ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Элементы содержания, проверяемые умения и способы деятельности.
| № задания | Проверяемые умения и способы деятельности |
| А1 | Знание признаков делимости чисел |
| А2 | Положительные, отрицательные числа, применение на практике. |
| А3 | Знание алгоритма решения уравнений. Умение находить сумму/разность положительных и отрицательных чисел |
| А4 | Выполнение действий с положительными и отрицательными числами. |
| А5 | Выполнение действий (сумма/разность) с положительными и отрицательными числами. |
| А6 | Нахождение процента от числа |
| А7 | Преобразование буквенных выражений. |
| А8 | Умение решать задачи на составление прямой пропорциональной зависимости. |
| А9 | Умение решать задачи на составление обратной пропорциональной зависимости. |
| А10 | Выполнение действий с положительными и отрицательными числами. Представление десятичной дроби в виде обыкновенной и обыкновенной в виде десятичной. |
| А11 | Основное свойство дроби (сокращение дробей). |
| А12 | Представление о прямоугольной системе координат. Умение определять координаты точки по готовому рисунку. |
| В1 | Знание алгоритма решения уравнений. Умение применять основное свойство пропорции. Умение выполнять арифметические действия с положительными и отрицательными числами. Знание свойств арифметических действий. |
| В2 | Умение выполнять арифметические действия с положительными и отрицательными числами. Уметь переводить обыкновенные дроби в десятичные и наоборот. Знание свойств арифметических действий. |
| В3 | Составление буквенного выражения по условию задачи. |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: