ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Сосчитайте по-английски от 1 до 10 и в обратном порядке.Exercise3. Оқыңыз: Прочтите: One and two is three - 1 + 2 = 3 Three and five is eight - 3 + 5 = 8 Seven and three is ten - 7 + 3 = 10
4 + 2 = 6 2 + 6 = 8 6 + 3 = 9 Exercise4. Оқып аудырыңыз: Прочтите и переведите: a) Ten and twenty are (is) thirty. b) 30 + 40 = 70 10 + 20 = 30 Fifteen and fortyare fifty five. 17 + 30 = 47 15 + 40 = 55 Eighty and eleven are ninety-one. 13 + 55 = 68 80 + 11 = 91 с) eleven students, thirteen textbook, thirty-three lesson, seventy-five tables, ninety-six apples, twenty-eight plates, eighty-one flat. Ескесақтаңыз: Запомните: How old are you? – Сіз нешедесіз? СколькоВам лет? I am twenty-two years old. – Мен жиырма екі жастамын. Мне 22 (года). Exercise5.Сұраққа жауап беріңіз: Ответьте на вопросы: 1. How old are you? 2. How old is your father (mother, brother, sister)? 3. How old is your city?
Exercise6. Оқып, аударыңыз:Прочтите и пeреведите: a) Three teachers, two workers, five artists, four institutes, six students, two English families, eight pages. b) 1. This room is number two (№ 2). That room is number three. 2. My flat is number four. 3. Is your flat number six? No, it isn’t; it’s number five. 4. Where are classrooms number five, six and seven? 5. On what page is text Three? 6.Wehavetwoflats. Exercise7. Келесі сандарды сөзбен жазыңыз: Напишите числительные словами: 4, 7, 9, 11, 15, 21, 35, 46, 51, 63, 78, 82, 95, 100. Exercise8. Берілген мәтінді оқып шығып, сан есімдерді тауып сөзбен жазыңыз.Апта, жыл мезгілдер, ай атауларын кайталаңыз: Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|