в рамках развития институциональной среды и последствий проведения этой политики;

- самостоятельного и творческого использования полученных знаний в
практической деятельности специалиста.

Изучение дисциплины «Институциональная среда бизнеса» будет содействовать формированию следующих академических компетенций:

- базового теоретического знания;

- альтернативного подхода в исследовательской работе;

- междисциплинарного подхода при решении экономических
проблем.

Изучение дисциплины «Институциональная среда бизнеса» будет содействовать формированию следующих профессиональных компетенций:

- анализировать источники экономической информации для проведения
экономических расчетов;

- разрабатывать и обосновывать социально-экономические показатели,
характеризующие эффективность реализации институциональной среды.

Междисциплинарные связи.

Дисциплина «Институциональная среда бизнеса» непосредственно использует достижения следующих учебных дисциплин: «Экономическая теория», «История экономических учений», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Институциональная экономика», которые являются базой для изучения структуры институциональной среды экономики.

Дисциплина «Институциональная среда бизнеса» непосредственно основана на достижениях дисциплины «Институциональная экономика», в соответствии с которой формируется ее предмет, методы и категориальный аппарат. Она является теоретической основой для разработки стратегии фирмы и управления ею, позволяя углубить понимание, как закономерностей рыночного поведения фирмы, так и ее
внутренней организации. Дисциплина «Институциональная среда бизнеса» оказывает влияние на развитие дисциплин «Экономика организации (предприятия)», «Основы менеджмента», «Маркетинг».

В свою очередь, на дисциплину «Институциональная среда бизнеса» оказывает влияние такая дисциплина, как «Хозяйственное право», «Экономика права».

Самостоятельная работа осуществляется в виде аудиторных и
внеаудиторных форм по дисциплине. На основании бюджета времени в
соответствии с образовательным стандартом, учебным планом, программой
учебной дисциплины установлены следующие направления проведения аудиторных занятий со студентами.

Дисциплина в объеме 36 часов аудиторной работы представлена: 20 ч – лекций, 16 ч – семинарских занятий, 4 ч – контролируемая самостоятельная работа.

Для проверки степени усвоения учебного материала предусматривается текущий и итоговый контроль.

5 семестр

Текущий контроль включает проверку усвоенных знаний в форме: а) устных ответов; б) текущих письменных опросов в процессе проведения занятий; в) углубленное усвоение материала в форме докладов и рефератов по современным проблемам институциональной экономики и функционированию институциональной среды бизнеса; г) итоговая контрольная работа по основным проблемам курса.

Контроль над самостоятельной работой позволяет выявить степень усвоения учебного материала и включает: а) индивидуальное домашнее задание в форме решения практических задач; б) ведение рабочей тетради, в которой отражены презентации и изложение студентами выделенных основных проблем по темам.

Итоговый контроль осуществляется на экзамене.

Суммарный итоговый результат включает выполнение следующих заданий:

Наивысшей может быть оценка 100%, определенная по следующей шкале:

Невыполнение всех форм контроля и заданий в установленные сроки является основанием не допуска к экзамену.

2. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН